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　高専or農業高校の全体的な偏差値ってどのくらいなんでしょうか？。 　姪っ子が専門的な分野の学習がしたいと、高専と農業高校の二つを進路として考えているんですが、将来にもしかしたあら国語の教師になりたくなるかもしれないという事を言い出したんです。 　高専は偏差値が高いという話を聞いた事があるんですが、農業高校は全く知りません。　 　実際にはどのような感じでしょうか？。

はじめましてｍ（＿　＿）ｍ いきなりですが質問です。僕は数学がとても苦手です。 後の理科、社会、国語、英語などはある程度点数は、良い方ですがいつも数学で足を引っ張られます。僕の学校は数学Ａと数学(1)両方あって一応進学校なので進むスピードがかなり早いです。数学の点数を６５点～７５点ぐらいまで上げればいと思いますが、どうすればいいでしょうか？数学(1)、数学Ａの勉強法や一日にどれだけやるかを詳しく教えてください。

大学を卒業したあと教員免許が欲しくなって、大学の通信科で取ろうと思っています。 私は英文科を卒業したのですが、希望する免許は中学国語です。 質問なのですが、私の様に卒業した大学の学科と、教職を取る大学の学科が違う場合 教職課程の単位だけを履修すればいいんですか？ それとも教職課程を履修する大学の学科（この場合日本文学科）の単位も必要になるんですか？

答えにたどり着けず困っており、質問の方させていただきました。 下記のようなデータベースのテーブルがあります。 id kyouka ten 1 国語 80 2 算数 20 3 社会 55 4 理科 73 カラム「ten」のデータ「20」と「55」を、 PHP上で 実力テスト 算数は　　10点/50点満点中 期末テスト 社会は　27.5点/50点満点中 と計算させて表示させたいのですが、PHPでどのように呼び出せば良いのでしょうか? どなたかご教授宜しくお願い致します。

ってありますか？ 私は小学校の時、国語の授業でおじいちゃん（に見えた）先生が 「“恋”という漢字の古い字は“いと（糸）しい、いとしいと言う心”と書く」と言って 黒板に「戀」という字を書いてくれたことです。 あと、社会史の先生が「アレクサンダー大王は近眼だった」と言ったことです。 （調べてみたら近眼ではなく左右の眼の色が違っていたらしいですが） もちろん授業に関係の無い話でも結構です。

こんにちは。 近々三洋堂でバイトの面接があるのですが、筆記試験があると聞きました。 一体どんな問題が出るんでしょうか？ 恥ずかしながら算数や国語からは学生時代から離れていてあまり自信がありません… やはり筆記試験は大きな関門なのでしょうか。 1時間から1時間半くらいのテストだと言われました。 内容を聞いても教えてくれませんでした。 気になって緊張しています。 ご存知の方よろしくお願いします。

私立大学の学部で迷ってます。 工学部と経済学部で迷っている高3です。 志望大学は法政大学です。 工学部は数3と物理2と化学2が必要です。 僕は、今まで物理2と化学2を受験対策としての勉 強はあまりしてませんでした。 経済学部は数1.2.a.bと英と国語が必要です。 今の時期は、出来る限りセンター対策をしたいと考えています。 どちらの方が合格率が高いと思いますか？

国語や体育教師が、生徒の理科数学の苦手発言に便乗します。 私も苦手だったよー。でも頑張ろう！ってのが普通じゃないですか？ しかも、難易度の正統性に文句をつけてきます。せめて、勉強してから言えって感じです。親と面談するとき、どうやって相談に乗るんだか。 私は、全ての教科に理解を示し、その上で、生徒を励ましながら一緒に頑張るのが筋だと思いますが。間違えてますか？因みに私は、中高一貫校の理科教員です。

現在高校３年生の子供のことでご相談します。 大阪大学理学部を目指して受験勉強をしていますが、センター試験まであと１カ月となったこの時期、センター試験と二次試験の対策をどの程度の割合で取り組めば効率的なのかご教授よろしくお願いします。 河合塾模試でのセンター得点は、英語１７５、国語１６０、地理７５。 記述模試の偏差値は、英語７０、数学６０、物理５２、化学６５です。 かなり焦っているようなのでよろしくお願いします。

現在、大卒の社会人として働いています。大学では国語の教員免許（高校・中学）を取得しました。しかし、小学校教員として働きたいという思いがあるため、会社を辞めてそれを目指そうかと思うのですが、私が中高の教免で取った単位をそのまま小学校の教免に必要な単位にまわせるのでしょうか。それとも、中高の教免で必要な単位と小学校の教免で必要な単位は全然違うものになるのでしょうか。

こんにちは、高校生です。 今までの学校の勉強ですが、生物や世界史など 将来にあまり必要のなさそうな教科は 授業をきくだけで復習などはせず、 国語の漢字や英語など、将来に必要そうな 教科は日頃からコツコツ勉強を重ねています。 そのような勉強の仕方をどう思いますか？ 受験などこの先ないので、勉強ばかりでなく 遊びや部活など勉強以外のことをやったら？といわれてこの勉強法にしました。。。 ご回答よろしくお願いいたします。

　阿弥陀経・薬師経はキョウ（清音のまま）、涅槃経・観音経・般若心経はギョウ（濁音化）です（国語辞書で確認済）。この場合、『前の語が撥音（ん）の場合は後の語は濁音化する』という文法規則がある、と解釈してよいのでしょうか？ 　また、枕経（マクラギョウ）の場合は？『連語が音（漢語）読みの場合は、濁音化しないが、訓読みの場合は濁音化する』というルールもあると、解釈してよいのでしょうか。 　文法的にご説明してくださればありがたいです。

大学入試まで一年をきってるのに、模試で志望校の判定は全て合格可能性20％未満でした。 中学社会科教員になりたいので教育学部志望です。(国公立志望) 成績は社会＞国語＞理科＞＞数学＞＞＞英語って感じです。 英語は毎日勉強しているのにも関わらず、成績が伸びるどころか下がってます。 数学は徐々に上がってきているんですが、まだまだ応用がダメです。 志望校を変えずに勉強し続けるべきですか？ また、どのような勉強方法がベストでしょうか？

今年、浪人することになった理工学部志望の者です。 早稲田、理科大が不合格。中央、東洋合格です。 数学が苦手で最後まで克服できず、今回の敗因もそれにあると思います。 文転したら日本史受験、また、私文を考えています。 英語はセンター本番で１９４点 進研模試で偏差値７２ 河合記述で62．７ 国語はそれぞれ158点、69、59　です。 早稲田の、社学、教育、国際教養 青山学院の教育人間科学部 を考えていますが 狙える成績でしょうか？

英語と日本語（国語）を勉強したいのですが 普段使ってる日本語を再度やるとなると どうしても億劫になります。 英語を勉強していく過程で日本語も覚えていくことは できないのでしょうか？ めんどくさがらず分けて勉強するべきでしょうか？ もういい年した大人なんですが漢字の意味が解らなかったり 言葉のボキャブラリーが 少なかったり、あと洋書のペーパーブックが読みたいので勉強したくなりました。 回答宜しくお願いします。

ここで回答するときの最低の条件として 「質問に対する応答」≒すなわち「回答」 ということがあるはずです。 質問文を把握していない、あるいは質問にたいする応答という制約を無視したものを投稿しながら、質問者が「それは回答じゃないんだよ」とコメントすると、それが気に食わないだの言う輩は頭どうかしてんじゃないの？ 違う？ それに、質問文を把握する国語力もないんだったら参加しないほうがいいね。

予備校選びに迷っています。国立医学部医学科志望の高２です。 河合模試では偏差値がいつも 　英語　７０前後　数学　５０前後　国語　６０前後　です。かなり焦ってます。 河合塾からone wexの認定を英語だけもらっていますが…どうなのかな、と。 周りに医学部受験について正確な情報をくれる人がいないので、そういった情報(もちろん学力もですが)や、受験生の雰囲気などを最重視しています。 どなたかアドバイスください。

こんばんは。中学生の男子です。 自分は昔から結構本を読んでいたし、国語の成績を上げたいならもっと本を読むと良いと言われ、何か本を読もうと思っています。 しかし、どんな本が面白いのか、また中学生でも読みやすいのかが分かりません。 そこで、お勧めの本を教えてください。中学生ですが昔からそれなりに本は読んでいるのでちょっと難しい本でもかまいません。ジャンルも問いませんので。 教えてください。

現役高３生です。センター試験の勉強今からやっても間に合いますか？ 実技のある二次対策ばかりで全くと言っていいほど手をつけてません。 英語・国語（現代文・古文・漢文）・現社の三教科を受験しようと考えています。 最低6.5割～7割ぐらい取らないと駄目らしいです。 今大体4割～5割程度しか取れてません。 効率よく勉強するにはどうしたらいいでしょうか？ 何から手をつければいいのか本当に困ってます。よろしくお願いします。

受験生なんですけど、日本語の意味が分かりません。というのは、明治時代の人達が一生懸命英訳してくれた、自己や身体や社会などという抽象的なものが、イメージが全くできないからです。国語辞典で調べても著者は本当に分かっているのかというものばかりですし、ここは日本語を諦めて英語に走った方がいいのでしょうか、それともきちんと説明した本などがあれば教えていただけないでしょうか？