toraianguruのプロフィール

初めて質問させていただきます。 職場の先輩のことが好きなのですが、 彼の態度が脈ありとも脈なしとも取れて悩んでいます。 彼とは７歳差ですが結構メールもするし、 相談も聞いて貰っています。 ２人で食事に行った事もあり、仲は悪くないと思います。 私からはアプローチしていたので、 私の気持ちはバレバレだったと思います。 以前私が女の先輩にどうしても・・・と合コンに誘われて行ったときに、 相手の男性とちょっとトラブルが起きました。 そのことで泣きながら彼に電話で話を聞いてもらったとき、 「まず俺だったら好きな人がいるなら行かないけどね」と怒られました。 彼には恋愛の相談もしていたので 私に好きな人がいることは知っていました。（本人なのですが） その後、私が旅行に行ってきて、 お土産買ってきました！とメールしたら 「○○が無事に帰ってきてくれたことが一番のお土産です」 と返ってきて・・・嬉しかったのですが、 正直彼は私のことをどう思っているのか凄く気になりました。 ですがもう実はすでに告白済みで、 当時はもう脈がないとネガティブに考えていて、 仕事にも支障が出るしここら辺で区切りをつけたい、 ただ自分の気持ちを知ってほしいと思い、 一方的に「好きでした」と伝えただけでした。 実際は余計好きになってしまいましたが。 彼からは「全然知らなかった。 もう自分の中で気持ち決まってるんだね？頑張って。」と ちょっと怒った感じ言われてしまい、 自分はどう思っていたなどは話してくれませんでした。 それから彼の態度が変わりました。 会話やメールは今までと同じで楽しくさせて貰ってますが、 仕事中頻繁に視線を向けられている気がするし、 告白前はそういうのが気にならない人だったらしく、 物を渡すとき普通に手に触れてきたのに 今では私と手が触れないように意識しているみたいで。 面と向かって話すときは目を合わせてくれないし、 近づくと離れるし・・・。 嫌われてるのかと思いきや、食事に誘ったらいいよと。 職場でほぼ毎日会うにも関わらず、 メールもシカトせずにちゃんと返してくれます。 告白したにも関わらず、気持ちは大きくなるばかりで・・・ 私も素直になれない性格なので 彼が近づいてくると緊張してしまいあからさまに離れるし、 彼が他の子と楽しそうに話しているとヤキモチを焼いてしまい、 彼もそれがわかるのか、その後は気を使ってか話しかけてきてくれます。 これはどう受け取ったらいいのでしょうか？ 長文、駄文でわかりづらいとは思いますが、 よろしくお願いします。

今年、センターの結果がダメだったので浪人を希望する受験生であります。 しかし、自分の母親は大反対で毎晩もめています。 母親の気持ちもわからないことはないのですが、自分にはどうしても叶えたい夢がありまして どうしてもあと1年必死に勉強して志望校に合格したいのです。 自分の夢は外資系会社に勤めることでありまして、できればアメリカ支部に就いて 生涯をアメリカで過ごしたいなと思っています。 そして、この夢をかなえるために志望している大学が国際教養大学でありまして この大学の、勉強する環境の良さや、留学が必須というカリキュラムにとても惹かれました。 自分は、大学へは遊びほうけるというよりもひたすら勉強に費やしたいと思っておりますので この大学がとても自分に合っているなと感じました。 自分の母親は「地元の公立大学でいいじゃない」のと一点張りなんですが しかし、そこの大学は自分の学びたい分野ではないので気が乗りません。 自分の家は母子家庭なので、少しでも母親を楽させてあげるべきか、自分の夢をひたすら追い求めるかですごく迷っております。 迷っているといても自分としては断固として浪人したいのですが... 確かに、公立大学へ行って４年間頑張るのも親孝行、しかし、浪人して夢を叶えるのも親孝行だと僕は思っています。 ちなみに、国際教養大学へは11月ぐらいから志望校としております。 それまでは、神戸市外国語大学を第一志望校として8月ぐらいから一生懸命勉強してきました。 センターの反省をしてみるとどこかで手を抜いていた自分もありました。 母親もこういう自分の性格を知っている（つまり、浪人しても続かない）から浪人には断固として反対してるのだと思います。 しかし、どうしても夢を叶えたいです。 みなさんの意見を聞きたいです。浪人すべきか否や。みなさんの意見も参考にして最終決断を下させてもらいます。厳しい意見もどんどんください。 浪人はとても辛いことだと言うのは百も承知してますので。 補足 経済上、私立は無理 浪人したら予備校（東進）に通うつもりです。 （費用は一切の養育費を払わない父親に頭下げて払ってもらおうと思っております。） 3年の8月まではほとんど無勉と言っていいほど勉強してません。 今年のセンター得点（国、英、日B、生I）68％ 国際教養大学センター目標2012年度（国、英、数IA、日B、生I）86％　B日程