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現在私は大学一年生です。 もともとは教師になりたくて教育学部志望だったのですが、第一志望に落ちてしまい、現在通ってる学校は教員免許も取れない学部のため教師の夢はあきらめてしまいました。そこに悔いはないです。 　ただ、中学生の頃から教師という夢を持っていたため、他の職業などまったく考えていませんでした。 理系の学部なのですが、最近ただ食べ物、スイーツが好きだから、という単純な理由でパティシェという職業も少し考えるようになりました。 　パティシェなどの料理の世界は、昔から目標にして頑張っている人が多いイメージなのですが、大学を卒業した後新たに専門学校に入学し一から料理を学ぶというのはありでしょうか ２２歳から始めるのはやはり遅いのでしょうか そろそろ将来の夢を現実的に考えなければいけない歳になり少し焦っています

　1：モンスターペアレントは日教組が無責任な教育（主に週休2日制、総合的学習など）や過剰なジェンダーフリーや自虐史教育、反日教育をしたり、自分たちの（勤労の）義務を果たさず（自分たちの）権利ばかり主張してるから現れたのではないのですか？ 2：大事な子供を預けているわけですから、税金に見合う教育と正当な教育を公立の教師は行うべきですよね？ 3：生徒へのいじめやまっとうな仕事をしない教師が多いから保護者が不安になりモンスターペアレントになったのではないでしょうか？ 逆に、4：日教組を解体し、品性方向で仕事をしっかりする人間が増えればモンスターペアレントは減るのではないでしょうか？ 　5：今、モラルや常識が問われているのは、保護者でなく（公立の）教師ではないでしょうか？ 6：確かに、今クレーマーが増えてますが、特に教育現場に著しく増えたのには上記のような理由があるのではないでしょうか？

県内で上位の高校へ行かれた方、またはその親御さんに質問です。 　中1の子供がいます。 我が家ではＺ会の通信教育をしていて、毎月15000円くらいかかっています。 学年で200人中10番くらいの成績から伸び悩んでいて、これから上位の高校を目指そうと思っているのですが、Ｚ会に＋して家庭教師を考えています。 　そこで質問なのですが通信教育、家庭教師、塾などすべての費用をあわせて大体どのくらいかけていますか？orいましたか？ 　うちは収入20万円に対して通信教育15000＋家庭教師（予算2万円以内）だとかなりきついですがなんとかいい高校に行かせたいのでがんばるつもりです。 　塾に行かなくてもいけた、などという体験談でもよいのでお願いします。 　本当は、街中の進学塾に行かせたいのですが田舎で交通の便も悪く、遠いので断念しました。

専門学校生です。授業中に居眠りをしていたら教師にわき腹を殴られ起こされたために、笑っても咳をしても痛みが走るので受信したところ第１０番目の肋間筋の打撲と診断されました。 学校側に相談したところ、教師側の味方につくということだったので警察に相談しました。すると、校長に呼び出されて散々怒られました。学校を敵に回したいのか・・・私が責任を取って辞めさせられたらどうしてくれるんだ・・・次の○○選に出馬するのに不利になる・・・などといわれました。 私が警察に出した被害届を取り下げないと、学校側にも考えがある（退学をほのめかすこともいわれました。〉といわれました。 暴力を振るった教師は、指先で軽くわき腹を触って起こしただけだと主張しています。 どうしたらよいのでしょうか・・・ 法律に詳しい方どうぞよろしくお願いいたします。

最近、外国人の友達ができ、日本語教師になりたいと思うように なりました。 『ケイコとマナブ』等で探すと、おケイコで日本語教師を目指す ことは出来ることは分かったのですが、高校を卒業してから全く関係 のない仕事ばかりしているので、欲張りですが同時に大学（もしくは 専門学校）の卒業資格もほしいです。 ただ４年（２年）間、普通の学生として通うのは、現在の仕事は 出張が多いので通い切れない上、金銭的にも不可能なので、通信教育 を行っている大学等で学びたいと思っています。 日本語教師になるための方向で勉強が出来る、通信教育制の学校を 教えてください。 http://www.uce.or.jp/Guide.html　等でざっと調べてみたのですが、 どの方向がどの道に通じてるのか、よく分からなくて。。。 せっかく通うなら、学問道楽ではなく資格がほしいです。 よろしくお願いします。

最近、いじめ自殺や教師のわいせつ事件などがＴＶでとりあげられて評論家やら政治家やらタレントが「昔はこうじゃなかった。」と昔を美化して「学校はどんどん悪くなっている。」のようなことを言っていますが、本当にそうなんでしょうか？ 個人的には昔は表面化しなかっただけじゃないでしょうか？ もちろん、時代が変われば社会生活が変わるので携帯たネットもなかった昔とは違った問題がでるのは当たり前ですが、例えば、同和差別や在日差別、アメラジアンを含む混血児への差別、障害者への差別や扱いなんかは昔の方があからさまで凄かったのではないでしょうか？ また、教師のわいせつや暴力なんかも、単に教師が軍隊教育や封建的考えが残っていて表面化しずらかっただけではないでしょうか？ 本当にテレビで評論家なんかが言っているように昔の学校って今より素晴らしいものでしょうかね？

私は高校教師をやらせていただいているのですが、今の学校の校長の倫理観が低い気がします。 以前赴任していたところではそんな事も無かったんですが・・・・。 今の校長は「教員の児童生徒へのわいせつ事件を、マスコミが他の職業の者が同種の事件を起こした場合より大きく報道するのはけしからん」などと言うんですが、私はこれは間違いだと思うんです。教員がこの種の事件を起こした場合、立場的に他の職業の者がこの種の事件を起こした場合より大きく報道されるのは当然であって、他の職業の者と同じように報道されたらむしろおかしいと思うんです。 どう思いますか？

僕は家庭教師をやっているんですが、2年くらいやっている担当の子が調理師になりたいと言っています。 なかなか成績が上がらずいつも平均以下です。 ただ調理師の夢は出会ったころから言っています。 しかし僕が努力していろいろ工夫してもなかなか成績が上がらず、本当に申し訳なく思っています。正直いい夢だと思うんですが、その子の将来を思うと不安です。調理師で暮らしていけるのだろうかと、、、 調理師の方には申し訳ないんですが、調理師というのはどんな職業でしょうか?自営業なら生活が苦しいかそうでないかとか、働き手なら給料がどうとか、忙しさとかやりがいとか。4年制大学出なくて苦労したとか。まわりのふつうの仕事に就職した人に引け目を感じる時があるとか。 ぼくは進学校にすすみ4年制大学に行っているので、そういう面ではかなり視野が狭まれてしまっています。気はつけているんですが学歴や給料を物差しにしているところもあるかもしれません。そういうことなのでどうか教えてください。

私は大学生で家庭教師をしているのですが、教え子の成績が上がるどころか下がっています。 家庭教師は2008年9月から始め、教えている子は現在中2です。 私の教え方に問題があるのかも知れませんが、 ・本人はやる気があるわけではなく、話をそらそうとすることがある。 ・文句を言ったり寝たりするなどということはないが、集中力はあまりない。 ・週1回2時間で5教科を教えなければならない。 などといった状況です。 家庭教師の派遣会社とは ・月1回の報告書を送る ・たまに「勉強の具合はどうですか」と電話で聞いてくる くらいのつながりです。 電話がかかってきたときに「この時間ではきびしい」「成績があがらない」と相談してみましたが、「根気よく頑張ってください」くらいのことしか言われません。 確かにまだ成績が上がるには、時間がかかるのかもしれないと思うのですが、定期テストの度に成績が下がっていくのを見るのがつらいです。 中3の受験生になる前にやめてしまったほうがいいのではないかとも思っています。 その反面、始めたのだから途中で辞めてしまうのも申し訳ないという気持ちもあり、どうすればいいのか悩んでいます。 どうすればいいのでしょうか？

私は、教師を目指しているのですが、本に教師は育休を取った場合、年次有給休暇を次の年に繰り越せると書いてあったのですが、育休を１年とった場合、次の年に年休が４０日になり、３年とった場合次の年に８０日取れると言うことでしょうか？

約３５名、教師以外は１９歳。同窓会を四条河原町周辺でしたいのですが地理不案内。ほとんどが大学生、安くてアルコール（教師のみ）もあり、それなりに食べられて、情報交換で喋り捲れるというような場所を実体験された方から教えていただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

こんな記事を見つけたのですが。 『改革には痛みを伴うというが、大阪では本当に流血の事態を迎えるかもしれない。橋下徹・大阪市長が唱える教育改革に真っ向から抵抗を続ける学校教師たちは、3月の卒業式での「君が代斉唱時の起立」阻止に向け、実力行使も辞さない姿勢を露わにし始めている。 松井一郎・大阪府知事は、就任会見で教育基本条例案の早期成立を明言している。2月に条例案が府議会と市議会に提出されれば、「効果」がまず最初に試されるのは、その1か月後に控える府立校の卒業式だ。そこで一部の教員による実力行使が起きる気運は高まっている。 「大阪市教委は式典での国歌斉唱にピアノ伴奏を強制しており、それに悩む音楽教師が多い。そんな中で条例が成立すれば、教師たちは恐怖に怯え、さらに精神的な圧迫が強まることになる」（『日の丸・君が代』強制反対ホットライン大阪・井前弘幸氏） 文科省調査によれば、2009年度中にうつ病などの精神疾患で休職した教員は全国で過去最多の5458人。教員に占める休職者数の割合を示す「休職者出現率」は、大阪は沖縄に次いで全国2位。政令指定都市では、大阪市が1位、堺市が3位と群を抜いている。 「そうして精神的に追い込まれた教師や、その姿を見た同僚教師が粛々と卒業式の国歌斉唱で起立するとは思えない。“何が何でも君が代斉唱を潰す”と息巻く教師もいるだけに、せっかくの子供たちの門出が暴力的な行動で台無しにされるかもしれないと心配しています」（元府立高校長） 東京の都立高校の元教諭で「不起立のジャンヌ・ダルク」と呼ばれた女性のケースでは、こんな異様な光景が見られた。 「不起立を続けて迎えた2008年の卒業式、この女性教諭は“今日も不起立なら免職処分か”といわれていました。しかしその日は、小中学校合わせて25人の卒業生しかいない養護学校に、数十人もの支援者が詰めかけ、『君が代不起立』『日の丸・君が代強制反対』といった物々しい横断幕やゼッケンが掲げられた。 生徒や保護者らの戸惑いの中、女性教諭は支援者に歓声と拍手で迎えられ、不起立を貫きました」（当時の様子を取材したフリーライターの山田祐氏） 「教育は2万％強制」といって憚らない橋下市長による「君が代強制」となれば、インパクトはこの比ではない。2000校・約5万人に及ぶ府立校とその教員の間で同時多発的な“意思表示”が起きれば、想像し得ない大騒動が予想される。すでに「実力行使」計画は進んでいる。 「国歌斉唱の際の不起立運動を組織的に呼びかける動きは、府教委の監視が厳しいためにやりにくくなっている。しかし、議会の始まる2月には、府庁と市役所を教職員と支援者で包囲する大規模集会を予定している。条例阻止を最後まで訴えたい」（前出・井前氏） “その先”について、大教組に加入する府立中の中堅教師は不気味な予言をする。 「2月までは条例案の修正・撤回の呼びかけに力を尽くすが、それでも橋下や松井が議会提出するようなら、3月の卒業式で多くの教員が反発的な態度に出るのは間違いない。具体的な方法はまだ決まっていないが、いずれにしても世論に大きな影響を与える方法でなくてはならない。 何人かの教師が不起立で抵抗するくらいではニュースにもならない。“クビになっても本望だ”という教師が少なくないことを橋下は思い知るはずだ」 民意をバックに強気の攻勢に出る橋下氏の“正義”と、劣勢になりながらも信念は曲げない教師たちの“正義”――。その衝突は、流血の事態が避けられそうにない。 ※週刊ポスト2012年1月13・20日号』 みなさんはこの記事どう思います？ 私は反対するのは自由だとは思いますが、決まってる事を実行しないのはどうかと思います。 こう言う教師は生徒が主義と違うからって校則守らなかったらなんと注意するのでしょう？

在日米軍は絶対に日本を守らないと言っている教師がいるのですが、本当でしょうか？ 絶対に守らないのでしょうか？ 詳しく教えていただけると有り難いです。

加害者の親が学校関係者と言うことはありませんか？ 教師若しくは教育委員会関係者の可能性はありませんか？ 教えてネット、真実を・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

恋愛小説を書いているのですが…。 禁断の愛ってどんなのがありますかね？ 例。教師と生徒 一杯書いてくれた方にベストアンサー贈呈します！

僕は今、大学１年です。今年、田舎から都会にでてきました。だから今、親と離れて一人暮らしをしています。毎月親から送金してらっています。僕には弟が２人いて、家計もそう裕福ではありません。そんなに親のすねをかじるつもりはありません。奨学金をもらっているので、奨学金とバイト代でやりくりしたいと考えています。大学の授業にも慣れてきて、そろそろアルバイトをしようと考えています。どんなアルバイトをしたらより効率よく稼げるでしょうか。大学の授業を制限することなしで。みなさんの経験を聞かせてください。 大学生といえば家庭教師ですが、自給はコンビニより高いけど、そんなに時間ができないので５人ぐらいもたないと儲からないと聞きました。それに家庭教師するにはどこかで登録しないと家庭教師する生徒さんが見つからないと聞きました。 そんなことでもいいので聞かせてください。

詳しい事が全く分かりませんので、分かりにくい質問になるかも知れませんが、許してください。 私は大学で音楽を専攻し、中学と高校の音楽の教員免許（1種）を取得しました。でも卒業後採用試験も受けず、教師にならないまま今は1児の母をしていますが、子供を育てていて、今まで以上に教師になりたいと思っています。それも小学校の音楽を教えたいのですが、中学と高校の音楽の免許しか持っていないのでは、小学校の教員にはなれないですよね。 そういう場合はどのような方法があるのか、詳しく教えていただけると嬉しいです。（教員免許の取得の仕方や採用試験についてなど） また、免許を取得してから数年が経っているのですが、何歳になっても教師にはなれるのでしょうか？他の地方や国家公務員は年齢制限がありますが。 よろしくお願いします。

掲示板の議論でよく、それは日教組の影響でと片付ける方がみうけられますが、 わたしの体験（20-10年ほど前に小・中学生だった）から言うと日教組がそんなに力をもっていると感じたことがありません。 中学は坊主頭で、国旗・国歌にそもそも疑問なんてありえなかった。今だと新聞に載りそうな暴力教師も多数いました。 都市部と地方でかなり違うものなんでしょうかね？ ご存知の方がいたら、過去から現在にわたって地方と都市でそれぞれ何割ぐらいの教師が日教組支持教師だったか教えていただけませんか？ また日教組ってのは私の学生時代よりも著しく衰退してるようですから近年起きるような問題とリンクするのが適当なのかはかりかねますがこの点もご存知の方ご意見お願いいたします。 私としては、赤い人たちよりもノンポリな人がはびこってきた結果だと思いますが。

公務員（教師）の彼は大変無口です。 すべての教師が無口とは言えませんが 守秘義務ってあると思うので 学校の詳しい事は話さないまでも プライベートの時間くらいは 出来れば静かにしていたい、っていうのが 教師なんでしょうか。 （守秘義務だし根掘り葉掘り聞こうとは思いませんが） 数百人に囲まれての仕事だから 休日は何もしたくない、っていう感じでしょうか？ もしそうなら、彼からそう伝えて欲しいですが。 「おいしい？」「まあ普通かな」 「これいいね」「・・・・」 「昨日どこに行った？」「○○」 こんな感じで会話が進みません。 感情というか、感想、言葉のキャッチボールが あまり出来ないという事がわかりました。 付き合いはじめの頃はもう少し話していましたが それでも無口だな、とは思っていました。 以前、この事で話し合った事がありますが 「よく考えさせて欲しい」で、特に進展はありません。 彼の心の中がもう少し知りたいです。 よろしくお願いいたします。

大阪の小学校の教師が同僚の教師と居酒屋で酒を呑み、その後 教え子の家へ午後１０時に尋ね。もう寝ているだろうに起して 教え子に暴力を振るった。という事件がありました。 人間、酒を呑むと本音が出る。と言われますが、この教師は日頃 からこの教え子に対して蔑んだり、言うことを聞かせようとしたり 理不尽なことを要求したりしていたのでしょう。 暴力を振るわれた子供の親が、警察に通報して事件が明るみになった そうですが、これは暴行恐喝の類の事件です。とてもまともな神経の 人間がやることではありません。 こういう人間が権力を持って怒鳴り散らしたり、暴力を振るったりする のは昔からです。それも戦後から酷くなっています。 まだ、軍国主義の尻尾をつけたバカで間抜けなタヌキの変装をした者が いるかと思うと情けなくなってきます。 どう思いますか。