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小学校で野球をしていた高校生です。 久しぶりに遊びで野球をして、遠投とかもしてけっこう肩使ったんですが、そのときはなんとも無かったからなんともおもわなかったんですが、帰ってきたら少しずつひじが痛み出して、今は肘を伸ばしきろうとするとかなり痛い状態です。 今までは、久しぶりに野球をやって肘が痛くなるというときは、野球をやってる最中でしたが、今回は時間がたってから痛み出しました。 フォームが１番の原因でしょうか?

小学校では、円の面積の公式は(1)の式で習った覚えがあります。 　(1)　半径×半径×３．１４ ただし、３．１４は正確な値ではなく近似値です。 これではまるで円周率＝３．１４だといっているようなものです。 どうして(2)の式で習わないのでしょうか？ 　(2)　半径×半径×円周率

幼稚園でピアニカを購入するのですが、ヤマハかスズキで悩んでいます！小学校でも使用すると思いますが黒磯小学校はどこのメーカーの物を使用しているのでしょうか？

小学校１年生の広報委員になりましたが、初めての広報委員で１年の班長になってしまい、 どのように、進めて行けば良いのか.......... 皆さんを、まとめて行けば良いのか.......... 1年生は、見開き１ページを担当します。 搭載する内容は、三つで決まりました。 １つは　読み語りライブ　は、取材まで終わっています。 ２つ目は、物語ライブ　という、小学校に絵本を書いてる人が来るのを搭載します。 依頼書を提出したところです 三つ目は、文庫を何冊か選んで搭載します。 どのような本にするか位しか決まってません。 一年生の広報委員の皆さんが集まるのですが、私の力不足なのか..,,,,, 皆さんが協力していただけません。 今後、三つの企画を、どのように進行していけばよいのか。。。 １年生の、お母さんたちは、８人います。 できれば、担当に振り分けて活動していただきたいのですが........ どのようにしていけば良いのか、是非、アドバイスを下さい。 よろしく、お願いします。

４月から高３になります。 高１・２のときは、教師になりたいから教育大に行くと進路を決めつけていましたが 最近は免許が取得できるなら、憧れからもっと規模の大きい大学に行きたくなりました。 候補に挙がっているのが、奈良教育大と神戸大の発達科学部（人間形成）です。 この二つの大学の「授業スタイル」、「教育実習が充実しているか？」を知りたいです。 先輩の失敗談などを聴くたびに、後悔したくないとおもうので じっくり考えて決めたいと思っています。 また、教育実習は個人的に重要だろうと思っています。 ご回答よろしくお願いします。

娘は長女です。幼稚園の頃から、人見知り？内弁慶な子です。幼稚園でも、運動会などで私を見ると、淋しいと泣いてばかりでした。小学校の入学も心配でした。うちの小学校は、ほぼ保育園卒が多くて同じ幼稚園からは七人しかいませんでした。でも、仲良しの子と、同じクラスになったので本人も嬉しそうでした。ただ、もうすぐ二年生でクラス替えがあるから、また一緒のクラスになれるわけじゃないから、もっと沢山お友達に声かけてみなと話していますが、恥ずかしいしかいいません。先生の話しから、やはり、幼稚園の子といるほうが多いみたいです。問題は、近所の同学年の子がお休みをしました。うちの子に、連絡帳を頼んでいました。うちの子とは違うクラスです。ふと、気になり、どうやって連絡帳届けてるの？と聞いてくうちに、実は、うちの子がクラスに届けていなかったんです。同じ登校班の子に、恥ずかしいから、届けてくれるよう頼んでいました。私は、本当に情けなくて悲しくて怒ってしまいました。恥ずかしいからって、人に頼んで自分は行かないの？一人で行けないなら、お友達に一緒に届けにいくの付き合って欲しいとお願いすればいいでしょ。どうして、自分は行かないの？ママが聞かなかったら、ずっと嘘をついてたんだね。もう話したくないとまで言ってしまいました。明日、頑張って勇気を出すからとお手紙をくれました。言い過ぎたな。そんなに、お友達作りにこだわることではないかな。と思うのですが、この子は、家や慣れた人にはうるさいくらいなのに、外では駄目で、これから楽しい学校生活を送ってほしいのです。どうしたらいいでしょう。誰にも相談できなくつらいです。この子は、感受性が強いです。三才から、テレビをみて、理解して涙を流すこです。精細です。

はじめて質問させていただきます。 私には６歳の息子がおり、今年小学校１年生になりました。毎日学校へ行くのを楽しみにしており 担任の先生も熱心で好感の持てる方ではありました。 しかし、本日用事で学校へ行き、先生と話をした後帰宅しようとすると 別の生活指導教師に呼び止められ、「ちょっとちょっと」と腕を引っ張られ下駄箱まで連れていかれました。 何の事か分からず聞いていると、どうやら息子の上靴に関しての事のようでした。 学校では指定の上履きはありませんが、白いバレエシューズのようなものを用意して下さいと、入学説明会の時にいただいた用紙にも書いてありましたが、同時に「わざわざ新しい物に買い換える必要はないので、保育園や幼稚園で使用していたものを持って来て下さって構いません」との説明をされていました。 息子の通っていた保育園では、上履きに指定はなく、各自好きな物を履いていってよいという事で、それぞれがお気に入りの靴を履いている状態でした。 しかし、息子だけ色のついたシューズを履いていたので、これはどういう事かと物凄い口調で言われ、あまりに腹が立ったので「入学説明会の時にも、保育園で使用していた靴で良いと聞いています」と言い返しました。すると「そんなんどの先生が言うたんよ」「うちではこの靴で決まってる」と、もう話にならない状態で、あげくには、私が「この靴は保育園から履かせていたものです」と言っても全く信じてもらえず「じゃあ保育園の先生の名前は？」とまで言われ、あまりに悔しくて泣きながら帰宅してしまいました。 その後主人が帰ってきて、泣き腫らした顔で私がいるので問い詰められ、学校であった出来事を話し、主人が学校に電話、そのまま出向いていきました。 帰ってきて話を聞くと、その生活教諭が私が帰った後職員室で、入学説明会で説明を担当した先生は誰か調べており、直接本人に聞いたところ、上記のように保育園で使っていた上履きをそのまま持ってきていただいて構わないと説明したと回答したので、私に対し本当に申し訳ない事をしたと思って謝りに行こうと思っていました、と説明されたようです。 学校側の説明によると、保育園も白のバレエシューズで統一されてると思い込んでいたため、色のついたシューズを履いてくる児童が出るとは思わなかった・・・というのが理由だったそうです。 また、指導教諭の対応については、自分の息子にだけ良い靴を履かせて規則を守らない親、というような認識で少なからずいたと謝罪があったそうです。 明日にでも、校長先生始めその生活指導教諭が自宅に謝罪に来るといっているそうなのですが、私は正直会いたくないし謝ってもほしくありません。 ですが、息子があと６年間この学校へ通うと思うと、今後どう学校側と接していけばよいのか分からずここで相談させていただきました。 息子の担任の先生に関しては、とても熱心で些細な事でも電話をくださり良い印象だったのですが ここまで指導教諭が激怒するほどの事なのに、入学してから今日までの１月半、なぜ一言でも言ってくれなかったのかと不信感でいっぱいです。 主人が学校へ話し合いに行った時も、一言も話さずおどおどしているだけだったようです。 「この靴はちょっと色がついているので・・・」というような一言でもあれば、すぐに買い換えていたと思います。今の靴を履かせているのは、今年の初めに買ったばかりでまだキレイで、学校側もそのままの靴でいいといってくれてるし・・・というような思いから息子に持たせていました。 今日のところは、私が感情的になっているので自宅訪問はやめてほしいと主人が言ったため学校側も諦めてくれたようですが、明日が来るのが憂鬱で仕方がありません。 何かアドバイスでもいただけると嬉しいです。 分かりにくい上に、長文で申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。

なんとなくですが、 小学校の教員（少なくとも現在の）は、児童の教育カリキュラムに関してはプロかもしれないけど、 子どもやその家庭を見抜いたり、理解したり、心理を読んだりするのは、 福祉系の人やケースワーカーの方が遥かに上のような気がするんですがいかがでしょうか？ 小学校の教員なんて、コネで採用になったような人で、学校という閉鎖された中、先生先生と崇められてるし。 一般の社会経験も無さそうだし。妙な事件起こしてるし。

知人に、「娘（小１）に英語を教えてくれないか」と頼まれました。 5年生になると始まるので、そのとき困らないように、教えてあげてほしいと言われました。 娘さんの英語力は、今現在すでにアルファベットをA~Zまで順番に口で言えますが、 文字で見てもどれがどれだか分からないようです。あと、数字も１０まで、色も基本的なものは言えますが、 書けないし読めません。知人からは、「英語を読み書きできるようになってほしい」と言われました。 相手が中学生ならまだしも、小学校1年生相手に一体、私は何からどう教えていけばいいでしょうか？ 私の中学生だった頃を思い浮かべると、小学生で習ったローマ字と英語の読み方が違うのでわけが分からず、 friend→フリエンド　　Nice→ニセ　とか、ローマ字読みで覚えて書いてましたが、 Helloとか、「なんでLが２個なの！？」とか、常に「わけがわからん！」状態で大変だったし、大嫌いでした（それがなぜだか英語が好きになり、現在は英語がとびかう環境で仕事してますが・・・） 今でも新しい単語はローマ字読みで覚えてます・・・（＾＾；） しかし、まだローマ字読みもできない小学校1年生の子には無理ですし、 こんな教え方をしたら英語が嫌いになるだろうなと思い、したくありません。 そもそも、同じつづりでも単語によって音が違うじゃないですか？ たとえば、ni　の場合、　niceだと「ナイ」と読むけど、　nieceは「ニ」って読みますよね。 またeも単語の中ではいろいろな読み方をしますね。上記の場合はceだと「ス」だけど、一文字だけだと「エ」と読んだり「イ」と読んだり・・・・。 大人になった今でも分からないのに、小学生なんか余計だろうなと思うんですが、そもそも小さい子だからこそ、そういう理屈っぽい疑問はかえって浮かばないのでしょうか・・・。 仮に「どうやって区別するの？」と聞かれたら答えられません（実際に中１のとき、私が先生に質問したんですが、先生も困っていて、 なんかごまかされました） 小学校で英検４級３級とかとってる子たちは、一体どうやって読み書きできるようになったんでしょうか？ せっかく教えるなら、小学校5年生で５級くらい受けさせようかと思ってますが、問題集を見たら「こんなの小学生が読めるの！？」といった内容でびっくりしました（もちろん大人なら楽勝なレベルですが） 小学生に英語を教えていらっしゃる方（仕事でも家庭内でも）、なにかアドバイス頂けませんか？ こうやって教えてたら、普通に読み書きできるようになってたよ～という経験お持ちの方、特に歓迎！ もう何をどうやればいいか、さっぱりです。 よろしくお願いします。

数年前仕事で 出雲大社の近くに参りました その時民宿に泊まりました そこの子どもは小学生なのに制服を着て居りましたが、靴下を履かずに登校しておりました 又その近所に私服の小学校がありましたがやはり靴下を履かない子が多く、校内では草履などでいる姿が見えました 出雲市の小学校は市ぐるみで裸足教育に取り組んでおられるのでしょうか ご回答戴きたいと思います

こんにちは。 子供の小学校の入学を機に引越しを考えています。 東京都内（液状化地域以外）の中で、 落ち着いた先生も生徒も良い環境の公立小学校を 教えてください。 できれば、勉強熱心な親御さんのいるようなところが 希望です。

こんにちは。小中学生を主な対象者にしたWebページを 作成しようとしています。 アクセスログ分析をしている一般サイトを見ると Macに特化したページでない限り、IE5.0～6.0で ９割前後のシェアを占めているようで、 作り手の立場からは安心していました。 しかし、以下のページを見ると、学校、会社に限れば Netscape のシェアが９割近いとあり、衝撃を受けています。 http://www.commerce.or.jp/result/ecn2/2.html 実際、図書館などの教育機関ではNetscapeをよく目にします。 この資料はかなり古いもののようですが、 今もこの状況に変わりはないと考えるべきなのでしょうか？ 資料等、何らかの根拠をもとに、お答えいただける方が いらっしゃいましたら、よろしくお願いします。 また、学校でNetscape4.X が使われていると、私にとっては とても悲しいことになるのですが、今も健在なのでしょうか？ こちらは感覚的、経験的なご回答でもかまいません。 なお、これは個人的な興味にすぎないのでどうでもいいのですが なぜこのような、世間一般との逆転現象が起こるのでしょうか？ お答えいただけるものだけで結構ですので よろしくお願いいたします。

日本では小学校は、九九はその名の通り、９×９までの数で学習します。外国ではどうですか。12の段まで覚えるという国もあるとか聞きましたが、使ってみて便利ですか。お子さんが海外で学習したとか、自分自身の経験とかあったら教えてください。

このごろの小学校の卒業式では、どんな歌が歌われているのでしょうか？ 子どもたちが、喜んで歌う曲をご存知の方は、教えてください。

新聞でかつやま子どもの村小学校の記事を見てすごく興味を持ちました。今、年長の男の子がいます。 是非我が子を入学させてみたいなぁー、と思い情報を探しています。 どんな情報でもかまいませんのでよろしくお願いします。

　質問です。今の小学校の社会（社会ではなくてもいいのですが）の教科書で、 農業で使う「トラクター」は必ず教えるのでしょうか？ 色々調べてみたのですが、分からず困っています…。 分かる方、どうか教えてください！！m(_ _)m

４月から小学校に通っている息子のことで相談します。 一言で言って、なかなか集団生活に慣れません。わざとみんなと違う行動をしたり、ふざけたり、先生に抵抗したり、他の子と喧嘩も絶えない状況が続いています。 先生が嫌いという問題もあるようですが、すべての事が面倒くさいという感じでなかなか集団のルールでの学校生活ができません。 一度学校にも行きました。保育園の際は、あまり問題はなかったのですが、入学と同時に変化が生じています。自分自身の育て方（いろいろなことをひとりでやらせる事）に問題もあったのだと悔いております。それでも何とか少しずつでも改善していく努力を続けていくしかありません。 先生の方からは、できるだけ学校に来て見てほしいと言われています。 １学期中にはなんとか「普通の子」にしなければと焦りもあります。 どなたか同様の体験談（克服事例）がありましたら、教えていただけないでしょうか。 よろしくお願いします。

私は1年28級，2年24級，3・4年20級，5・6年18級が適当と考えます。 【備考】1級＝0.25 mm

オーストラリアの小学校についてですが、成人対象のクラスはありますか？以前アルゼンチンで小学校に通っていたのですが、えらく簡単に夜学（現地の成人向け）に無料で入学できました。もしあるとすれば どのような条件下で可能でしょう？ワーホリビザで可能でしょうか。検索するのですが、とくにビザ関係がよくわからないので、よろしくご回答願います。

　主人の転勤が決まりが、6月から名古屋で暮らすことになりました。夫婦ともども名古屋のことはまったくわかりませんので情報をお願いします。子どもは、小１と３年生の男の子です。 　小学校を絞ってから住居を決めようと思います。 　 　現在は静岡市に住んでいます。主人は、中村区名駅まで通うことになります。調べた小学校で、良いなと思ったところは、田代小学校、名東小学校、貴船小学校、高針小、極楽小です。東山小も良いなと思いましたが、富裕層が多いと言う情報がありお付き合いなど大変かなと思いましたがどうでしょうか？ 　考えている条件は、各学年３～４クラスあること、環境が良い、主人の会社まで３０分くらい。あと、近くにテニススクールがあれば幸いです。　どうぞよろしくお願い致します。