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- Cドライブの拡張方法について
もうCドライブが1GBを切りました。 考えうる限りの方法でメンテナンスしてきましたが、「空き容量が残り少ないです」などというメッセージも出るようになり、そろそろ限界です。 そこでCドライブ(システムボリューム)を拡張したいのですが、何か方法はありますでしょうか。 調べた限りでは「できない」やあるとしたら「OSを別のHDDにインストールする??」などというのがありましたが、一番スマートな方法をご教示いただけませんでしょうか。 以下の条件で、DかFのどちらかの空き部分をCに移したいんですが・・・。 よろしくお願いします。 PC:IBM Think Centre S50 OS:WindowsXP Professional Version2002 HDD: Cドライブ(10GB、システム(ベーシック)ボリューム) Dドライブ(20GB、一部データあり、ベーシックボリューム) Fドライブ(5.3GB、全くの空、ベーシックボリューム) ファイルシステムは全てNTFSです。
- 携帯動画変換君の圧縮について
PSPで動画を見れるように.VOB形式と.VRO形式を 下記のiniファイルをいじって圧縮しているのですが たまに2Gぐらいのファイル(30分アニメ3本で1つのファイル)が圧縮できず2,5Gぐらいのファイルになってしまいます。 どこか設定ミスがあるのでしょうか? 詳しい方どうか教えてもらえないでしょうか [Item16] Title=AVC 360x270/29.97fps/700kbps ステレオ/128kbps TitleE=AVC 360x270/29.97fps/700kbps Stereo/128kbps Command0=""<%AppPath%>\cores\ffmpeg" -y -i "<%InputFile%>" -title "<%Title%>" -timestamp "<%TimeStamp%>" -bitexact -vol 512 -vcodec h264 -coder 1 -bufsize 128 -vlevel 13 -g 250 -s 360x270 -r 29.97 -b 700 -acodec aac -ac 2 -ar 48000 -ab 64 -f psp "<%OutputFile%>.MP4"" Command1=""<%AppPath%>\cores\ffmpeg" -y -i "<%InputFile%>" -f image2 -ss 5 -vframes 1 -s 160x120 -an "<%OutputFile%>.jpg""
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- nana1221
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- PC内のマイピクチャーをUSBスティックメモリーに保存方法を?
Windows-Me 256MB 29GB の古いタイプPC内にマイピクチャーに保存中の写真を、パソコンの負担を軽くする為、USB端子の付いた保存用スティックに移動させる方法に付いてお教え下さい。 ワードで作成した文章等は、ファイル→名前を付けて保存する→リムーバルデイスク(F)を表示させ、簡単に保存出来ますが、マイピクチャー内の写真の上にカーソルを置き、ファイル→をクリックしても名前を付けて保存する表示が出てきません、送るをクリックしても項目内に、リムーバルデイスク(F)が表示されず、移動保存が出来ません。 マイピクチャー内の写真は、数多く有り素人考えでも20GBの内使用出来るのは僅か13GB少々しか表示されません、如何に軽くするか日々苦労して居ります、どうぞ的確な回答をお願い致します。
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- yakomark
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- 昔のスーパーカーの運転に関する質問です
今日ではスーパーカーといわれる車もGT-Rやフェラーリ(F1マチック車)の様にセミorフルオートマチック化(2ペダル化)が進み、初心者、女性、高齢者等でも運転しやすくなったといわれます。 けれども2000年以前のスーパーカーはMT車の割合が圧倒的に多く(ランボルギーニに至っては2003年までMT車のみであった)、またクラッチやステアリングが重いため(フェラーリF40や初期のランボルギーニ・ディアブロ等は)トップアスリート級の体力や筋力を持つ者でなければ運転できないという都市伝説的な話もありますが、実際はどうなのでしょうか? 備考:アスリートでも種目によって求められる体力等は異なるため、ここでいう「トップアスリート級の体力や筋力を持つ者」とは少なくとも20代後半頃のケイン・コスギ並の体力や筋力を持つ者をいう
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- QD7922S
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- 【携帯動画変換君】変換後のサイズがデカすぎる…
最近wiiを買ってwiiで動画を見ようと、携帯動画変換君を使って 動画を変換して見ているのですが、変換後の動画のサイズがSDカードに収まるような大きさじゃありません(泣) 30分程度の動画を作ろうとしたら余裕で2GB超えます。 いちおーこの設定で変換しているんですが… [Item6] Title=wii TitleE=QVGA/29.97fps/768kbps Stereo/128kbps Command0=""<%AppPath%>\cores\ffmpeg" -y -i "<%InputFile%>" -title "<%Title%>" -bitexact -vcodec mjpeg -s 320x240 -r 25.97 -b 8000 -acodec pcm_s16le -ar 44000 -f avi "<%OutputFile%>_wii.avi"" Command1=""<%AppPath%>\cores\ffmpeg" -y -i "<%InputFile%>" -f image2 -ss 5 -vframes 1 -s 160x120 -an "<%OutputPath%>M4V<%RandomNumber5%>.THM"" どうにかしてサイズを抑えたいです。多少画質は落ちてもいいので最適な設定を教えてください。
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- ryu-tin005
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- 大学編入の難易度を教えてください
大学編入の難易度を教えてください 20歳 無職 学力は高卒並みの男です 自分は来年までに大学に行かないと三浪になってしまいます 三浪ではろくな就職も不可能なので自分は来年にFラン私立文系にいき そこで勉強して編入を使い上の大学に行こうという計画を立てました 最終的にはMARCHクラスの大学にまでいきたいです(ちょっと理想高すぎかもしれませんけど...) で、ここからが本題なんですが 大学編入の難易度ってどれぐらいなんでしょうか? 一般入試と同じで努力すれば十分目指せる範囲でしょうか? もしくは、努力も必要だけど運も必要で 最初から編入目的でFラン大学いくとかバカか?ってレベルでしょうか? 教えてください お願いします
- 共通点がない
20代そこそこの男性です。 同じ職場に20歳の女の子いるんですけど、 彼女とは話したことは少しだけあります。大体話しかけるは自分です。 彼女は人によってですけど、明るく無邪気な感じになるような女の子ではあります。 しかし、私になるとあまりそういう感じにはなりません。真面目な感じといいますか、そっけない感じになります。私は嫌うような行為は全くしてません。 多分、共通点がないのがこういう感じになっているのではないかなと思います。 強いていうなら、私は非喫煙者で、彼女は喫煙者というのが明暗が別れているのではと思います。 職場は9Fで、喫煙ルームは2Fにあります。 多分、喫煙する人とは仲良くなっていると思います。それが共通点でありますし、 自分の職場の周りからの印象とすると、真面目・面白いという感じで見られている感じではあります。 私は人と話すことは苦手ではなく、話しかけるのが面倒というのはあります。最近は口数が減りましたが、 やはり、共通点がないとなかなか話すに話せないですよね?
- PHPの正規表現の意味を教えて下さい。
以下のサイトで全角チェックをPHPの正規表現で判断しているサンプルがあります。 http://programmer-toy-box.sblo.jp/article/17522872.html 上記のサイトでのチェックは以下のようになっています。 > if (!preg_match("/(?:\xEF\xBD[\xA1-\xBF]|\xEF\xBE[\x80-\x9F])|[\x20-\x7E]/", $str)) { Unicodeを利用した正規表現で半角文字の範囲を指定しており、 この範囲に一致しなければ、全て全角と判断しています。 さて、ここで質問なのですが、 正規表現の後半部分、 [\x20-\x7E] は 空文字~~(チルダ)を表現していると理解できます。 しかし、前半部分 \xEF\xBD[\xA1-\xBF]|\xEF\xBE[\x80-\x9F] の意味がわかりません。 WikipediaのUnicode 一覧のページを見ると、 \xEF\xBD[\xA1-\xBF]は ï½ の次に、¡ から ¿ のいづれかの文字が続く文字列を表現していると 思うのですが、これは、半角文字を表現した物なのでしょうか?? そもそも、理解の仕方が違うのでしょうか?? ご存知の方いらっしゃいましたら、ご教授お願いします。 ※WikipediaのUnicode 一覧のページ http://ja.wikipedia.org/wiki/Unicode%E4%B8%80%E8%A6%A7_0000-0FFF
- PICマイコンを用いてのシリアル通信で、プログラムのループが2周目になると上手く動作しません。
PIC16f88を用いて、パソコンとシリアル通信を行いたく、その確認の為以下のプログラムを作成しました。 #include<16f88.h> #fuses HS,NOWDT,NOPROTECT,PUT,BROWNOUT,NOLVP #device ADC=10 #use delay(clock=20000000) #use fast_io(B) #use rs232(BAUD=9600,XMIT=PIN_B5,RCV=PIN_B2) #include <stdlib.h> void main() { int i; long data,data1,data2; long idata[10]; while(1) { printf("start!!\r\n"); gets(idata); data1 = atol(idata); data2 = data1 + (long)5; printf("入力値 %ld\r\n",data1); printf("計算後 %ld\r\n",data2); if ( 20 > data1){ printf("small\r\n"); } if ( 20 < data1){ printf("big\r\n"); } } } 入力した値、入力値に+5した値、また入力値をif文での条件で判別できるかを確認しています。実行結果は以下になりました(ハイパーターミナル上の結果を載せます)。 START!! 9 ←(これは入力した値です) 入力値9 計算後14 small START!! 15 入力値0 計算後5 small START!! 1 入力値0 計算後5 small ・ ・ ・ と、一回目のループは設計通りの動作が行えましたが、2回目のループ以降、何を入力しても”0”が返ってきてしまいます。問題点や改善点がわかる方、よろしくお願いします。
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- 皆さんこんにちわ よろしくお願いします
皆さんこんにちわ よろしくお願いします 非常に困っております 自作機を8年ぶりに製作しました バイオスに手間取ってはいるものの 何とか 製作しましたが 非常にわけのわからない現象に陥ってます システム OS WIN7 64bit メモリー 8G DDR3-1600 2Gx4 HDD Cドライブ 1T Dドライブ 1T マザーボード ASUS P7P55D-E DVD Eドライブ PIONEER BD-RW BDR-203 Fドライブ PIONEER DVD-RW DVR-216L 電源 620W カードボード オンキョウPCI-90 I-O GV-NVP/HS2 HDD&DVD インテル P55 Serial ATA connectors 使用 SATA1 Cドライブ SATA2 Dドライブ SATA5 Eドライブ SATA6 Fドライブ 内容 20分ほどすると DVDドライブ系 がシステムから消えます まったく反応なし 電源等ついてます 開閉等はできます DVDビデオを見ているとこれも20分ほどで 画面がとまり DVDがみれません そして システムから消えてます 再起動すると 現れます そして使えます 消えてるときは PCは全部の機能は使えます DVDのみこうなります (見てるソフト)ウインドウズメディア WIN7に入ってるやつ バイオス設定なのかな? ちなみに マザーボード&メモリー(メモリチェック済み) DVDロム系ほとんど 交換してもらっていますが 同じ現象でした
- 卒業できませんでした
質問です。 問題が複雑なので箇条書きにさせて頂きます。 ・2001年よりアメリカ、カリフォルニア州の大学に留学生として渡米いたしました。 ・F-1ビザは2006年の3月に有効期限を過ぎました。 ・修士課程修了として2007年7月下旬ににアメリカの大学のInternationalStutdentServiceにI-20を提出しました ・2007年8月下旬に日本に本帰国しました。 ・しかし、修了は間違いで残り1単位というところで、実際は修士課程を卒業しておりませんでした。 ・大学に問い合わせたところ、日本の大学で残り必要単位と同等の単位を日本でとればそれをアメリカ大学の単位として認めると言われました。 ここまでが現状況です。 しかしF-1ビザについては期限切れから更新していませんし、I-20も上記期日60日でターミネイトされていると思われます。 この様な場合に上記残り単位を日本で取得するか、在学していたアメリカ大学で単位をとる方法(現地受講かオンライン受講)はあるのでしょうか。。。 休学扱いにする意向もあります。 失敗が失敗を重ねて起こった問題です。 アドバイスをどうかよろしくお願い致します。
- 集計で出した合計から項目差し引き残数を表示するには?
次のような表において A B C D E F G 1期日 品種 産地 数量 22/1 柿 福島 20 32/2 柿 新潟 30 42/3 柿 長野 45 52/4 柿計95 62/5 苺 京都 15 72/6 苺 岡山 35 82/7 苺 島根 40 92/8 苺計90 上記のような配列にて(まだ下に続きあり)果実品種ごとに数量を集計していますが、この表形式に以下のように残数を表示(E列に)どのように式を組めばよいでしょうか? A B C D E F G 1期日 品種 産地 数量 22/1 柿 福島 20 残75 32/2 柿 新潟 30 残45 42/3 柿 長野 45 残0 52/4 柿計95 62/5 苺 京都 15 残75 72/6 苺 岡山 35 残40 82/7 苺 島根 40 残0 92/8 苺計90 にしたいのですが、実際は集計を出した後、集計数から数量を引いて残数表示させたいので並び替えしています。 苺計90 島根 40 残50 岡山 35 残15 京都 15 残0 の表示にして 合計数-数量=残数としたいのですが、E列にどのようなIF関数式を入力すればよいでしょうか?教えていただけませんか?
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- superfighter823
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- C++についての質問です
プログラミング初心者です 以下の通りに正方行列の積を求めるプログラムを作成したのですが、うまくいきません。 #include<stdio.h> #define DTM 20 void InputMatrix(double[][DTM], int, char); void PrintMatrix(double[][DTM], int, char); void MatrixMulti(double[][DTM], double[][DTM], double[][DTM], int); int main(void) { double matrixA[DTM][DTM]; double matrixB[DTM][DTM]; double matrixC[DTM][DTM]; int n; printf("正方行列の積を求めるプログラムです\n"); printf("正方行列の次元を入れてください(<=20):"); scanf_s("%d", &n); InputMatrix(matrixA, n, 'A'); InputMatrix(matrixB, n, 'B'); MatrixMulti(matrixA, matrixB, matrixC, n); printf("\n行列 C =A×B\n"); PrintMatrix(matrixC, n, 'C'); return 0; } void InputMatrix(double a[][DTM], int n, char ch) { int i, j; printf("行列 %cの入力\n", ch); for (i = 0; i < n;i++) { for (j = 0;j < n;j++) { printf("%c[%d][%d] =", ch, i + 1, j + 1); scanf_s("%lf", &a[i][j]); } } } void PrintMatrix(double a[][DTM], int n, char ch) { int i, j; printf("行列 %c の出力\n", ch); for (i = 0;i < n;i++) { for (j = 0;j < n;j++) { printf("%5.2f\t", a[i][j]); } printf("\n"); } } void MatrixMulti(double a[][DTM], double b[][DTM], double c[][DTM], int n) { int i, j, k; for (i = 0;i < n;i++) { for (j = 0;j < n;j++) { c[i][j] = 0; for (k = 0;k < n;k++) { c[i][j] =a[i][k] * b[k][j]; } printf("%5.2f\t",c[i][j]); } printf("\n"); } }
- javaプログラムの問題です
1このプログラムの全てのインスタンス変数について、変数名と大まかな役割を書いてください。 c MyCanvasを呼び出す t71 Test71を呼び出す f フレームを呼び出す br 文字列を読み込み bw 文字列を書き込む これであっているかをお願いします。 2全てのメソッド名と大まかな役割を書いてください。 メソッド名 main javaの基本(どのプログラムでも使う) windowClosing ウィンドウを閉じる doEvent 送られてきた処理により何かをする こちらもあっているかをお願いします。 間違っているなら何が違うかを教えてください。 プログラム始めたばかりの初心者ですみません。 よろしくお願いします。 1: import java.awt.event.*; 2: import java.awt.*; 3: import java.io.*; 4: import java.net.*; 5: 6: public class Test71 { 7: private MyCanvas c; 8: public static void main( String[] args ) { 9: Test71 t71 = new Test71(); 10: t71.doEvent(); 11: } 12: 13: Test71() { 14: Frame f = new Frame( "Test71" ); 15: f.setSize( 640, 480 ); 16: f.addWindowListener( new WindowAdapter() { 17: @Override public void windowClosing( WindowEvent e ) { 18: System.exit( 0 ); 19: } 20: }); 21: c = new MyCanvas(); 22: f.add( c ); 23: f.setVisible( true ); 24: } 25: 26: public void doEvent(){ 27: try{ 28: ServerSocket ss = new ServerSocket( 8000 ); 29: while( true ) { 30: Socket socket = ss.accept(); 31: BufferedReader br = new BufferedReader( new InputStreamReader( socket.getInputStream() ) ); 32: BufferedWriter bw = new BufferedWriter( new OutputStreamWriter( socket.getOutputStream() ) ); 33: while( true ) { 34: String command = br.readLine(); 35: String[] words = command.split( " " ); 36: System.out.println( command ); 37: if( words[0].equalsIgnoreCase( "setOval" ) ) { 38: try { 39: c.setPoint( Integer.parseInt( words[1] ), Integer.parseInt( words[2] ) ); 40: } catch( Exception e ) {} 41: } else if( words[0].equalsIgnoreCase( "changeMode" ) ) { 42: //描画方式を変更する処理 43: } 44: else if( words[0].equalsIgnoreCase( "quit" ) ) { 45: break; 46: } 47: } 48: bw.close(); 43 49: br.close(); 50: socket.close(); 51: } 52: } catch( Exception e ) { 53: e.printStackTrace(); 54: } 55: } 56: }
- 初めて作る戦闘機のオススメ
初めて作る戦闘機のオススメ はじめまして 20代女性です 先日、沖縄に旅行に行った際に自衛隊基地でF-104Jスターファイターを見ました 自衛隊にも戦闘機にも今まで全く興味無かったのに(女性なので当然ですが) その美しいフォルムに魅せられ、手先の器用さにも自信があった為 とうとぅF-104Jのプラモデルキット(1/48ハセガワ)を購入しました もちろん過去プラモデルを作った事も無く、 戦闘機をじっくり観察した事もありません。 プラモデルの作り方を調べたところ 最初は練習にいくつか作った方がイイとの事でした。 私の中でF-104Jは、大本命なので(笑) 本命に取り掛かる前の練習キットとして 見た目の好みで選び、F-15Jイーグル(1/72ハセガワ)を購入・・・ しかし、よく調べたら F-15Jは部品が多く、難易度が高いそぅです ハセガワは上級者向けなんでしょーか・・・ 後日タミヤのウォーバードコレクションが初心者にオススメと知ったのですが 何を選べばイイか分からず迷っています ウォーバードコレクションの中でも、それ以外でも、 特に作りやすい(値段も手頃で)機種があったら教えて頂けますか? 我侭を言うようですが、 F-104J(1/48ハセガワ)を作るにあたって必要なスキルを練習できるモノでお願いします さらに好みを言う身分ではないと思いますが、 なんだかんだ航空自衛隊の機種に惹かれます(笑) シンプルな塗装が好きです ※ガンダムに興味が無いので、ガンプラは作るつもりはありません なるだけ飛行機モデルでお願いします
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- bonbonta
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- コマンド実行結果を環境変数に代入する方法につきまして。
コマンド実行結果を環境変数に代入する方法につきまして。 http://okwave.jp/qa/q1483775.html こちらを参考に試行錯誤しているのですがいまいちうまくいきません。 参考にするファイル:vstats_*.log 代入すべき数値:vstats_*.log内以下の文字列より frame= 8073 q= 26.0 f_size= 898 s_size= 7683kB time= 269.100 br= 215.5kbits/s avg_br= 233.9kbits/s type= P 7683kBが有る列のtime=の数値(毎回変わる) (この場合269.100を代入したい) 代入したい場所:SS 試行錯誤中の記述は以下です。 for /f "tokens=5 delims= " %%A in ('find /C "7683kB time=" vstats_*.log') do set SS=%%A tokens=の部分は1-20位まで試しましたがどうもSSには反映されてきません。 vstats_*.log内には frame= 12 q= 28.0 f_size= 3136 s_size= 3kB time= 0.400 br= 752.6kbits/s avg_br= 62.7kbits/s type= I frame= 13 q= 31.0 f_size= 104 s_size= 3kB time= 0.433 br= 25.0kbits/s avg_br= 59.8kbits/s type= P frame= 14 q= 32.0 f_size= 60 s_size= 3kB time= 0.467 br= 14.4kbits/s avg_br= 56.6kbits/s type= P frame= 15 q= 30.0 f_size= 1109 s_size= 4kB time= 0.500 br= 266.2kbits/s avg_br= 70.5kbits/s type= P . . . と同じパターンの行だけが多数並んでましてその中で(s_size= 7683kB)の行を見つけてその行のtime=以降の数値を代入したいんですがどうもうまくいきません。vstats_*.log迄は探しに行っている様子ですので tokens= や delims= をいじってはいるものの遂に行き詰った状況です。 質問内容がごちゃごちゃしていて分かりにくいかもしれませんが宜しくお願いいたします。
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- okokok12321
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- エラーが発生してOSのインストールが出来ない
中古のPCにwin2kOSを入れようとしているのですが、 エラーが発生しました。 現在の状況。 パソコンを2つ持っています。 ・ibm x20(cd、fd付)正常動作する、OSはwin2k 仮にAとする。 ・fmv-6500nu6(cd故障、fdあり)仮にBとする。 ネットでの情報に従い(http://pchel.com/kaisetu/cd-fdd-nashi-in.html)、BのHD(Fdrive)をAに外付けして、Aのcdドライブ(win2kのCDが入っている)から、BのHDにコマンドプロンプトを使ってデータを移行後、Aの本体にFを戻し、起動、インストールするという方法を試してます。 さて、このFをAに外付けしてデータを移行中にエラーが発生しました。エラーメッセージは an error occurred copying file dialer. chm to f:$win_nt$.~LS\i386\dialer.ch_. the request could not be performed because of an I/O device error. そして、retry or skip file or exit setupの 3つを選択できるのですが、retryを選んでも失敗し、 スキップを選択し、データの移行を終えて、BにFを戻し 起動しました。しかし、メーカーのロゴのあと、黒い 画面に白いカーソル1個だけで、後は何の反応もありません。 これはどういうことでしょうか? HDが単にこわれているのでしょうか? ちなみに、このFはインストール前に、AのPC上から、 パーティション削除、作成、フォーマット、チェっキングファイル を行い、その後、コマンドプロンプトで/f付のchkdskもかけて 不良セクタなどはない状態です。 駄目ならあきらめますが、(一応代わりのHDを購入して再度トライ するというのはお金の節約のため、現状では考えてないのですが) 何か良い方法があれば教えていただけないでしょうか? よろしくお願いします。
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- Windows NT・2000
- bonna
- 回答数4
- ガン保険で悩んでます。
30代女性、ガン保険を検討中です。 4社まで絞りましたが、一長一短あり、どこにしたらよいのか悩んでいます。アドバイスをお願いします。 (4社共通 : 終身保障・終身払い・入院給付金1日1万円で日数無制限) (1)日本○亜 (月払保険料 : 2130円) 診断給付金 : 100万円(上皮内ガン同額、2年経過後何度でも、入院を開始したとき) 手術給付金 : 10・20・40万円 退院療養給付金 : 10万円(20日以上の入院後退院したとき) (2)あんし○ (月払保険料 : 3211円) 診断給付金 : 100万円(上皮内ガン同額、2年経過後何度でも、入院の有無にかかわらず、病理組織学的所見のみ診断確定) 手術給付金 : 10・20・40万円 退院療養給付金 : 10万円(20日以上の入院後退院したとき) 長期入院給付金 : 1日プラス5000円(180日以上入院したとき) 通院給付金 : 1日5000円(20日以上入院した場合、入院前後とも) (3)F士生命 (月払保険料 : 4600円) 診断給付金 : 200万円(上皮内ガン同額、2年経過後何度でも) 手術給付金 : 10・20・40万円 退院療養給付金 : なし (4)アフ○ック (月払保険料 : 2562円) 診断給付金 : 100万円(上皮内ガン10%、それぞれ1回限り) 手術給付金 : 20万円 通院給付金 : 1日5000円(5日以上の入院後、往診も含む) 高度先進医療 : 6~140万円 死亡給付金 : 10万円
- ソートを利用して文字を昇順で入れ替えしたいのですが
こんにちは、日頃こちらではお世話になっております。 早速、質問で失礼します。 以前こちらで数字を乱数1~100の間の20個をとりだし昇順前と昇順後を表示させるやり方を教えてもらって、このプログラムを少し変えて 『乱数(AA,AB,AC...BA..BV..ZZ)を20個取り出す』 プログラムを作ろうとしていまして乱数の20個を取り出す所までいけたのですがその後の昇順で詰まってしまいます。 @ab=(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z); srand(time()); for($i=1;$i<=20;$i++){ $a=int(rand()*26); $b=int(rand()*26); $string = $ab[$a] . $ab[$b]; print "$string\n"; } この後に @after = sort { $a <=> $b } @before; print "before:\n"; print join(",",@before) ; print "\nafter:\n"; print join(",",@after) . "\n"; 入れるのはわかるのですが for(){ (1) } の間にどう組み込めば良いのでしょうか? それと追加質問で申し訳ないのですが (1)自分で、英字を入力して、20個の数字から探すプログラムを作って、見つかった場合には、配列の何番目に入っていたかを出力。入っていない場合には、"見つかりません"と出力して、再度入力させる。 (2)20個の数字からD?(DA,DB,DC,DD,DE...DZ)の文字列をすべて抜き出しす。必ず正規表現を使用する。 上記のプログラムの作り方&解説等をお願い致します。 続けて質問して申し訳ありませんが宜しくお願いします。
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- Perl
- terunosuke
- 回答数4
- この文章の意味がわかりません。
娘の持っているアメリカの幼児向け絵本なんですが、↓以下グーグルブックスのプレビュー画面です。 https://books.google.co.jp/books?id=6q0ohG7rZ4EC&pg=PT12&dq=%22She%27s+starting+to+feel+like+a+girl%22&hl=ja&sa=X&ei=_0GnVMSoH4-C8gW21YHQAQ&ved=0CB4Q6AEwAA#v=onepage&q=%22She%27s%20starting%20to%20feel%20like%20a%20girl%22&f=false 子馬と少女の話です。 ジェーンは少女の名前、キャロルは子馬の友達の子猫です。 ご褒美のニンジンも忘れてしまうような乗馬初心者の女の子ジェーンが、だんだん上手な乗り手になってきたよ、というようなニュアンスの会話だと思うのですが、 二行目のgirlの意味がまずよく分かりません。 女の子が自信をつけてきた…みたいな感じなのでしょうか? not a sack of carrotsのnotも何にかかっているのか分かりません…。 ジェーンを乗り手ではなくえさ係か何かだと思っているからsack of carrotsとジェーンの事を言っているのでしょうか? 次の行のis that because~のthatもどの文をさしているのかよく分かりません…。 前後の文章の意味が全然頭の中でつながらなくて気持ち悪いので質問させて頂きました。 どうかよろしくお願い致します。
