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どうやら、日本人は死体を あまり見慣れてらしくて、 死体の写真を見ると 嫌悪感を示すのか？ 死体なんて、肉屋やデパートに 行けば普通にあるのに、 何を恐れるのだろうか？ 嫌悪感とは？ 美人、歴史カテゴリー皆さんの ご回答のほど、 お待ちしております！

明治以降、1945年までの日本の歴史は、日本の国家的安全を保障のため 朝鮮半島に進出し、朝鮮の安定のためには満州の安定、次いで蒙古、中国本土、 東南アジアへと進出の範囲を拡大する過程が具体的にどのようなものか知りたいです。よろしくお願いします

韓国と日本の間に起こった歴史と、それを伴った今の国際関係について知りたいです。 韓国に対し、日本は謝り続けているんですよね。まだゆるさない様子を見せる韓国に対しどう思いますか？ 北朝鮮とはいったい、どんな国なのですか？ なぜ他国との交流を妨げられていたり、孤立しているのですか？ そして、なぜ核兵器を作っているのですか？　援助を求めるためですか？強さを見せるためですか？　日本をターゲットにしているのですか？

私は来年日本史選択予定の高校2年生です。 塾の方で冬休み明けまでに日本史で今までに習った範囲をノートにまとめて見せるように言われています。 歴史の流れをつかむのに大事で、 いずれはしなければならないそうで。 何度か自分でやってみたのですが、 何をどのようにまとめたらいいのかよくわかりません。 日本史ノートをつくるコツや大事な点などはありますか？ アドバイスをお願いします。 学校での使用している教材は、 教科書…詳説日本史B（山川出版） 問題集…スタディノート日本史B（数研出版） 資料集…詳説日本史図録（山川出版） です。

豊臣秀吉は何故朝鮮侵略をしたのでしょうか。私は横山光輝作の歴史コミックの知識しかないのですが、日本統一で部下に与える禄高がなくなったからだという説明とか色々あるのでしょうが、日本の次は明国とか膨張主義を考えていたのでしょうか。日本に平和をと考えていたのであれば、おかしいし、年を取って耄碌したのでしょうか。それにしても、良く皆豊臣秀吉の命令に従って、朝鮮侵略をしたものですね。

太平洋戦争でアメリカは勝ちました。日本が悪いと教わってきました。原爆を落としたり空襲したりと無差別攻撃を続けてきました。それでもアメリカは悪くないんです・・。なんかアメリカは世界各国を裏で操作している気がします。私はアメリカの文化は好きですがあの威圧感は嫌いです。逆らうとどうなるか分かってるか・・みたいな。 日本は幾度と謝罪と賠償(援助)を続けているようですね。私は過去日本が近隣国ならびに各国に多大なる損害を負わせたことは自覚しています。そう習ってきました。ただこの「インターネット」と出会ってから、学校では決して教えてくれないような過去のことも理解しました。ここで仕入れた知識と学校で教わった事が混ざってしまってとっても困惑しています。まるで戦争に勝った国に都合の良いように歴史は書かれているみたいに思えてきてしまいます・・・。 ホントの歴史を知りたいんです。生まれて１６年。６１年も前のことは他人からしか聞けません。日本は自虐しすぎな気がします。

この神功皇后を戦後に亡き者としたのは GHQだと思いますか？それとも在日朝鮮人だと思いますか？ どちらが好き勝手に日本の戦後歴史を書き換えてきたのでしょうか？ どちら側の売国奴が多いと思いますか？ あなたの意見を聞かせてください。

少数の左翼主義者による教育の支配ということが言われますが、実際どういうことなのでしょう。詳しく教えてください。 僕個人的には、「新しい歴史教科書、公民教科書」の作成には賛成なのですが…。 日本の教育の裏事情を知りたいです。 参考：　http://www.tsukurukai.com/

歴史に無知なので教えてください。 昭和１０年頃の日本と満州国の関係はどのようなものだったのでしょうか？亡くなった祖父が満州で生まれたのを知ったのですが、この時代は中国へ行き来することが多かったのですか？宜しくお願い致します。

日本語は漢字を中国から輸入しましたが、 このような言語の歴史は、他の言語でも見られるのもなのでしょうか？ はじめに口語の「やまと言葉（？）」があって、同じ意味の外国語の文字に、むりやり訓読みを当てて自国語化する、的な認識を持っています。

史実では太平洋戦争は日本の敗戦に終わりました。しかし珊瑚海海戦やミットウェー海戦では日本が勝つ可能性もあったし、その結果歴史は変わったかもしれません。 後知恵ですが当時の両軍の戦力や国力から考えて、史実のような悲惨な敗戦を避けるためには、日本軍のとるべき最適の戦術と戦略や講和のタイミングはどのようなものでしょうか。敗戦するにしても、史実のようなあそこまで悲惨な終戦を迎えることは避けられると思うのですが。

　各国それぞれに、その国の死者に対する　伝統と文化に根ざした　死者に対する追悼や慰霊の仕方があります。　日本は、未だかつて、韓国をはじめ中国やその他の外国の人々に対して、いちいち追悼の仕方に注文を付けたことは　ありません。 　韓国（や中国）が、日本の文化や伝統と歴史、文化の表現を無視して、繰り返し　しつこく一方的に口出ししてくることは、日本国民への余計な干渉やお説教だと思いますが、この「要求」をどのように考えたらいいのでしょうか。

【日本の漁業権の利権】日本で桜海老を獲れるのは駿河湾の漁業組合しか認められていない漁業利権の歴史を教えてください。 なぜ駿河湾の漁業組合だけ桜海老を獲れる許可が下りたのですか？ 当時の政治家が莫大な賄賂を受け取ったのでしょうか。

日本で起こった226事件と515事件という陸軍のクーデターがありましたが、その出来事もしくはその時代が書かれた小説を探しています、。あまり、玄人向けに書かれている小説ではなく、知識のない人でも、なるほど！と知ることが出来る小説を探しています。歴史小説といえば、司馬遼太郎とか陳舜臣くらいしか思いつかないのですが、この事件を書いた歴史小説はありますか？

歴史について素人なので「ウソ」という表現が妥当なのかどうか自信はないのですが・・・ 歴史に多少興味をもっています。 学生時代はあまり真面目に歴史の授業を受けていなかったのですが、歳をとって歴史を学んでいると、時々 「あれ？実際はこうなのに、どうしてこんな風に教えるのだろう」と疑問に思ってしまうことがあります。 例えば小学校・中学校レベルの社会の授業で黒船来航について学ぶとき、授業ではいかにも 「日本は鎖国をしていて、それまで出島のような例外を除いては全然外国との交易・交流をしていなかった。 ところが幕末に突然ペリーの乗った黒船が現れて、日本は右往左往の混乱に陥った。 これを世の人は『太平の眠りを覚ます蒸気船　たった四杯で夜も眠れず』と表現したんですよ」 みたいなニュアンスで教わります。 ところが実際にはそれ以前にゴローニン事件もあればフェートン号の件があったり、薩摩に外国船が寄航したり等々 外国との関わりは山ほどあったわけです。 これらはもちろん高校の歴史授業レベルだと教わるわけですが、いくら詳しいことまで深くは学ばない小中レベルの授業でも、なにもあえて 「それまでは全然無かったのに突然黒船が来た！」っていうニュアンスでウソをインプットしておく必要も無いと思うのです。 「実はそれまでも何回かそういう事例はあったのですが、黒船の来航にはこれこれの特殊な事情があるから、中学生の皆さんもちゃんと知っておきましょうね」 でいいと思うのですが。 黒船の件に関わらず、歴史を知れば知るほど、歴史をちゃんと学んでいなかった私のような素人には 「えっ！？そうだったの？全然史実と違うじゃん！」 みたいなことに出会ってしまいます。 近現代史のように政治的思惑とのからみで解釈が議論のあるようなものは別論。 そういうような事項でもないのに、時々散見されるこのような「ウソ」はなんのために教えるのでしょうか。 ご意見をください

日本人の友達との会話で日本史の話しが出てきますが、日本史が難しくて覚えられません。 中国史がかなり好きで詳しいですが、話題の中に中国は全然出てきません。 日本史の漫画も読みましたが、歴史が浅く感じられ楽しくなかったです。 個人的には波乱万丈で覇権の争いや暴虐殺人裏切り怨恨、奴隷制度やアヘンといった中国史の方がよく思えます。 近年はコロナウイルスが全世界で猛威を震い中国で出ましたが、それはそれで仕方ないと思います。 やはり日本史は頑張って覚えておいた方が良いのでしょうか？

「日本と朝鮮・韓国の歴史上の交流」についてのレポートを書きたいのですが、それを書くにあたって、参考になるサイトや本を教えて欲しいです 資料を探しているのですが、どこに的を絞ればいいかがしょっとわからないので…お願いします

こんにちは。 中国人をはじめとした「苗字＋名前」の習慣について教えてください。 日本や朝鮮半島のように歴史的にずっと、苗字＋名前の順番だった国は、他にありますか？ ベトナムも苗字＋名前の順ですか？ これは中国の影響であると考えてよいのですか？

新選組を歴史上の功績という点から見ると 京都の治安維持という その点では功績があったけど それ以外の面では日本の進歩、 発展を阻害した特高警察のような 反動的な集団だったんじゃないでしょうか？ あくまで今、現在から見た意見ですが。

日本側の「慰安婦は韓・中の捏造」 韓・中側の「慰安婦の存在を日本が隠蔽している」 一体どちらが事実ですか? この問題がまた最近クローズアップされ両国の言い分に食い違いがあるのを知るまで、私は慰安婦は戦中いたものと認識していました。日本にもアメリカ兵相手の売春婦がいたくらいですから…。 (ちなみに私は30代前半・生粋の日本人です。) 歴史の授業でも出てきたような… 当事者(元日本兵の方)に聞けば確実だと思いますが周りにいらっしゃいませんし… 個人的見解でも構いません。ご回答よろしくお願いいたします。