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カテ違いかもしれませんが経験者のご意見を聞 きたくこのカテに質問させて頂きます。 「国語力が上がれば算数（数学）など 他教科の 成績も上がる」と言われてい ます。 一方で、 「理系は文系もできる」と聞 きます。 国語力 が上がれば他教科の成績も上 がるなら「文系は 理系もできる」と な るのではないでしょう か？ 子供に国語と算数どちらも勿論大事 にですが、 どちらに重点を置かせよ うか考えてています。 子供は小学生 なので、まだ文系も理系もありま せ んが・・・・・通信教育選びに迷っ ている ので。 宜しくお願い致します。

意味の説明を書くのに『「鋼鉄」は「鉄」の種類です。』という表現は間違っていますか？

はじめまして 早速、質問なんですが センター国語の現代文で現在は全く勉強していない状態で小説は9割前後は安定してとれるのですが評論が6～9割の間で毎回安定した点数が取れません 予備校ではセンター対策用の授業をとったらいいんじゃないか？と言われているのですが授業料もそれなりにかかるので独学で学びたいと思っています 8割前後の安定した点数は独学で取れるでしょうか？ それとも独学では難しいでしょうか？

国語の宿題である、現代語訳がわかりません。 明日までなので、誰かわかるかたいらっしゃいましたら、教えてください。 いはんかたなき鈍なる弟子あり、 だんなのあつまりて、茶さけなどある座敷に、 年さんたむのあるは常のならひ也。 しかるにかの弟子、 ややもすれば、 いまだ三十の者をハ四十と見そんじ、 五十計の者をハ六十あまりと見そこなふて わらはるるを、 坊主聞かねて、 「さてうつけに薬かないとハまことや、 我も人も年のよりたきはなし、 誰をもわかいといはんこそほいならめ、 あなかしこ、 そこつに人を年よりといふな」 と、をしへられ、 あけの日、彼弟子、使僧（しそう）に行き、 女房の子をいたきゐるを見つけ、 「此御子息（このごしそく）ハいくつにてありや」 「是ハことしむまれ（今年生まれ）、 かた子（一歳未満）ておいりある」 と、（女房は）こたへけり。 弟子、 「さて、かたこにはわかう（若こう）御座あるよ」 と。 以上になります。 至急よろしくお願いいたします。

自宅浪人生です。 今まで私立理系大学志望で英語、数学、物理を勉強していたのですが 私立文系志望に変えたいと思っています。 今から現国、古典を勉強してMARCHレベルまで到達できるでしょうか。 また今から勉強を始めるとしてどのように計画を立てて勉強をしていけばよいでしょうか。 古典は一通り高校の授業を受けただけで今年７月の記述模試では偏差値５０程度でした。 1日に国語に当てられる時間は6時間ほどです。 下手な文章で申し訳ありませんが回答よろしくお願いします。

「いらいらする」は一つの動詞だと思うのですが、 「いらいらとする」はどうですか？ それと、 「勉強する」と 「勉強をする」はどうですか？ よければ見分け方（考え方）も教えて頂けると助かります。 よろしくお願いします。

国語(現古漢)と世界史はどちらが勉強する時間が少なくて済みますか？ また、どちらの方が対策が大変ですか？

慶應が第一志望の人は併願の事も考えて国語(現古漢)の勉強もしますか？

国語辞典について質問です。 語彙を増やしたいため、辞書を少しずつ読んでいこうと思っています。 明鏡がいいとよく聞きますが、どの辞書がいいと思いますか。 意味はもちろん、例文も意識して読めば日常会話でも使えるようになりますよね？ できればいくつかの辞書の特徴を教えてもらえるとありがたいです。 回答お願いします。

この国語の問題解けますか？ まず、言語表現にたいする不信と絶望を前提にしなければ、作品に自己の全存在を賭けるなどという無謀な決意も、生まれてくるわけがないのである。 ふつう、日常が安定してみえるのは、表現と現実の一致感に支えられているからだろう。その一致感が破れた時、すなわち、表現に対する不信が生じたとき、ちょうどクモが巣のほころびを、つくろいはじめるように、作家も創作本能を働かせはじめるのだ。表現から逃げ去っていく現実を追って、あたらしいクモの糸を吐き出しはじめるのだ。 むろんそれも、破られたのと同じクモの糸である。けっして、鉄の糸でも、グラスファイバーの糸でもない。いくら、つくろい続けたところで、再び安定して日常を取り戻すことなど不可能だろう。不可能を承知で、しかもつくろいつづけなければならないのだ。いや、不可能だからこそ、つくろうという行為が、賭けるに足る仕事にもなりうるのである。…… 問い 言語表現は現実を絶えず取り逃がすが、それでも作家はその言語表現に賭けるしかない。 ↑は本文の内容に合致してますか？してませんか？

国語の問題です。 イタリア共和国の国旗の図案を、全く知らない人に向けて、百字以内で説明しなさい。 教えて下さい。

４月から新高１で、私立の地域上位校に通います。 数学、英語は得意ですが、国語がとても苦手なため、今の春休み、過去の私立入試の問題や、問題集の現代文を解いています。 しかし、全く点が取れません。 小論文に関しては、話が入ってきません。 このような場合、読書をするのがベストでしょうか？ また、お勧めの読み方などがあれば教えてください。 現代文で点が取れるようになるような参考書などがあれば、それも教えてください。

中三です インターネット上で現代文は生まれ持ったセンスが必要であり、勉強してもは点数は上がらないなど他にも似たようなことが書かれていました つまり高校受験やまだ先ですが大学受験にむけて現代文の読解練習をしても成果は無いに等しい、やるだけ時間の無駄ということでしょうか?

高校受験をそろそろ向かえる中学生です。 そこで、質問があります。 僕の地域（大阪）では、国語の説明文や、小説の問題の最後に、60字以内で、答えなさいなどの問題がでてきます。 そういう系の問題が苦手です。 塾の先生曰く、大事なポイントは押さえている、とおのこと、だた文が上手くまとまっていない　との　ことです。 どうすれば文の構成を上手くできますか？ また、その60字問題のポイントの探し方を教えてください（確実にポイントを押さえられるとは、かぎらないので・・） お願いします。

この春、中学校１年生になろうとしているのですが、国語を自宅学習するのに、『出口の国語レベル別問題集 理論編 改訂版 中学生版』(http://www.amazon.co.jp/%E5%87%BA%E5%8F%A3%E3%81%AE%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E3%83%AC%E3%83%99%E3%83%AB%E5%88%A5%E5%95%8F%E9%A1%8C%E9%9B%86-%E7%90%86%E8%AB%96%E7%B7%A8-%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F%E7%89%88-%E6%9D%B1%E9%80%B2%E3%83%96%E3%83%83%E3%82%AF%E3%82%B9-%E3%83%AC%E3%83%99%E3%83%AB%E5%88%A5%E5%95%8F%E9%A1%8C%E9%9B%86%E3%82%B7%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%82%BA/dp/4890854266/ref=pd_cp_b_0)をしようと思っているのですが、第二問に漢文の訓読問題が入っているので、まだ難しいと感じますが、どうなんでしょうか？ 私の国語力は、平均程度です。特にできることもないですが、不得意科目でもありません。 また、このテキスト以外に、この時期にできるような国語のテキストがあったら教えてください。 国語力をなんとしても身につけたいので、よろしくお願いします。

　中学3年生の男子です。教科のいろいろな悩みはありますがまず国語力をつけたいと考えます。毎日、短編でよいですのでコラムみたいな サイトはありますか。無論新聞は読ませていますが。

今僕は、中学三年生でもうすぐで受験を控えています。 けれど、僕の苦手科目である国語（文章の読解など）のいい勉強方法がわかりません。また、解答は埋められるものの、答えが合いません。 いい国語の勉強方法や、問題の解き方などのアドバイスを頂けないでしょうか？

理学部卒ですが、国語教師になりたいと思っています。 国語の教員免許を通信で取得しようと思っているのですが、可能ですか。また、取得できたとしても、採用試験で理学部ということが原因で落とされるということはありませんか。もし、難しいならやはり文型の大学を卒業する必要がありますか。 助言お願いします。

わたしは理系に進んでいますが国語が非常に得意です。 模試でも（東大京大含む）全国で一桁、二桁をよくとってしまいます。 ただ自分ではそこまで熱心に勉強しているのではないのです。 今まで偶然だと思っていたのですが、どうも本当に得意みたいです。 将来この特性を生かしていきたいのですが、こんな理系なのに国語が得意な私にぴったりな学部、学科はあるんでしょうか。今年度受験なので参考にしたいと思っています。

今、僕は中学3年生です。 前の学校から転校して約1年だったのですが、 今の学校では、生徒たちだけによるいじめ標的の決定とか、 そういうことがある学校で、遂に僕が標的になってしまいました。 一応暫く学校へ行ったものの、他の生徒の目が怖くて、とても勉強に集中出来る状況じゃなくなり、学校に行けなく（行かなく？）なりました。 用は不登校です。 僕は今まで、ある程度の勉強を積み重ねて来たつもりです。 しかし、学校に行けなくなった今、独学で、 学校で貰った教科書や、教材で勉強するほか、方法はありません。 理科・数学・社会（地理・公民が主）の3つは、 既に3年生として勉強する範囲は終わりそうなのですが、 どうにも英語と国語の勉強方法が見つかりません。 英語だと、単語は練習してみるのですが、 文法やリスニングなど、学校と違い、説明がないので（教科書には訳が載っていないので）全く勉強になりません。インターネットで教科書の文を翻訳で出してみてますが、ところどころ変換されない単語や、本来の意味と違う意味で変換される単語が出てくる事がしばしばです。 また、国語だと、古文・漢文・その他読み取り、聞き取り問題・品詞なども教科書だけでは不十分で、これもまた全く勉強になりません。 何か他の教材を買おうとしたのですが、これも値段が高くて、更に種類が多すぎて選びきれませんでした。 家庭教師つけたりなんていうのはお金が掛かるので持っての他です。 どうしても勉強方法が見つからなかったので質問させてもらいます。 中3くらいの時の英語・国語は、どういう勉強方法が有効でしょうか？ 回答よろしくお願いします。