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音がしないアナログ壁掛け時計がほしいです。 ご存知の方はいらっしゃいませんか。

私は昔からよく疑問を持つ子供で宇宙やら素粒子やらについて考えを巡らす事が多かったのですが 最近それらの疑問を越えて存在そのものに対する疑問をふと感じてしまい色々調べて ウィキペディアにあった「なぜ何もないのではなく、何かがあるのか」という記事なども見ました。 答えの出しようがない疑問だと薄々分かりつつ読んでみたんですがやはり答えらしい答えはなく、 私がこれから一体何のために生きていけば良いのか分からない精神状態になってしまいました。 これは実際以前からずっと前から抱えていた悩みなのですが全く時間が解決してくれる気配もなく 精神が日に日に蝕まれていくと感じたので今回質問させていただきました。 何か哲学的な思考？みたいなものを意識すると自分が生活している上で行っている行動への意味や価値や善悪などが全て吹っ飛び 一体自分は何を基準にし、何に向かって生きていく事が望ましいのか、という疑問にさいなまれ自分が行っている行動に対する疑問が尽きません。 勝手な推測ですが哲学をやってる人達もこういう感覚を覚える事は多分あるんじゃないかな、と思うんですが、 皆さんはどうやって楽しく生きていけるような精神を獲得しているのですか？ 何か趣味などでも見つけて誤魔化しでも生きる希望を見いだそうと頑張った事もありますが無理でした。 今後の人生において本質的な幸福を獲得するのは不可能だと感じます。 今はなんとか生きていますが、正直死んで楽になりたいです。 私はこれからどうするべきなんでしょう、やはり死ぬべきなのでしょうか……？ ちなみに私は昔からただ一人で考え事をしていただけなので哲学などの知識は一切ないです。

光が反射するということは、鏡のようなものを微調整し、箱の中にそれを配置し 外側を光が逃げない素材でコーティングすれば永久的に明るいということが可能になるのでしょうか

時間が止まったら　世界が止まると思う人は多いでしょう。 では世界が　もし仮に　止まったとしたら　時間も止まった事になるでしょうか？ 電子などの素粒子の運動から太陽系の地球の公転　地球の自転も止まり 電波時計もデジタル時計もアナログ時計もみんな止まるのです。 すべてが　仮に　止まったとしたら　時間も止まるとすれば 半分の速さで変化したら　時間も半分の速さで進みます つまり時間とは　物質・エネルギーの変化の事　ではないでしょうか？ 端的なご意見を頂けるとありがたいです。 よろしくお願いします。

お弁当が苦手です。 自分の作ったお弁当がおいしくありません。 普通の料理はそこそこ美味しくできてますし、旦那さんにも褒めて貰えます。 ホームパーティーも好きで、人に料理を振る舞うこともできます。 けど、お弁当は、私にとって難易度がとても高いのです。 旦那さんは、毎回残さず食べてくれます。けど、作ってる私が、お弁当が嫌いで仕方ありません。 まず、作ってから時間のたったものが食べたくありません。それに、出勤中は保冷剤を入れた袋にお弁当を入れてますが、やっぱり冷蔵庫に比べると劣るので、『菌が繁殖してるんじゃないか』とビクビクしています。 おかずは、卵焼き、かぼちゃの煮付け、きんぴらごぼう、野菜の胡麻和え、温野菜、唐揚げ等、一度火の通したもので、なるべく汁がでないものを選んで作っています。お弁当にはラップを敷いて、おかずをつめたら、最後ラップで包むようにし、すぐ冷蔵庫で冷やします。 だから、なるべく菌が繁殖しないようにしてるむもりではいます。 けど、なんだか汚いように思えて仕方ないのです。 まず、お弁当を開けた時のいろんなおかずが混ざった匂いが嫌いです。 レンジでたっぷり加熱して、除菌してから食べますが、なんだか菌の死骸も食べているようで気持ち悪いです。 ネットでよく見るキャラ弁も、その工程を想像すると気持ち悪くて仕方ないです。手袋をはめて作っていたとしても、その手袋のビニールの匂いがうつってるんじゃないかと思って食欲がわきません。 彩のために、シソやレタスをご飯やおかずの間に敷いているのを見ると、気持ち悪くて吐き気がします。 ちなみに、なだ万さんのお弁当は美味しくて美味しくて、ペロリと食べてしまいました。 ケータリングやビュッフェは問題ないです。 この違いが、なんなのか私にはわからないのです。 汁気の問題なのか、料理の腕の問題なのか。 共働きで、夜寝るのも遅いので、早朝から作るのは無理です。ご理解いただけると嬉しいです。 乱文長文申し訳ないですが、アドバイスいただけるとありがたいです。 もし同じような気持ちでいて、克服された方がらいたら、その方にもご助言いただけると嬉しいです。

携帯電話の電波搭からの電磁波を遮断するためのシールド製品を購入したいと思い専門業者さんに問い合わせました。 壁もシールドした方が良いと思いましたら、電波は窓ガラスからのみ侵入してくると言われました。 シールドは窓ガラスのみのに貼れば電波の侵入は防げると言われましたが、 知識がないので本当ないのかな。。？ と疑問が残りました。 業者さんの電話対応が忙しかったのか、あまりゆっくり話せる雰囲気ではなく、 詳しく聞くことが出来ず疑問だけが残りました。 方が窓にシールドフィルムを貼るだけで大丈夫でしょうか。 詳しい方に教えて頂きたくお願い致します。

括 弧内の正しい文言にOを 付けて下さい。 トランジスタを用いた増幅回路では、増幅機能に(1線形性口非線形性ロスイッチング特性)を 持 たせるために適切なバイアス電圧を与える必要がある。図のような(2 反転増幅回路・非反転増 幅回路・電圧電流変換回路・周波数特性回路)に 組み込まれている(3 自己口固定口電流帰還)バ イアス回路には、さらにトランジスタの熱特性による出力の変動を抑える機能がある。この回路で はバイアス電圧は(4一定に保たれている・適宜変動する・切り替えられる)。 熱特性により増幅 率が減少すると、(5ベース・エミッタ・コレクタ)電流が(6減少する・増加する。変化しない)。 そこ で、エミッタ抵抗での電圧降下が(7減少する・増加する・変化しない)の で、ベースとエミッタの間 の電位差が(3減少する・増加する・変化しない)。 その結果、増幅率は減少したままでも、ベース 電流が (9 減少する・増加する・変化しない)の で、コレクタ電流 自体はもとに戻る。一方、増幅率 が増加すると逆の手順でコレクタ電流はもとに戻る。このように増幅率の変化を打ち消すようにベ ース電流が変化するので、結果的にコレクタ電流は一定となり、増幅回路の出力が安定する。こ のような(10 負帰還型・正帰還型口開ループ型)の 出力制御を行うと増幅器の出力を安定にするこ とができる。 同じ質問を以前もしましたが、図を添付し忘れていたので、回答お願いします

この法則について違和感があります。 この法則ってある系において運動量が保存されるということのようです。 よくつかわれる状況としては２物体が衝突下前後で方程式を立て、さらにはね返り係数で方程式を立てるというものがあります。 今まで何とも思わず問題を解いてきましたが、ふと疑問に思いました。 エネルギー保存の法則なら完全弾性衝突以外だとエネルギーは保存されず、その失われる分を考慮しないといけませんが、運動量保存の法則だとお構いなしですよね？ 極端なことを言えば、衝突後運動量が０になっても方程式は立てられますよね？ ex) mv1+mv2=0 e=0 解法としては、はね返り係数でその衝突の性質を方程式で考慮しているので解ける、という風には理解できますが、運動量保存の法則の方程式だけを感覚的にみれば、エネルギー保存則が頭にあるせいか、どうしてもおかしな方程式に見えてしまう（失われる運動量が表わさないといけないのではないか）のは、やはり間違いですか？ 今一度、わたしのこの疑問に対応して、運動量保存の法則について教えてくれませんか？ よろしくお願いいたします。

現在、２回生の我が子のことです。 昨日、大学から電話があり、一般教養の単位が少ないと履修科から担任に連絡があったようです。 大学から電話がかかって来たこと自体、驚きましたが、まず、わたしは学卒ですがもう２０数年前の話で田舎の緩い大学でしたので出席していれば進級できるような感じで先生のおっしゃる 内容も噛み砕いてようやく、少し理解できました。 要は、このままでは三回生は進級できますが、四回生に上がるとき、一般教養を落としたら 留年ですよと連絡をいただいたんだと思っております。 子供を呼び、話をしたところ、比較的内容の難しい科目を先に取得し、３回生で足りる単位を とるつもりのようで履修が少ない意識はあるようです。 単位の取得には注意しなさいよとだけ、入学した際に話しましたが大学にもなって何を履修しているかまで親が出る幕ではないと思い、昨日、子供と話した際も「あなたなりの考えがあるのなら良いけど専門分野も入ってくるから一般教養と重なった場合のことなどは先生に聞きなさい」 とだけ言いました。 大学によって様々でしょうが、履修が上手くできなかったというご経験はありますか。 私どもの場合は二回生はきちんと出来ているので一回生の際に履修が足りなかったのだと思います。 学生ご本人、親御さんのお立場も結構ですので、経験談をお聞かせいただければと思います。 よろしくお願い致します。

団地の地下車庫のコンクリート構造物があります。150mを超える大きな長方形なので2つに分かれています。築25年を経てメンテナンスが必要です。中性化防止工事を検討しております。 問題はその2つの構造物の継ぎ目です。向かい合う梁(梁幅400x梁成700)や高さ3m程度の壁同士の間隔が5cmしか空いておりません。ここがエキスパンジョンジョイントになっていて雨水が侵入しております。その面もコンクリートの被り厚は30mmしかありませんので、30年を経て中性化は鉄筋まで到達しているものと思われます。早急に中性化抑止が必要でしょうし、もしかすると鉄筋まで雨水が届いて爆裂しているかもしれません。 ところがなんせ50mmの隙間では手も入りませんし、中性化抑止や爆裂の補修などはできません。こういう部分は何かメンテナンスする方法はあるのでしょうか？ みなさんどうされているのか教えていただければありがたいです。 かぶり厚30mmで雨水がかかってノーメンテでは30年を超えると危なくなってきそうです。でも爆裂補修や中性化防止工事ができる部分は70年でも持たせることができると思います。150mの構造物のうち、継ぎ目の一部分だけのせいで全体を建て替えるのは非常に無駄です。 こういう場合、部分的に壊して今度はメンテナンスができるように作り直すのが一般的なのでしょうか？ あるいは補修のできない梁の下に鉄骨梁か何かで受けるとか、そういう補強工事になるのでしょうか？ 実はこの5cmの狭い空間でも補修する方法があるのでしょうか？ ご教示いただけましたら幸いです。

4年前にできたマンションに住んでいます。 ガスの床暖房が備わっており、赤ちゃんがハイハイをしはじめたので、床暖房をずっとつけています。 ガスの床暖房であれば電磁波は出ていないと思っていたのですが、本当に大丈夫でしょうか？ 一応、家にトリフィールドメーターがあり、測ったところ全く針はふれません。 どなたか詳しい方、ガスの床暖房は電磁波が出ているかどうか教えていただけないでしょうか？

何やら１発撃つのに凄く電力を要するらしいですが、 射程200kmでミサイルよりも沢山弾は積めると聞きます。 レールガンってどんな用途なら 将来化ける可能性ってありそうなんでしょうか？ それとも作ってみたけど使い道全く無いものなんでしょうか？

平成29年 我が国は今年で戦後72年目を迎えます 憲法9条のもと独自の防衛路線を選べる立場にあったにもかかわらず 米国の干渉や政治家の怠慢、何より陛下の平和を愛する御心への不信のせいでしょうか、 どこの国とも変わらない、おさがりの、兵器・軍隊を持ち今に至ります しかし、この国の片隅に戦後72年で培われたユニークなものがあるものと信じております 今、名もなき私は、インターネットの力を借りて、その片隅に問いたいのです さて、ここからが質問となります 現在の日本の科学力で実現可能な範囲で 今までにない方法で 「神の国日本に攻めいる不届きな兵士たちを殺さずねじ伏せる、 戦意を喪失・改心させる」戦略・装置 もしくは 「2677年の豊かな歴史を持つ日本を攻撃する不埒な兵器を 犠牲者なく無力化する」戦略・装置などの 案があればお聞かせ願いたいのです テレビ番組「タモリ倶楽部」で紹介されるような 少し揶揄されるようなものでかまいません （私は反日誤報の朝日はこれしか見ません） 気楽な気分で答えていただければと思います 何卒よろしくお願いいたします 多くの方のご意見お待ちしております

大学の理学部物理学科に合格したので今のうちに多少勉強しておこうと思うのですが、ホームページを見ると一年の単位に入門力学や微積分学と書いてありました。高校物理の範囲(モーメントや単振動など)と数学3の微積分を入学まで勉強しておいた方がいいですか？物理学科に在籍してるまたは卒業された方、回答お願いします。

春から理学部物理学科に入学するのですが、大学一年時の物理や数学の微積分学は高校物理や高校数学3の微積分学と似たような内容なのでしょうか？それとも全く違うものなのでしょうか？

先日後期受験を終え、おそらく地方国立大に進学する一浪の建築学科志望の学生です。 旧帝大を目指して浪人し現役時に弱かった理科をかなり伸ばすことが出来たのですが、壊滅的だった数学は少しマシになった程度で苦手を克服するまでには至りませんでした。全体的な努力不足ももちろんあるのですが、数学の酷さが今回の失敗の最大の要因だと思っています。他は8割程度とれたセンターでは1Ａ2Ｂどちらも6割を切り非常に足を引っ張り、二次でも0完でした。普段の模試から偏差値は50付近を行ったり来たりしていました。 後期は理科のみで受験したので自己採の結果も良く無事大学生になれると思うのですが、このまま数学が出来ない理系でいることはとてもまずいと思いますし、高校数学もまともに出来ない大学生というのは普通に恥ずかしいです。また、一年予備校に通わせてくれた親に申し訳ないのと今までの努力が報われなかったのが悔しいのとで、4年間で数学を克服しいずれ旧帝大の大学院に進学しようと思っています（偏差値などではなく研究室で大学院を選ぶべきだと聞いたので志望は変わるかもしれませんが、必ず院には行くつもりです）。なのでこれからもう一度高校数学を勉強し直したいです。そこで、どういう風に勉強するべきかアドバイスを頂きたいです。 一応大学の入学準備としてインターネットで1Ａ2BIIIの講義が受けられるそうなのですが、それで何とかなるのか正直不安です。また、医学部志望の中学1年生の妹が受験生になったときにある程度答えられるレベルに到達しておきたいです。 とりあえず数III、とくに微積を中心に予備校のテキストと現役時の教科書や問題集をやろうかと思っているのですが、1Ａの青いfocusと友人の持っていたfocus goldの解説が好きだったので新たに買おうか迷っています。2Bは青チャートを持っているのですが、使い心地がイマイチだったのでこれもfocus goldを買おうか悩んでいます。 しかし、大学数学は高校数学とは全くの別物という話も聞いたことがあります。高校数学を丁寧に勉強することは、大学の数学や院試の数学とはあまり結びつかないのでしょうか？ある程度の基礎を身につけたらすぐに大学に切り替えないと、大学の授業についていけなくなってしまうということは起こり得ますか？ もし大学での数学と密接に関わる高校数学の分野があれば、それも教えて頂きたいです。 focus goldを買い揃えることや、おすすめの参考書などについてもよろしければご意見をお聞かせください。

emu/cm^3という表記をみかけますが、μ_B per f.u.という表記もみかけます。 これらはどのように変換できるのでしょうか。宜しくお願いします。

お世話になります。 電磁波について質問させてください。賃貸マンションの4階に住む予定です。そして線路沿いになります。ちょうど4階のテラスが電線と同じ高さになっており高圧線[6600v]がテラスから30cmほどのところに見えます。室内からは1mほど。1歳の子供がいるので 高圧線や線路沿いの電磁波のことがとても心配です。ネットなどを見ると小児白血病リスクが高まるなど書いておりとても不安です。何卒宜しくお願い致します。

ISSでの実験で、水玉を作ると丸くなって浮かぶ様子が動画にあります。説明では表面張力で丸くなっているそうなのですが、内部の圧力はどうなっているのでしょう？内側ほど圧力が高くなっているのか、それとも内部は圧力一定なのか、まったくちがうのか？　どう考えればいいでしょう？

去年の12月位から凄まじい電磁波攻撃を受けるようになり、住まいが荒川区なので荒川警察の公安部にも相談に行ったのですが、あなたは頭がおかしいので精神病院に行ってください！と言われただけでした。 電磁波攻撃をされているのは私と一緒に住んでいる猫までターゲットにされてます。 誰に助けを求めればよいのでしょうか？