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it is this concept that gave the Civil Right movement its moral strength - that the means of persuasion as well as the goal of an argument were equal important. 構文がわからず訳すことができません。 詳しく解説お願いいたします。

どっちが上手いですか？？ あたしは、真央ちゃんと思うんですけど、得点はキムヨナの方が常にいいですよね？ やっぱり買収の噂は本当なんですか？？ それとも、本当にキムヨナが上手いんですか？？

運転免許で一発合格された方いらっしゃいますか？ 絶対一回で通らない位難易度が高いらしいですが、通った方はいらっしゃいますか？ 一度受けてみたいのですが、もしよろしかったら、合格できるコツなどを教えてください。 よろしくお願い致します。

当方大学生です。 大学で不正をする知人がいるのですが、相談させてください。 知人は大学で出された課題を友人を頼って、友人のレポートをコピペして内容をすこし変えて提出しています。 レポートを１から内容を考えて提出する大変さは理解できますが、不正に度が過ぎて友人たちから最近苦情を聞いたり相談を受けたりします。 どういった不正を行ったかというと確認できる範囲では ・期末試験で隣の席の答案覗き見 ・毎週課出されるレポート課題(計14回分)すべてを友人のレポートから引用 ・直接単位にかかわる重要な課題を友人に代行(結果単位取得) と知人から聞いています。 不正とは言わなくとも、友人からノートを無理やり借りたり、代返したりしていますが。 不正をひとりでやって、ひとりで処罰されるのであれば「放置」が適切なのですが、この不正を友人になかば強引に強要している現状です。 上記の不正は大学の規定では「両者罰則対象」なので、不正を働くつもりがない友人も処罰対象になるので、「放置」のままで良いのかと疑問に思いました。 いちおう相談状況から本人に口頭注意を促しのですが、一切改善されるどころかますます悪化しています。 大学に申し出をしようと考えましたが、本音いってしまうとすすんで私の名前を出して申し出はしたくないです。 この知人を放置しておくべきか、それともしっかり大学に申し出るべきか、申し出るときにはどのような対応が一番適切なのか、回答をお願いします。

先日某国公立大学農学部の推薦公募試験に合格しました。 入学までの期間、センター生物と化学は8～9割ほどはとれるので両方ともII分野の勉強を始めようと思っています。 2つ質問があるのですが、 センターまでは国語の古文漢文、数学、日本史の勉強はやるべきでしょうか？進学先を考えると時間の無駄ではないかと思って悩んでいます。 もう一つ目は、英語の勉強方法についてです。私は記述の偏差値は58程度なのですが、センター英語はいつも6割しかとれません。良くて7割です。これからは大学の赤本をひたすら解くか、TOEIC用の問題集を新たに買って勉強するかで迷っています。どちらかいいと思いますか？

志望理由書なのですが何か変な所はありますか？ もし、面接で突っ込まれるならどういった点でしょうか？ 私は将来、日本の経済を担う仕事に就きたいと考えています。 その理由は、日本を支える中枢機関である銀行での仕事をしたいと思ったからです。 バンカーという仕事は私の中では憧れであり、同時に目標とする職業でもあるのです。 銀行員の仕事は、現金を直接取り扱う仕事だと思っています。 これには全てお金が絡んでいて、そこには必ず顧客がいます。 人のお金を預かり、それを運用することが銀行員の仕事です。 それは、責務であり、責任を一身に背負う事であり、役目を全うすることだと思います。 これは、顧客一人ひとりに対して、人当たりが良く、如何にして誰彼となく信用のおける存在になれるかが最も大事だと思います。 それでいて、慎重に丹念に且つ丁寧でいて、正確に素早い仕事が求められると思います。 いずれも、一筋縄ではいかない、手強い職分だと思います。 ですが、その一つ一つの課業に、だからこその遣り甲斐を感じます。簡単ではないからこそ有意義に感じます。 この事から、私は銀行員という職業に凄く憧れを持ち、同時に目標としているのです。 だから、まずは土台となる基礎から経済についての学業を真剣に取り組み学修し、その上で目標としていた銀行員の職に就きたいと思っています。 その為に、勤勉する環境として私は、○○大学、経済学部を所望しました。その所以は、商学科に入学したいと思ったからです。 ○○大学の商学科では、商学科以外で、経済学科など、他の科目も履修が出来る点が、凄く魅力的です。 そして、商学科には「金融・貿易コース」という専門コースもあり、実務能力を身につけることが出来ます。 更に、会計プロフェッショナルクラスでの講義を受けることで、この先の就職を有利に進めていけたらいいなと思います。 そして、駒澤大学経理研究所での講義も受け、資格習得を徹底的に目指していきたいと思っています。 以上を以って、私は○○大学、経済学部への受験を希望致します。 字数800字以内で、795字です。 何か可笑しな所はありますかね？ 何でも良いので、つっかかることがありましたらご指摘願います。

明日、1月9日に私立の入試があります。 それで国語、数学、英語 の三教科で合計300満点のテストなんですが、もし 英語が極端に悪く0点を取ってしまった場合 不合格になることはありますか？ 自分が英語がものすごく苦手です。御回答よろしくお願いします

特に2012、2013年度の受験者の方に質問です 足切り部分の読解問題の配点が90点しかなく、英作文に１１０点置かれているのがどうしても腑に落ちないのですが、今まで、マーク部分が９割（３ミス以内）だったのに不合格だったという方はいらっしゃいませんか？または、そのような話を耳にしたことがあられる方はいらっしゃいませんか？

娘がこの春、高校生になりました。 いくつか高校受験した中で、第二志望の女子高になり、成績的には上位に入れそうなところですので、通知表を良くし、推薦で大学進学を考えるようになりました。 大学によって基準など様々だと思いますが、成績をキープする以外にどのようなことに意識的に取り組んでいくと良いでしょうか？ 本人は弓道部の入部を考えていますが、やはりAOだと成績以外のことも大事かと思うので、色々打ち込ませてあげたいと思っています。 何かアドバイスがありましたら教えてください。 ちなみに法学部志望です。

こんにちは。今高校2年生です。 一応進学校に通っています。 毎日学校で勉強していますが、その内容に意味があるのかよくわからないことが多すぎると思います。 歴史の授業で何年に何が起きたとか、それを暗記して答えて、何の役に立つんですか？ 自分の国の歴史を知ることは大事だけど、それを知って何を思うかとか、自分の人生とか考え方にどう生かすかが本当は大事なんじゃないかと思います。 だから、「どうすれば織田信長は天下統一できたでしょうか？」とかそういう問題にした方が全然ためになると思います。 数学とかも大事なんだろうけど、難しい計算とか世の中に出てから使うんですかね？僕にはわからないですけど、本当に必要な人だけが勉強するシステムにはできないんでしょうか？ それからこの間留学生の友達に、アメリカではHow are you? I'm fine thank you, and you?とかの挨拶は使わないと聞きました。なんでそんなものが教科書に乗ってるんですか？ 結局勉強っていうのがシステムみたいになってて、「学校で教えてることをどれだけ答えられるか」が大事で、学校に通っても本当に自分のためになることを知ってたり考えられるようにはなれないんじゃないかと思いました。まあやめる気はないですが・・・ なんで学校はこんな場所なんですか？アメリカとかではレポート提出の課題が多いって聞きましたけど、なんでレポートは日本は全然ないんでしょうか？レポートにして、「自分はどう考えているか」ってことを評価してもらった方がその人の能力が分かる気がします。 今の「勉強のための勉強」をやめたら、学校はよくなると思いますか？

専門学校は自己責任で卒業するものではないのでしょうか？ (医療系だけではなく、各種専門学校の方のお話をお聞きしたいです) 私の妹の事で相談させてください。 妹は国立大学を卒業後、現在看護学生です。(専門学校1年生、23歳です) 学力は高いですが、立地や教育方針等の事前情報から、自宅近くの専門学校を選びました。 学力が高いと言っても文系ですので、理科系科目は知識が無く、毎日毎日勉強に励んでいます。 (私は既婚ですが、看護大学2年生なので、度々我が家を訪れて勉強を一緒にやったりしています) 妹はクラスメイトの推薦から学級委員になりました。 正看護師の専門学校ですが、2年前に設立された事も関係しているのか平均年齢は30代。現役は10人未満。妹はかなり若手です。 先日、看護学生としては難しい科目とされる科目の試験がありました。 (ミニテストのようなものです) そのテストは100点満点ですが、妹は満点でクラス首位。 しかし、10位の人は合格点の75点をクリアしていましたが、15位の人は40点台と極端に低い点数で、最下位近くにもなると10点を切っていたそうです。 その結果を見た点数の低い生徒、教科の先生、担任の先生から 「クラスの子の成績が悪いのは委員長(妹)のせいだ」 「1人勝ちで良いのか？」 「クラスから留年者が出ても、1学年1クラスの小さい学校だから席が足りないから留年者を出す訳にはいかない。」 「学校の風評もあるから、退学者も出す訳にはいかない」 「クラス首位・クラス委員長なんだから、毎日みんなに勉強を教えなさい」 「先生は時間がないから、そこまで面倒を見れないから」 と放課後に2時間もクラスメイトの前で叱責されたようです。 上の勉強を教えなさい…に関しては、クラスメイトからも「頭が良いんだから教えてよ」と非難されたようです。 ちなみに、妹の仲良しグループ(30代、20代、20代、20代、現役、現役の6人)のうち、5人はトップ10入りしています。 それと言うのも、昼休みにリフレッシュ、放課後は学校が閉まるまで図書室で勉強、帰宅後も2～3時間の勉強、土日の片方は勉強…と努力しているからです。 「頭が悪いから教えてよ！」 と非難してきた生徒は、毎日カラオケへ行って、ノートもとっていない、教科書も置いて帰る… そんな子達だそうです。 妹は「やる気がある子なら教えてあげられる範囲で協力するけど、血漿板が読めないような遊んでる人の面倒はみれない」と嘆いています。 しかしそう言いながらも、クラスメイト全員へのミニテストを作ったり、ノートを作ってあげたり…と、格段に睡眠時間を減らしてまで、先生からの依頼を飲んでいます。 その相談を受けた時、私はやる気の無い子に教える、教えない、の問題では無く、専門学校は義務教育ではないので、学ぶ姿勢が無い人の面倒まで見る必要が無いのではないかと疑問を持ちました。 それは困っている人に手を差し伸べたり、良い情報を共有したり、仲間として助け合うのは前提ですが、やる気の無い人のスイッチを入れる、勉強の面倒を見る、というのは専門学校でも当たり前の事なのでしょうか？ 専門学校と言うのは、目的の為に自ら努力して卒業するものだと私は考えます。 そしてその努力の過程で困っている人がいたら助け合うものだと考えています。 なので、やる気の無い人の面倒を見る必要は無い、辞めたい人はやめてしまえばいいと考えてしまいますが、間違いでしょうか？ 皆さんの専門学校はどうでしたか？ ご意見を聞かせて下さい。

高校一年生です。 僕は漢字が苦手で漢検三級すら合格点に達しません。 漢字を覚えたいのですが、市販されている漢検用のテキストは 部首や読みなどが記載されています。 漢検を取ることが目的で無い場合 使わないページがもったいないですし 問題を解く際少し邪魔でもあります。 漢字だけが載っている問題集はないものでしょうか。

親戚で集まることが、たまにあります 妻の妹の夫とは、共通の話題も価値観も用事もないので、全く会話しません お互いにそれはそれで全然構わないのですが、義母がその様子を見る度に不愉快を露にします 義母を不愉快にさせるのは不本意なので、何か会話しなければならないのですが、共通の話題も価値観も用事もないので、何を話せばいいのかわかりません その人物に限らず、共通の話題も価値観も用事もない相手と会話したことがないので、会話の方法がわかりません どうやって会話すれば良いのでしょうか?

使っているエクセルのバージョンは2007です。 英語と数学の試験を行い、それぞれ別の人間が採点し、エクセルに集計しました。 A列に受験番号、例えばA00001 B列に点数、例えば62 今、英語の表C列とD列の部分に数学の表をコピペして、英語と数学の合計点を出そうとしています。 基本的に全員が英語・数学の両方を受験しているはずですので、そのままコピペするだけで、 全員の英語と数学の点数が一致し、E列でSUM関数を使って合計点が出せるはずです。 しかし、英語だけを受験した人、数学だけを受験した人が何名か居て、しかも片方しか受験しなかった人の数が同数である場合、受験番号と点数がずれてしまい、正しくない合計点が出てしまいます。 それを防ぐため、A列にある英語の受験番号とC列にある数学の受験番号が一致しているのかどうかを調べたいと思っています。 今までは合体させてからプリントアウトし、定規を当てて一人ずつ確認していました。 しかし、何百人、何千人ともなるとすごく時間が掛かりますし、目視での確認も絶対ではありません。 エクセルの機能で、例えば一致していればC列のセルの色が変わるとか、そのような操作はできないでしょうか。 条件付き書式でできそうな気がするのですが、具体的にはわかりません。 どなたか、よろしくお願いします。

はじめまして。３６歳女性です。少し長く書くかもしれませんが、読んでください。 去年、離婚をして子供と３人で暮らしています。離婚について何も知らず、弁護士さんをたずねました。いろいろと教えてくださり、精神的にまいっていた私でしたが、現在は私らしく生活しています。その時に弁護士さんに相談していなかったら、どうなっていたかわかりません。法律のことはなにもわからず、弁護士さんと知り合えて、本当によかったと思っています。 私のように、なにもわからずに、不利益のまま離婚や離婚できずに困っている女性って多いと思うんです。それで、突然ですが、そういうかたのために何かできることはないかな～と思っています。 今は私は自治体病院で看護師として働いています。生活に不自由はないのですが、看護師もそうなのですが、困っている人になにかしてあげたいと思って。 今から、弁護士さんになるって無理な話ですか？子供の学費もかかるので、私は大学などには通えないとは思います。困っている女性に法律のほうから、支えになれればと思って。なにかいい資格とか、方法ってないでしょうか？もしも、そういうことができりのであれば、いつでも、看護師は休業し、その仕事をしてみたいと思っています。勉強は大変だとは思いますが、なんとかがんばってやってみようと思っています。 法律を通して、私なりになにかできればと思っています。36にもなって、と思っている方もいらっしゃるかもしれませんね。36にもなったら、もう遅いでしょうか？ なにか、よい話しがあれば教えてください。やってみたいのです。 すみません、長くなってしまいました。今まで読んでくださってありがとうございました。 よろしくお願いいたします。

今、TOEICの勉強をしようと思っているのですが、何からやればいいか良く分かりません。 公式問題集をやって試験に臨んだら600点でした。 Z会を昔やっていて、結構よかったので、Z会のTOEIC講座のようなものに興味が湧きました。 けど評判等がなかなか見つからないです。 この講座をやったことある人での評判をいただきたいのですが、やった方はいらっしゃるでしょうか？ もしいらっしゃったら、受けた感想などを教えてください。よろしくお願いします。 目標は800点です。

リスニング力がまったくないんですがTOEICの為にリスニング力を伸ばしたいんですが、どうやって勉強したら良いんですか？リスニング以外は英語は出来る方です。リスニングは英語の発音すらわかりません。

リスニング教材を探しています。 スピードラーニングとかリスニングパワーとかじゃなくて普通に本屋で売っているようなものでお願いします TOEICのリスニングスコアは300程度で、正直リスニングは得意じゃないです よろしくお願いします

ユーキャンでの簿記検定は、会場に行って試験・・等はないのでしょうか？

お世話になります。現在財務部に勤務しており、FASS検定でＡランクを取得することが義務づけられました。これまで３回受けてＤ(496点)→Ｃ(584点)→Ｃ(632点)でした。確実に上昇しているとはいえ、Ａランクは程遠いです。 　勉強方法はオーソドックスで会社から配布された「FASS検定公式学習ガイド問題集」を解いて、間違った箇所は再度やり直すという手法です。「そんな勉強方法では次回もよくてＢランクだよ」と上司に言われ、落ち込みました。（実際、本番では問題集には載っていなかった法定耐用年数に関する問題が出てさっぱりわかりませんでした。） 　ただ、FASSの問題集は市販されているものが少なく対策を立てるのが結構難しいと思います。「この問題集で完璧！」みたいなのがあればいいのですが。それかインターネットのFASS対策講座みたいなのがあれば、助かりますが。 　次回悪くともＢランクを取得しないと、大変なことになります。なお、半年に１回しか受検できないので、次は11月に受検予定です。それまでにＡランクを取得できるよう何とかしたいです。よきアドバイスをお願いします