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選挙で選らばれた政治家が予算の無駄を無くすというだけで次の選挙で増やすという自民党が政権とればそうなるという歴史の自然な流れなのに。 歴史の法廷に出る覚悟はあるかと恫喝した人は細胞生物学の歴史を愚弄すると言われて、まさか成功しろなんですか。←成功してなかったの（笑） 笹井と小保方を歴史の法廷に出す気のない野依さんですがこういう日本を保守して何が再生されると日本人は判断しているのですか。 野依の矛盾を考えられない日本人というのがスタップ細胞予算論文の結論でしょうか。 何度増税されても気がつかない失楽園の日本は来年度以降も同じなので、ご教授のほど宜しくお願いいたします。

長年生活を共にしていたペットが死に、我が家の庭に埋めてやりました。 幼い甥っ子が「ここに眠ってるの？寒くないかな？冷たくないかな？」と、聞くので「体はここにいるけど、魂は天国に行って幸せにいるよ」と、話しました。 そんな下手な説明をした私ですが、ふと思いました。 ひと月経った今、土の中の愛犬の骸はどうなっているのか…？と。 以前庭を掘り起こした時、4年前に埋めた犬の骨が見つかりました。 掘った穴の深さや気温季節にもよると思いますが、どれ程で土に帰るのでしょうか？ あと、今、土中の骸はどのような状態だと考えられますか？ 愛犬を失った悲しみは悲しみとして、生物学的に興味があります。 宜しくお願いします。

お世話になります。 当方大腸菌の実験を始めたばかりのものです。先輩から大腸菌のグリセロールストックを預かり、大量培養しようと滅菌した爪楊枝でグリセロールストックの表面を掻いているうちに、その爪楊枝がピンセットから飛んでいってしまいました。爪楊枝についた大腸菌がベンチに拡散してしまい、他の実験に支障をきたしてしまうのではないかと思っています。というのも、分子生物学で使用する試薬、液体がたくさんベンチの上においてあるからです。どのように対処すればいいでしょうか？一応拭ける範囲では70%エタノールを染み込ませたティッシュで拭いたのですが、チューブの一本一本までは到底先輩が帰ってくるまでに掃除できそうにありません。どうしましょう？急いでいます。よろしくお願いいたします。

現在、私は私立大学院で生物学を専攻している修士一年です（主に遺伝子を扱っています）。 昨年から就職活動をしていて、自分の専門性を活かせるような仕事をしたいとは思っているのですが、まだこれがしたいというようなはっきりとしたものがありません。 また企業を見ても製薬では薬学、食品では農学、化粧品では化学といったようにバイオを募集対象とした企業でも遺伝子を扱う一流大学ではない私のような院生を採用してくれるとは考えにくいです。 派遣の仕事ではいくつか職はあるようですが、不安定な気がします。 また安定性のある公務員も多少考えていますが、理系院生の新卒では実際のところどうでしょうか。

お酒に酔わない体質の人などいるのですか？ じぶんは日本酒10合くらい飲んでも　まったく酔いません。 まわりが　とても気持ちよくなってるのに 1人でポツンと　平然としております。 酔うことはないのですが、 さすがに１０合飲むと、気持ち悪くはなります。 「飲む→酔う（＝気持ちよくなる）→気持ち悪くなる」　　　 という過程が一般的だとすると じぶんは、 「飲む→（？？？）　→気持ち悪くなる」　です。 酔わない人は、 ？？？の部分は何が起こっているのですか？ 「気持ち悪くなる」のは アルコール分解が追いついていない、ということは調べててわかりました。 「酔う」　というのは 生物学的に　どのような現象なのですか？ ※酔わない人は　なにか神経伝達物質とかが足りない？とかあるのですか？ よろしくお願いします。

カテに迷いましたが（科学？生物学？）、ここで質問します。 未開の土地やジャングルの奥地に住む民族では、狩猟に用いる弓矢の矢尻に毒虫の体液や毒蛇の毒液を塗り、殺傷能力を高める工夫する事をドキュメンタリー番組で観ました。 しかし彼らは、これによって倒した獲物の肉を食して大丈夫なのでしょうか？　日本の食卓で毒で倒した魚介、鳥獣肉が上がるのは聞いた事ありませんし・・・。 体内に毒が回っている肉（血管内に残留）なのだから、食べた自分にも害があるのではと思うのですが・・・。 火を通したから？　体内で消えたから？　脳に作用する毒で全て血流に乗って脳に到達したから？ ？ばかりで馬鹿馬鹿しい質問ですが、詳しい方がおられましたら教えて下さい。

いつもお世話になっております。 僕は4月から高校2年生になるところです。 将来、農学部（特に生物生産学やバイオ系、地球環境系）の大学に進みたいのですが、今学校で数学IIIＣをの授業を取るか取らないかで悩んでいます。 進学校なので1年早く、高二から数IIIをします。 大学はできれば国公立大学を受験したいと思っています。 大学の資料で調べてみても必要な大学と必要でない大学がありました。 人によっては「数IIIで点数が下がるので数IIIを取ると、推薦入試が難しくなる」という人もいます。 数IIIをとっておくべきでしょうか。 来週からは授業が始まるので、できれば早くアドバイスをいただきたいと思っています。 お手数をおかけしますがよろしくお願いします。

大学３回生です。 工学部の化学系学科で勉強しています。 進路について、アドバイスお願いします。。 私は将来、医療を支えるモノづくりの仕事に就きたいと考えています。 医療機器、医薬品メーカーの就職になると思います。 研究・開発職を希望したいので、大学院にも進むつもりです。 そこで、質問なんですが、 医療分野のメーカー就職は、工学研究科からでは厳しいのでしょうか？ 薬学・農学の方が社員さんには多いように見えます。不安です… 現在、化学の中でも有機化学や生物化学を専攻するようにはしていますが、 工学研究科のなかのバイオ関係を扱う研究をしていって、医療メーカーへの就職は見込みがあるのでしょうか？ まとまりないですが、お願いします。

至って真面目に質問するのですが、汚い話しになってしまいますので、我侭な話しですが、生物学のカテゴリーと言えど人間の汚物関連に苦手な方は閲覧をご遠慮下さい。 私が下戸であるのにも関わらず、先日泥酔状態になるまで飲んでしまい、帰りの電車の中で気持ち悪くなったので、嘔吐感を抱えた状態で途中下車をしてトイレに駆け込みました。 いつもならここで嘔吐するのですが、嘔吐よりも排便をしたくなったので、そのまました所、気持ち悪さがすっかり抜けて、嘔吐した後と同じ状態になりました。 ここで疑問なのですが、害をなすアルコールが体内にある時には嘔吐で排出するものだと思ったのですが、排泄でもアルコールを排出できるのでしょうか？　

生物学の練習問題なのですが… DNA は二重らせん構造をしており，相補的組み合せの核酸塩基同士が水素結合でつながっている．例えば一方のヌクレオチド鎖のTGT という塩基配列は，他方のヌクレオチド鎖の【カ】という配列と結合している．転写では，DNA の【カ】という配列を鋳型にすると，【キ】という配列を持つmRNA が作られる．翻訳では，mRNA の【キ】という配列に【ク】という配列を持つtRNA が結合する．このtRNA はアミノ酸の1 種である【ケ】を運んでくる．こうして運ばれたアミノ酸は隣のアミノ酸とペプチド結合でつなげられて【コ】が作られていく． 私は、【カ】ACA　【キ】TGT　【ク】コドンACA　【ケ】アンチコドンUCU　【コ】グルタミン酸　だと思うのですが自信がありません。 どなたかお答えお願いします。

・心の声の場所は？ 質問があります。 医学・生物学などに詳しい方 ご回答を宜しくお願い致します。 私は、思考は、脳で行っていると思うのですが、 私たちが内部・体内で物事を声として考える 心の声というのはどこで行われているのでしょうか？。 私は、喉、咽喉で筋肉を声にならない程度に 微笑に運動させて 行っていると思うのですが。 このようなことにお詳しい方 ご回答宜しくお願い致します。 私は、物を考えるときに声として思い、考える この声の発生している場所を知りたいのです。 後、是非、是非ご回答いただきたいのですが、 そのような事を書いた書籍なども出来ればお教えください。 確かな資料作りに役立てたいと考えておりますので 宜しくお願い致します。

生物学は高校で習った以上の知識はありませんが、正月に姪が来て姉との顔つきの比較で興味を持ちました。果たして私(男性)と姪は共通の遺伝子があるのでしょうか？ 私の父の遺伝子 X1Y1 私の母の遺伝子　X2X3 私の遺伝子は　X2Y1 (50%) または X3Y1 (50%) 私の姉の遺伝子は　X1X2 (50%) または X1X3 (50%) 私の義兄の遺伝子は X4Y2 ゆえに　私の姪の遺伝子は X1X4 (50%) または X2X4 (25%) または X3X4 (25%) 以上の私の理解はこれであっていますか？ また、私と私の姪が共通の遺伝子を持つ確率は　0.25*0.5 + 0.25*0.5=0.25 つまり 25%　なのでしょうか？

塩基配列表について質問があります。 先日、生物学の授業にて、 塩基配列表（genetyxを用いてプリントアウトされたsequence file）が書かれたプリントを授業で配られ、「プライマーを設定してみよう」と言われたのですが、プリントの塩基配列に関して読み方が分かりません。 プリントには塩基番号１から１０００まで、a,g,c,tからなる塩基配列が記載されています。 この場合、どちら(塩基番号の1側か1000側か)が3'末端になるのでしょうか？ また、通常このように記載されるのは元のDNA鎖の配列なのでしょうか？それとも、cDNAなのでしょうか？ DNAであればセンス鎖、アンチセンス鎖があると思うのですが、どちらなのでしょうか？ 因みに、プリントには塩基番号１からttagacccgataagcccgcataatgc・・・・・と書かれています。

こんにちは。 今年、分子生物系研究室から生態学系の研究室へ移った修士1年です。 新しい研究室で浮かんだ疑問についてお尋ねします。 学部4年のときに所属していた研究室で読んでいた論文のリファレンスなどのジャーナル名は斜字体で書かれていました。 Nature、Cell、JBCなどです。 卒論を書いていたときもそのように指導されました。 しかし、現在読んでいる生態学・森林科学系の論文ではジャーナル名がローマンでした。 最初は先輩の卒論・修論を読んでいたので、間違えたのかな、と思っていたのですが、原著論文のリファレンスなどでもローマンでした。 これは分野によって異なるのでしょうか？ それとも、生態学系は日本語の論文も多くあるので、そのためでしょうか？ ご存知でしたら教えてください。

はじめまして、大学で生物学をちょっと学んでいる者です。 この間の授業で、遺伝子組み換え食品について学んだのですが、アメリカでは大豆・トウモロコシを中心に広まっているのに、日本の製品にはかならず(遺伝子組み換えでない)と表示してることが何だか変に感じました。 遺伝子組み換え作物には、防虫剤が不要になったり、土地の良くないところでも栽培できるようになったり、栄養価が上げられたり、逆にコレステロールを下げられたりと、作る上でも食べる上でもメリットがたくさんあるようです。 しかし、多くの日本人が避ける通り、遺伝子組み換えされた植物は、人間にとって、また自然界にとって、そこまで悪影響を及ぼすものなのでしょうか？ 皆さんの考え・知識を拝借したいです！

ワッセルマン反応について質問させてください。 生物学では解答をいただけなかったもので・・・ 梅毒検査にワッセルマン反応をみますよね。 抗原として、カルジオリピンを用いることが多いと思います。 で、検体の抗カルジオリピン抗体と抗原抗体反応を起こして結合し、 出来上がった免疫複合体に補体が結合しますよね。 一方で、赤血球と抗赤血球抗体も免疫複合体を形成します。 補体は既にカルジオリピンの免疫複合体に結合しているので、赤血球の免疫複合体には結合しません。 この補体の結合についてなんですが、 なぜ補体はカルジオリピンの免疫複合体の方に結合してしまうのでしょうか？ 同時に赤血球の免疫複合体に結合しないのはなぜでしょうか？ ちょっと分かりにくい文章になってしまい、すみません。 よろしくお願いいたします。

なぜ人間は嘘を付くのでしょうか？ 人間の古典的な嘘の1つに女性の預貯金額の不思議嘘現象があります。 女性の年収の54％が300万円代。 月に換算すると月収25万円。 税金で手取り20万円。 そして預貯金が50％の人が400万円未満。50％が400万円以上。 これは女性が女性に聞いた預貯金統計。 でも結婚時に女性が男性側に申告する預貯金額は一気に減って預貯金額が400万円以下に下がる。 女性の50％が預貯金額を嘘を付いて申告している。 人間はなんのために生物学的に見て本能として嘘を付く生き物だと言える。 なぜ人間は嘘を付くのでしょう？ 自分の自己防衛のために嘘を付く能力が本能として刷り込まれている？

食品衛生法等で、食品工場や調理場に手洗い施設を設ける事とされていますが、何故、調理場で手を洗ってはいけないのでしょうか？ 何故、手洗い施設を別に設ける必要があるのでしょうか？ 赤外線式蛇口設備が推奨されていますが、レバー式も許可されていては本末転倒ですし、そもそも誰が検証して、どういう効果が見込めるからそうする様に決定したのでしょうか？ 微生物学的側面から手を洗う事の重要性や汚れた手で蛇口に触れて洗った後また蛇口に触れたら意味が無い事は分かりますが、それが理屈であるなら、手を洗った後に蛇口やシンクに消毒剤を掛けるで良くないでしょうか？ 検証経緯や実質効果の有無を知りたいです。

大学生の方に質問お願いします。 新高2になる者です。（私立の特進に通っています） 文系で第一志望校が茨城大学教育学部英語科、第二が宇都宮大学教育学部英語科か国際学部国際文化です（今のところ）。 ちなみに高1の平均評定は4.2でした。 英語が好きなので英語に携わった仕事に就くことを希望しています。 得意科目は数学で、苦手科目が英語や国語です。 どう見ても理系なのですが就きたい仕事が文系なので文系をとりました（担任とも相談したうえで）。 進研ゼミの模試を何度か受けたのですが最後に受けた国数英の平均が大体52前後です。 この時も数学 国語 英語（特に足をひっぱたのがリスニングと熟語等です）の順のできでした 。このままでは本当にまずいと思い最近このように勉強しています。 ちなみにセンター試験は 国語 数IA 英語 世界史B 地理AかB 現代社会 生物基礎 化学基礎 をとるつもりです（私立大に必要な科目をいれたうえで） ～英語～ 月金 ターゲット1900 ＜単語＞（約45ずつ） 水日 ターゲット1000 ＜熟語＞（約60ずつ） ～国語～ 火木土 ゴロゴ古文単語 （20こ） ＋ 助動詞の暗記 ＋第一、第三週の土曜日に高校新演習ベーシック古典の演習問題の古文を自分で訳しわからないものは電子辞書で調べてマーカーなどをひいています。助動詞も ”○形で推量” のようにできる限り自力で解いています。 現代文が特にできないので駿台文庫 霜栄著 「生きる漢字・語彙力」を毎日やるようにしています。 数IAと化学基礎と地理Aは高１で終了していて、世界史Bと生物基礎と地理Bは高2からです。なので世界史B 生物基礎 地理Bはこれから頑張るとして、数IA 化学基礎 地理Aは復習がいるのですが、本屋さんで問題集を購入し夏休み前には終わらせて夏休み中にそれぞれの教科の赤本を買って解いて行こうと考えています。現代社会は新聞などを切り取ってノートにはり自分の言葉でまとめるような作業をするつもりです。 以上のことから質問のanswerとアドバイスをお願いします！ 国語は時間をかければ現代文はできるのですが内容を理解するのに時間がかかります。 なので、読解力をあげたいのですがおススメの問題集や”こうすればいい方法”などありますか？ 英語は特にリスニングができないのでyoutubeのEnglishConversationを使ってリスニング力を高めています。他にいい方法などありますか？ 私の勉強法で訂正や加えた方がいい事などありましたらアドバイスお願いします！ 補足 すみません それと復習するにあたって学校の問題集or予備校が出版している問題集どちらの方を使った方がいいでしょうか？（数IA 化学基礎 地理Aにあたって） ちなみに 数IA エスコート（啓林館） 化学基礎 標準セミナー（第一学習社） ＜地理 ないので新しく購入＞ を使っています。

ホローフェイスイリュージョンは心理学の項目ですよね？ カテ違いとわかっていながら質問しています。 心理学カテでは回答がつかなかったので、生物学カテなら 分かる方が居られるかなと思いました。 質問なのですが、物理的には凹んだ顔（お面でもいいですし壁にくりぬいて作った顔の鋳型でもいいです）は知覚的には凸な顔になります。つまり普通の顔に知覚されるわけです。 このことをホローフェースイリュージョンと心理学では呼びます。 この物理的に凹んだ顔を観察しながら、左右に自分の体をふると、凹んだ顔が自分の動きに同期して、常に自分の方を見ているように動きます。あれはなぜそうなるのでしょうか？この原理を利用して、ディズニーランドのホーンテッドマンションでは、椅子が動いても常に自分の方を見ている石像がつくられているそうです。 なぜそのように見えるのかは脳がそのように見せているからですが、 理屈がわかりません。理屈を解説して頂ける方をお待ちしております。 これと同じ質問なのですが、マッチ棒等で立方体を作って 片目で観察していると、物理的には奥にある面が手前の面になって 知覚されることがありますよね。 その時に、顔を振ると、キューブの方が不思議な動きを見せるのですが きっと原理としては同じなんですよね？ 自分で考えてみましたが、原理がわからないので、どなたか 専門家さんでも一般の方でも、こうなんじゃないか？といったアドバイスでも構いませんので解説を下さい。 どなたかお教え願えると助かります。 よろしくお願いいたします。