検索結果

元首が誰かという話があり、日本ではこれが時々議論になりますが、元首はなぜ必要なのでしょうか。 そして、元首は現在生きているひとでなければならないのでしょうか。よろしくお願いします。

御側御用取次・御側衆は老中格の待遇を受けていたというのは本当でしょうか。大名・旗本からも老中に准ずる応対をされていたのでしょうか？ 留守居や大番頭も同じ役高五千石の旗本ですが、御側衆と接する時は御側衆を上官？として立てたのでしょうか？ ご意見を伺えれば幸いです。

読んでくださりありがとうございます。 空手の道場で指導をしていますが指導の仕方で質問をお願いします。 道場では少年部から壮年部までが稽古に来ています 道場の雰囲気をよくするために 指導の内容で気をつけることは何でしょうか？ 少年部では教えたらすぐに覚える子もいますし 覚えの悪い人もいますし稽古に集中できていない子も います。 一般部へは理論的に説明しているのですが 少年部に比べて出席率が悪いので気になっています 仕事と言われるとしょうがないのですが・・・。 指導の中や終わった後での個人への言葉もかけ方でも 変わってくると思うのですが・・・。 また父兄さんへの付き合い方でこうしたらいいですよというのが ありましたらアドバイスして下さい。

機動戦士ガンダムのＴＶ版をTSUTAYAで借りて見始めました。１、２巻まで見ましたが、どうもストーリーが単調で、なかなかのめり込めません。内容が健全過ぎて、正しい児童が見るためのアニメと言った感じがしてしまいます。 それで、質問なのですが、ガンダムは、１，２巻のような感じの内容が延々と続くのでしょうか、それとも、途中で何かおもしろい展開があるのでしょうか？あるいは、ＴＶ版以外に、劇場版とか、他の版で面白いものがあれば、教えてください。 人によって、何を面白いと感じるかは、当然違っていると思いますので、私の場合の例を挙げますと、「新世紀エヴァンゲリオン」では、次にどうなるか気になって、結局、全巻見る羽目になりましたし、アニメではないですが、「２４」なども、一度見始めると、やめられなくなります。「機動戦士ガンダム」では、そういう気にならないのですが、人によっては、やめられなくなるのでしょうか？

人はなぜ愛と憎しみの表裏の感情をもつのでしょう？動物的本能なのでしょうか？それって脳のつくりがそうなのでしょうか？進化できるのでしょうか？？

　タイトルのとうりです！ 　ちなみに、今まで見てハマったアニメは… ・ガンダムSEEDDESTINY ・エヴァンゲリオン ・蒼穹のファフナー 　位ですね。あんまり、萌え～。とか系じゃない感じでお願いします。 　なんか、戦争系？で、考えさせられるアニメが好きです！ 　　　お願いします！

よくドラマで見かけるような権力者の圧力による警察での事件のもみ消し、政界での賄賂・・・など、不正行為は実際に存在するのでしょうか？ただでさえ、不平等な世の中で、こうゆうことがあるような気がして、考えるだけで、くやしくなるんです。あるのでしょうか？

日本に西遊記のモデルとなった玄奘三蔵の分骨が、さいたま市の慈恩寺にあり、そこから薬師寺の玄奘三蔵院に分骨されていますが。元々日本軍が南京占領時、稲荷神社を造る時に偶然発見した石棺の副葬品から玄奘三蔵の頂骨を改葬した墓であることが判明したもの。麟徳元年に国葬されたにもかかわらず、唐末期の盗掘によりあらされて長安から南京に改葬され、墓所も不明になっていたもの。見つけた日本軍は、全て南京政府に渡され、発見者である日本に分骨の申し出があったという。いくら傀儡政府であったにせよ、略奪したわけでもないのに、2005年の中国の反日デモでは返還運動が起こったようです。あまりにも理不尽な要求ではないでしょうか、中国に返還すべきなのでしょうか？

こんばんは。夜間学生で、昼間バイトをしています。 バイト先なのですが「人件費がかかるから」と、シフト時間を減らされます。自分の考えている収入と全く見合いません…。酷い時は週３日しか入れてもらえず、時間も４，５時間程度です。 前までは７時間８時間週５だったんですが…。 でも人件費かかるなら仕方ないなぁと思っていたんです。が。 シフトを作成しているのは店長です。 店長という立場ではありますが、正社員ではなくてバイト店長で、同じく時給で収入を得るフリーターです。 この店長ですが、自分のシフトばかり多く入れているように思えてなりません。 実際のシフト表に書かれている時間より２時間も３時間も早く出勤する、残業も喜んでするetc... 勿論私達の誰かがそれをやれば「人件費が云々」やら「本部から私が怒られるからやめて」と言われてしまいます。 やはり本部にバレたら良くないらしく、早く来た日は本部や上司からかかってくる電話はわざと取らないで、シフトが一緒の人に取らせたりします。 こんなことが出来るなら、私だってしたいです。 というか、店長が働いている分私も働きたいと思っています。好きなバイトだし、掛け持ちは負担がかかりそうなので自信がないし、１つのところで多く働きたいんです。 店長も生活がかかっているでしょうから、気持ちは分かりますが、やり方がちょっとずるいように思えます。 これは店長だから出来ることなのでしょうか？ こんな状況でもっと働きたいと思うのはわがままでしょうか…

こんばんは。今高２の男です。 はっきり言って「自分の周りでは」共産党の評判が悪いです。 しかし街のポスターを見てみると、「少人数学級を実現しよう」とか、「戦争は絶対にダメ、憲法改正反対」などと言った言葉が前面に出されていますよね。 そこで、この文句自体は決してそんなに嫌われる原因ではないように思えるんですが...なのに日本共産党はなんで嫌われているんでしょう？それに少人数学級が共産主義社会につながりはしませんよね？ 自分は、「共産党は、ただ支持を得たいがために奇麗事を言っている。自分らの本来の目的を見失い、口だけの奇麗ごとをいうような政党には期待出来ない。」といったところを考えています。 あと、自分の周りには、「共産党はよくないどころじゃなくて、やばい」といったことを言っているひともいます。これは何故だとおもいますか？ 以上、宜しくお願いします。 （自分はただ素直に疑問を持っているだけで、誹謗、中傷する気はありません）

　大学のレポートで、ナチスドイツについて調べています。　ナチスドイツが行った「ユダヤ人大虐殺」に関して、どうしてドイツ国民は特にその大虐殺に関し異議を唱えることがなかったのか、がテーマです。 　このことについて詳しく書いてある本や、それについて扱った『ＮＨＫの番組』を、もし知っている方がおられましたら、どうか教えてください。　お願いします。

なぜこの国で生きると、なぜ人の心を失ってきてしまうんでしょうか？ なぜ失ってしまうんですか？

長野県を除く46都道府県の青少年保護育成条例の中にある、俗に言われる「淫行条例」は罪刑法定主義に反しているにも関らず、何故何も議論されないのでしょうか？

タイトルのとおり、院政と律令・摂関政治の3つの政治的違いはなんでしょうか。分かりやすく教えていただければ幸いです。

タイトルにも書いたとおり、コンゴ民主共和国（旧ザイール）の過去２０年くらいのＯＤＡ実績 （○○年　△△建築物　××億円） のような資料を探しています。 外務省や、ＯＤＡ関連のページも 見てはいるのですが、これ！といったばっちりな ものが見つかりません・・・。 どなたかご存知の方、ご協力願います（＿　＿）

議会制民主主義と議院内閣制の意味の違いと使い分けを教えてください。

こんにちは。 今、歴史を勉強しているのです疑問点があるので質問させてください。 教皇と皇帝の違いがわかりません。できるだけ簡単に教えてください。お願いします。

今の文部大臣にしろ外務大臣にしろ、 民主党の党首にしろ新しい国対委員長にしろ、 クラス的には、政治家のトップクラスなのでしょうが、 ちっとも魅力的に見えません。 洗練された思慮深さや、国や国民を思う熱意が感じられる政治家・・を、だれもイメージすることができないのですが、政治の世界はそういうもんなのでしょうか？ 政治＝「強い集団活動」だと考えると、ジャニスという学者が言っている、 「集団凝集性が高いほど、集団浅慮に陥りやすい」とか、 どこかの心理学者が言っていた、 「集団的浅慮に陥った集団の構成員は、集団内での“役割”を得ることで自我安定を図ろうとする」 という話しを思い出します。 政治家は本来、自分の政治思想のアピールと実現が生きる証であり、○○大臣やら△△委員長は「役割」や「手段」にすぎないと思いますが、思想力も実現力も感じられない、ただ「役割」だけに執着するような政治家ばかり・・・と感じてしまいます。 自分の考えは間違っていてほしいと思ってますので、ぜひ厳しいご回答をお願い致します。

現在、日本で社会的な格差（いわゆる上流層と下流層の二極化）が拡大していると耳にしますが、これはどういった理由からなのでしょうか？ また格差が拡大することはなぜ問題なのでしょうか？ 小泉首相が格差が拡大することは必ずしも悪いことではないというようなことを主張していましたが、どうして悪いことではないといえるのでしょうか？ よろしくお願いします。

戦前戦中の歴史を見ていてよく疑問に思うのですが、 当時の内閣総理大臣というのは 議員であるか否かといった点にこだわらず、 元老らの指名によって全国民の中から選ばれていたのでしょうか。 今は議会第一党の党首が自動的に首相となっていますが、 当時の歴史を描いた本などを読むと、何やら違うようです。 原敬の意義なども今ひとつ分かりません。 どなたかご教授お願い致します。