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先日お客様が来られた際に、「所長は今居るの？」っていう質問に応対者（女性）が「はい、今日所長はおります」と答えたら、そのお客様から「おります」じゃないだろうと怒られたとのこと。 本人からその話を聞いて、「おります」でいいんじゃないかなと考えましたが、正しい国語表現ってどうなんでしょうか？ 因みに、その怒られたお客様はただ怒るだけで「正しい」表現は教えてくれなかったらしいです。これはお客様のただのストレス発散？？

こんにちは。 来週、某私立医学部での面接を控えている大学受験生です。 去年の質問内容の中に得意、不得意科目について聞かれているそうなのですが、僕が不得意なのはダントツで社会、その次に古文と英語が気持ち苦手といった感じです。 ですが私立なので１次の受験科目は数学、理科、英語のみです。この場合面接で苦手科目を聞かれたときに社会や国語を答えるのはお門違いなのでしょうか？ 詳しい方、どうぞ回答をよろしくお願いします

娘と話していて、ふと疑問に思いました。 現在中2で塾に行っています。国語と英語は50代の男性講師、 生徒は8名です。先生は娘ともう一人の女の子を「名前＋さん」で呼び、 他の子のことは「苗字＋さん」で呼びます。 数学の男性講師は20代で、娘のことを「名前＋ちゃん」と呼び、 男の子は「名前」のみ、その他の女の子を「苗字」のみで呼び捨てします。 なんだか変ですよね～？ 普通は同じクラスの生徒の呼び方って統一しませんか？

こんにちは。小学生の息子に質問されて、はっきりと答えられなかったので教えてください。 国語の問題で、 「今までにない新しいものをそうぞうする」の「そうぞう」はどういう漢字を書くのかという質問の答えです。解答は「創造」なのですが、どうして「想像」では×なのかと聞かれています。私は、直感的に、今までにない新しいもなので創造であろうと思ったのですが、想像ではどうして間違いであるのかを明確に答えられません。 よろしくお願いします。

よく国語の問題で、「熟語の構造」を問うものがありますね。 「縮図」は「上の文字が下の文字を形容する」とか 「絶交」は「交（際）を絶つ」で「上が動詞で、下がその目的語」とか 「代替」は「同じ意味の文字を重ねている」とかの類です。 これでいくと、「配慮」という熟語は、どのように解釈したらよいのでしょう。 今、手元に詳しい漢和辞典がありませんので、漢字の字義的な部分にまでさかのぼって解説してくださると助かります。 どうぞよろしくお願いします。

中学の息子の夏休みの宿題で 国語科の宿題として選べる宿題がありました。 その中にO．ヘンリー「１ドルの価値」の感想文が あり、短編ですぐに読めるだろうと 選びましたが息子が話の意味がわからないと。。 私も読んでみましたが古典文学？は、苦手なのか 私もこの物語何を伝えたいのかまったくわかりませんでした。 頭悪くて。。 どういう話なのか分かる方 私のような馬鹿でも理解できるよう教えてください。 よろしくお願いいたします。

初質問なので、高校か専門学校のカテゴリか迷いましたが、専門にします。 私は中学三年生で、志望校は 岩谷学園高等専修学校 にしようかと思ってるのですが、 いくら捜しても入試問題がどんなものなのかが分からないのです。 私立・公立の問題は検索すれば出てくるのですが・・・ 学力検査の科目は 国語・数学・英語 なのですが、私立のように難かしいのか、公立とかわらないのかなど・・・ 高等専修学校の受験勉強はどうやるべきか教えて下さるとうれしいです。

ある小説を読んでいたところ， ”灰めく暴露” という記述がありました． 読みも意味もわからず，文章の流れから察しようとしても， ただ”暴露”という言葉だけでも読めてしまい，どのような”暴露”なのを読み取ることが出来ませんでした． ”はいめく”と”かいめく”で国語辞典を調べても載っておらず， ”灰めく”という言葉でネットで検索をしてみても，洋楽の歌詞の対訳のようなものしか見つけられませんでした． どなたか”灰めく”の読みと意味を教えてください．

教養試験の知識分野について質問です。 人文科学、社会科学、自然科学があると思います。 例として特別区をあげてみると 【３０題中１８題解答】 人文６題・・倫理、哲学、国語、芸術、歴史および地理 社会６題・・法律、政治、社会及び経済 自然12題・・数学、物理、化学、生物及び地学 社会事情６題 となっています。 これって倫理、哲学・・・などがそれぞれ約１問ずつってことですか？ 自分は理系なのでその１問の為に広範囲を勉強するのはだいぶハードだと思うのですが・・

現在、研修生の中国人と共に仕事をしているのですが、その子が日本語をもっと上手に話せるようになりたいと言っています。 その子は、日本が小学校で使う国語の教科書が欲しいと言っていましたが、捨ててしまったのでありません。 そこで、家でも勉強できるように、日本語学の本でもプレゼントしようと思うのですが何かオススメな本はありますか？ 日常会話する分は問題ない程度の日本語です。 アドバイスを頂ける方お願いします。

私大経済学部を国語、英語、数学で受験する予定です。 代ゼミ摸試を申し込もうと思うのですが、どの模試を選べばいいのか迷っています。 全国私大模試、全国センター模試、全国記述模試があります。 私大なので私大模試でいいのかとも思いますが、私大模試は判定が甘いなどときいたことがあり、他の模試も受けるべきかと考えています。 　 その場合、センター模試と記述模試のどちらを選ぶべきなのか判断がつきません。アドバイスをお願いします。

私はセンター試験のみで国語を使うのですが、古文がさっぱり分かりません。よく「動詞の活用、助動詞、係り結び、敬語は暗記だ」と聞くのですが、あの表のような物のどこをどう覚え、そしてそれが実際、文法問題や読解をする際にどの様に役に立っているかが全くわかりません。 実例を挙げて、その際にここでこう暗記した知識がこの様に役に立って問題が解けるといったプロセスを示していただければ幸いです。 よろしくお願いします。

国語の選択授業で朝読書の時間に本の読み聞かせをしよう!という案が出て、今度やることになりました。 朝読書は１０分間と短いので星新一さんのショートショートを読もうかなと思っていますが、沢山あってどれを読めばいいか困っています。。 星新一さんのショートショートの中でこのお話は面白い!というものがあったら是非教えてください! また、他にもこの本は読み聞かせにいいじゃない?っていうものがあったら是非教えてください! お願いします☆

今、高校受験を控えています。 僕は、偏差値60～65の間で、内申は36．私立の推薦入試で特待生を狙っています。 今から勉強を始めるのは遅いでしょうか？ また、僕のレベルでなら、どのような勉強方法がよいでしょうか？ 推薦入試なので、国語・数学・英語しかありませんが、もしも推薦が貰えなかった時（貰えない確率は低いですが）や、高校入学後のため、社会と理科の勉強方法も教えていただきたいです。 苦手教科は社会・理科の1分野・数学　　です。

　今、テレビ番組に出てくる文字を見て気付いたのですが、「ブ」という文字の濁点が通常どおり右上にあるのではなく、文字の右下の方にあるのに気付きました。当然これはフォントのデザインなのでしょうけれども、濁点をつける位置は正式に決まっているのでしょうか。国語の指導要領などには『濁点は必ず右上につける』というのは記されているのでしょうか？ 　どなたかご存じの方、気になってテレビも見られないのでご教授願います。よろしくお願いします。

准看護学校の受験対策で小論文の練習をしている高校三年生です。 毎回、国語の先生に添削をしてもらっていますが、今回先生から言われたテーマ「看護の動機」が書けず困っています。 今までのテーマ（高齢社会、バリアフリーなど）では (1)賛成か反対か (2)確かに～しかし～ (3)まとめ？ (4)結論 と書いていましたが、今回の「看護の動機」は(1)賛成か反対かの方法が使えずどんな流れで書けばいいのかわかりません。 どなたか教えて下さい！お願いします！！

はじめまして。ぼくは、現在、中学２年生です。県外から東海高校か滝高校（どちらも愛知県の私立高校）を受験しようと思っています。自分の力が知りたいので、模試を受けたいのですが、なかなか、模試をやっている塾がありません。どなたか、そういう塾を知っている方がいらっしゃったら、紹介していただけないでしょうか。あと、はっきり言って、よく勉強法がわからなくて、困っています。（社会と国語）こちらも、いい勉強法を知っている方がいらっしゃったら、教えていただけないでしょうか。

音楽聴きながら暗記教科、国語は無理だと思います。 しかし、数学の問題を解く、これなら 一応、できますよね。 もちろん答え合わせのときは暗記と同じようなものと考えて 音楽は聴かないとして！ 数学でいえば問題を解けるということは それが理解できているということになるので 音楽を聴いていることで理解力が上がりにくいとか 頭に入っていないというのはないと思うのですが皆さんはどう思いますか？ 勉強するテンションも上がりいいと思うのですが・・・

国語力がなく、わかりずらいトコロがあるかもしれませんが申し訳ありません＞＜ 例えばの話で申し訳ナイのですが、 ５０坪に２階建ての家を建てるとします。 その家の下に倉庫を作るとしたら、 １階「倉庫」２、３階「家」となりますが、 強度的には大丈夫なんでしょうか？？ そしてそういうモノを建てるとしたらだいたいいくらぐらいで建ててもらえるのでしょうか？？ 言葉足らずな部分もあると思いますので、わからない部分がありましたら補足いたします。 どうぞよろしくお願いいたします★

はじめまして。私は今中学１年生の女の子です。 今、社会の授業で奈良時代の勉強をしています。 授業中にふと思ったのですが、「防人」と正倉院の校倉作りの「校倉」には、なぜこの漢字が当てられているのでしょうか？ 先生に聞いてみたところ、「先生もそこまでは分からない」と言われました。 カテゴリーとして歴史か国語で迷ったのですが、ひとまず歴史の方で質問させていただきます。 どなたか知っている方、ご返答いただければ幸いです。 よろしくお願いします。