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大学で美術系の勉強をしたいと考えています。筑波大学の芸術専門学群を検討していますが、ある私立美大の方に話を聞いてい見ると、「美術を勉強するなら、筑波の芸術専門学群で勉強する意味はない」と言っていました。人それぞれ価値観はあると思いいますが、その見解の意味が理解できません。どのような趣旨なのでしょうか。アドバイスお願いします。

こんにちは。 早速ですが本題に入らせていただきますので、どうぞよろしくお願いいたします。 ８月に会社を退職し医学部受験を目指していますが 模試でE判定をたたき出し続けています。 年齢的に受験できる時期が迫っているので もともと手取り１６万の安月給だったこともあり 貯金をせずに退職してのスタートでした。 今は、早朝のアルバイトで生活を支えながら 勉強を続けています。 しかし、先ほども書いたとおり 学力が追いついていない状態です。 万一のことを考えて、会社員の身元があるときに 銀行のローンカードを作って置いたものが 手元にあります。年利１２％です。 先ほど計算したところ 今から、バイトを最初限に押さえ、ローンを利用して大学受験し 春に残る負債は約３０万でした。 （私立医大受験料１校６万円×３校＝１８万を含む） バイトを続行すれば負債は約２１万ですみます。 しかし、バイトの分だけ勉強時間が減ります。 父は開業医ですが、受験に反対しており 合格すれば５千万の学費は払うが、受験勉強の生活に関しては一切関与しないとの判断を下しています。 仕事をやめたことを明かしていません。 いま、☆バイトを最小に抑え勉強に打ち込むか、ローンのリスクを考えこのままバイトを続けるか悩んでいます。 勉強に打ち込んだとしても、模試のデーターでは確率は低いと感じています。 皆さんならどう思いますか？ 批判も多いと思いますが、補足要求に加え、ご回答よろしくお願いいたします。 ※なお、過ぎたことに関してのお咎めや、こうしておいたらこうだったのに・・・といった分類のご回答は、勉強になりますが、今から努力しても改善できない類のものなので、少なめにいただけたら助かります。

現中3のものです。 小学2年生から小学6年生まで、友達（かなりの強者です）にあこがれたのがきっかけでピアノを習っていました。 結局塾に通うなどの理由から、小6でやめてしまったのですが、最近になって同級生の演奏を聴いていると 「自分も弾きたい」と思うようになりました。 来年は受験も終わり、高校生になるので少しは今よりゆとりが生まれるかなと思っています。 上記の通り、やはり自分の好きな曲をかっこよく弾きたいという願望が自分の中にあるので、どうにか独学で学べないものかと考えています。 小六まで一生懸命やっていたとはいえ、その力は普通の人並みか、それより少ししたくらいです。ましてや3年のブランクがあると・・・ 無理なのかもしれませんが、どうしてもあきらめられません。 そこで質問なのですが、このような自分が 　　　リスト作　　　　　　ラ・カンパネラ や　　ベートーヴェン作　　月光三楽章 に独学で挑戦（1日1時間程度の練習）したら、会得するのにどのくらいかかるでしょうか？ 会得するといってもプロが弾くくらい上手くではなく、一般的にきいて 曲としてある程度きれいに聞こえる程度です。 さすがに10年かかるといわれたら、あきらめてしまうかもしれませんが、数年なら地道に努力できると思います。 どうぞ、アドバイスの程よろしくお願いいたします。

旧帝国大学(東京大学、京都大学、東北大学、九州大学、北海道大学、大阪大学、名古屋大学)や東京工業大学、一橋大学、早稲田大学、慶応義塾大学などの難関大学について知っている大学を全て答えてください。 また、その際に差し支えなければ、出身都道府県や過去に暮らしたことがある都道府県などについて全て答えてください。

現在２人の子供がピアノを習っております。 下の男の子（現在6歳ピアノ暦1.5年）の演奏を 先生は『何か人を引き付けるモノを感じる』とおっしゃい 子供のピアノの才能について考える事があります。 今年はピティナコンペに出場し　全国には届かず 地区本線奨励賞で終わりました。 今までのレッスン環境での結果としてはここまで出来たら上出来でだと思って降ります。 今、子供の有るか無いか まったく分からない才能を伸ばすべきか？？ について至極真剣に悩んでおります。 今後 個人レッスン５回/週 + グループレッスンに参加し 来年からは ピティナ と ショパコン に出場する予定にしております。 この世界（ピアノ）はとても厳しく 子供が自分の判断で動ける様になってから頑張ったのでは とてもかなわない世界だと常々感じております 実際 私達の目標も 小学校２年生まで 上記コンペで全国上位入賞 ３年生では ５・６年生のクラスで全国レベルに対応 ４年生で 全日本学生音楽コンクール ピアノ部門で 一定の成果を残せる・・が目標です。 これでもピアニストには なれないかも知れません。 男子がピアノ一本で 生涯生活していくには どこまで 登りつめなければ ならないのでしょうか？ 相当厳しいと聞きます。 有名な海外の国際コンクールでも上位入賞しなければ 以降はフリーターとか・・・・ 小学生のプロのピアニスト（女の子）の話を聞くと その経歴はぞっとします。 やはり　ピアノは御稽古事の１つと捕らえ あまり深追いするべきでは無いのでしょうか？ もし有るなら（才能）今磨かないとダメだと思うのです。。。

中学3年生の母です。 とても困っています。 神奈川県公立高校（デザイン科）を第1志望としていて、 私立の併願校がなかなか決まりません。 本人が服飾がやりたいとのことで、 神奈川県にある家庭科の高校を見に行きました。 設備も新しくなり、生徒さんも感じが良いと思いましたが、 偏差値が４１とか４２らしいのです。 9科で２３や２５と書いてあります。 平均３を切っています・・・。 娘は中３前期は9科３７で、内申は１１０くらいはあります。 特に勉強ができるわけではなく、 でも真面目にやってきました。 見に行った様子では、 真面目な生徒さんが多いように感じましたが、 実態はどうなんでしょうか。 中学時代、勉強をしてこなかった子が、 普通科に行くことができず、その学校に行っているという ことでしょうか。 困ったことに 娘は普通科には行きたくないと申しています。 その学校の偏差値がせめて４７くらいあってくれたら、 と思うのですが。 本人は、デザインと服飾の両方をやりたいそうで、 （小さい頃から物作りが大好き） 家庭科の内容には満足して、勉強する意欲を見せています。 併願校は普通科にと説得するべきか、 偏差値が低くても好きな道を歩ませるべきか、 どうぞアドバイスをお願いします。

以前にも、ここのサイトにて質問させていただいたことがあります。 時が経ち、状況がわかり、状況が変わりました。 娘がピアノを習っていました。私も娘の以前の先生の影響で、長いブランク後に再開して楽しんでいました。 ４月に引越しして、新しい土地に住み始めました。 娘の先生を楽器店に依頼して紹介していただきました。 Ａ先生（仮名） 娘も私も第一印象からよくて、生徒さんたちもみなさん上手で、ピアニストになった子もいらっしゃるほどでした。娘も頑張ってほしいなぁー！と楽しみでした。いい先生に出会えてよかった～！と。その先生から娘のソルフェージュの先生も紹介していただき通い始めました。 Ｂ先生（仮名） 私も、ピアノを再開しようとピティナのサイトで先生を探しました。サイトから先生個人のサイトに繋がるＨＰがあって、プロフィール見たら、公立の高校の音楽科の非常勤講師の先生もされている方みたいでした。娘もそこの音楽科に入れたらいいなぁーなんて、レベルなど全くわからないまま、漠然と思ってしまい、紹介していただきました。 ここからが不幸の始まり・・・です。最初、おもてなしまでしてくださり、長い事おしゃべりでした。ピアノはちょこっと、という感じ。まあ、私のピアノレッスンだから、余暇の楽しみという感じでいいか・・・と思って通いはじめました。その時、娘が先生が講師されている音楽科にはいれたらいいなーとお話したんです。先生を変わりたいとは一言も言った覚えはないんですけど。とんでもない先生でした。 グランドピアノを購入する時に、楽器店に、娘の先生の名前だけ言えばよかったな・・・と後の祭りですけど。私のレッスンの時にＢ先生にもグランドを買うと話しました。（バカですね、私） Ａ先生から、突然（先生にしてみれば、突然じゃなかったのかもですね）お電話があって、娘のレッスンを辞退させてください、と。Ｂ先生と知り合いらしくて、Ｂ先生が先輩だからと理由を言われました。その理由に納得できなくて、コンクール直前だったのもあって、コンクール終わるまででもレッスンしていただけないかと懇願したのですが、先生変更してください、と言われ、Ｂ先生に、娘も見ていただく事になりました。 ソルフェージュの先生もＡ先生の繋がりなので、しばらくは通っていましたが、娘も気にしだして辞めました。 娘は、ピアノは好きなんですが、それは、前の土地での、ある先生との出会いで、（Ａ先生に似た感じの方・・・性格がではなく、ピアノに対する熱意）好きにしてもらった感じで、あまり上手ではないのです。その先生との出会いがなければ、コンクールに挑戦なんてできなかったなーと思います。 最近、オーディションを受けて、娘の演奏を皆さんの演奏と比較できる機会があり、現実を目の当たりにした感じで、このままでは、ダメだと思って、 ピアノの先生を変わろうと、Ｂ先生に辞めます、と伝えに伺いました。 長い事お休みをして疎遠に・・なんて事も思ったりもしましたが、言いにくいけれど、きちんと辞めたほうがいいと思って。 オーディションの結果でですか？などと言われ、脅しみたいに、辞めて次のところに行かれても、私の顔はココの土地では広いのですぐにわかりますし、大変なことになりますよ。高校の音楽科へも難しくなりますよね。とか。そして、Ａ先生の所にいかれるんですか？とか、Ａ先生に紹介していただいたソルフェージュはまだいかれているんですか？ふ切りすると後々大変なことになっても知りませんから、など。 娘は、あんな先生いるんだ・・・怖いね、と。高校の音楽科へはいきたくなくなった、と言ってます。今の実力では、いけないですけど。 Ｂ先生のお父様は公立中学校の校長先生をされていた方らしいんですけど、なんだか驚いてしまいました。 Ｂ先生からの脅しは、辞めると伝えた時に感情的になって言われた言葉だけだといいのですが。それに、公立高校の音楽科の非常勤講師をされている方なので、なにかをされるというような事はないとは、思うのですが、怖い思いがしています。

気になっているまたは付き合っている女性のもちものって気になりますか？バック・時計・アクセサリー・・・ ブランド品をどう思います？ 印象・評価がかわったりしますか？ コーチとかならあまり高価ではないのでよく使ってますが。 ディオールとかヴィトンのバックをもつ女性をどう思います？ ３０代の社会人です。 自分のお金で購入しているので別にいいかなとも思いますが。

私はピアノが好きで進路のことで悩んでいるんですが・・・ ちなみに今高2で普通科に通っています。 しかしピアノは中学3年生の頃に出会い、今は独学でピアノを弾いている状況です。 どうしてもピアノの道を諦めたくないと真剣に思うようになりココに書き込みました。 今からでも必死にやれば音大に受かることはできるでしょうか??（ピアノ科希望です） ピアノに出逢った頃は音感も全然でしたが、今は単音なら正確に当てることができます（相対音感ですかね?）。 ＊大阪音楽大学は無謀すぎますか??; 回答お願いします。

来年の浜松祭の事で例年の事をご存知の方がいらっしゃいましたら、 教えてください。 静岡文化芸術大学さんの近くで、 ゴールデンウィークに挙式をする運びとなったのですが、 ゴールデンウィークには浜松祭が毎年あるとのことで、 交通事情や、お囃子など、街中なのでどのような状況になるのか気になっています。 厳粛な式にしたいので、式中にお囃子が聞こえるのは、 個人的には避けたく。。。 もし、かなりお囃子が聞こえる・渋滞で困る。等ありましたら、 他の日を考えようと思っています。 地元民ではなく、浜松の事はまだまだわからないので、 よろしければ教えてください＞＜ 挙式の時間は、 １０時・１４時・１８時で選べるようです。 よろしくお願い致します。

新聞でオリンピック選手の出身経歴をみていたら あの国立大学にして偏差値の高い高い！ 「筑波大学」出身者が多くいるのに気づくと同時に 驚きました。 女子柔道選手にも筑波大学出身者がいますね。 私のような偏差値の低い低い三流私立大学からみると 筑波大学なんて生まれ変わっても 入学できないような大学だと思っています。 このアスリート選手さんたちもスポーツと同時に 勉強も凄くできたのでしょうか？ スポーツも一流（日本の中では）で勉強も 一流なんて勉強ばかりして東大にいっている人よりも 凄いと思いませんか？

東京コミュニケーション・アートの授業内容や、就職率について教えてください。 留学生サポートは充実していますか？ マンガやコミック関係の課について教えてください。 よろしくお願い致します。また、留学生にとって良い、マンガを学べる学校が他にあれば教えて下さい。

私は中3で今ツェルニー40番とバッハのシンフォニアとハノンとソナタアルバム１、コンサートや発表会ではラヴェルのソナチネ3楽章やシューマンのノヴェレッテ1番など…を弾いています。コンクールでは2回しか賞をとったことがありません。ソルフェージュなどは小さいころちょっとだけやっただけで今はまったくやっていません。今から音大へ進みたいといってもむりでしょうか？どうしても行きたいです！

美大志望です。 納得のいく作品ができません。 今の作品は画面がぐしゃぐしゃです。 昨日ガッシュで人物画だったんですが、出来が下手すぎてイタイです。 くじけそうです。。。 たかが10枚、まだ３ヶ月。 あきらめるにはまだ早いですよね？

現在、都市部に住む男性です。 今まではポストプロダクションにて仕事として編集業務をこなしていましたが、最近アートアニメーションや実験映像に興味が湧くようになり映像作家を目指そうと考えています。 過去には、自主制作の映像作品がコンテストに入選したこともあります。 美術作家さんなどはよくギャラリーに所属していらっしゃいますが、映像作家さんはどのように活動されていらっしゃるのでしょうか?? 自分の映像作品はどちらかというと、ストーリー性も多少あるアートアニメーションかな。と自覚しているのですが、 色々なギャラリーのサイトを見ても映像作家さんが所属されている事が少なく、いらっしゃってもインスタレーションなどのジャンルになります。 自分の作品は普通に映像として流すもので、空間まで演出するような大掛かりなものは作った事はありません。 このような場合は、地道にアートアニメーションのコンテストや短編映画祭に地道に応募して世間に認知してもらう他ないのでしょうか...?? イメージでは、芸術的な映像も多く見受けられるので、ギャラリーに所属している映像作家は多いだろうと思っていたのですが、あまりに少ないので戸惑っています。 イラストレーターの知り合いは、ギャラリーに所属する事によってそこから仕事もくる事があると言っていたのですが、映像作家はどのようにして仕事(活動)をしていらっしゃるのでしょうか?? ちなみに自分が勤めていた会社はアート系では無く、企業のVP専門だったのでコネクションはまったくありません。 どのような映像作家としての活動があるのか教えて頂ければ嬉しいのですが。宜しくお願いします。 人それぞれ違うというのは重々承知しておりますが、周りではこのような活動をしているとか、具体例を聞ければうれしいです。 長文ですみません。

　　　　　　　　　　　　 今高校でクラリネットやっています。 進学の事を考えると、音大も良いなァと思ってます! 　　　　　　　　　 それで質問があります。　 　　　　　　　　　　　 国公立と私立の音大を０3つずつ教えてください♪ あと、それの大体の学費を教えていただけると嬉しいです。 　　　　　　　　　　　　 また、音大の倍率とかのってるHP知ってたら教えてください☆! 　　　　　　　　　　　　 お願いします! 　　　　　　　

地方に住む20歳フリーター、最終学歴は高卒です。 これから勉強して芸術系大学に入ろうと決めています。 合格者のほとんどは都内の予備校出身と知り、僕も東京に安い部屋を見つけて移ろうと思っています。 今２通りの方法を考えています。 ひとつめは目一杯バイトをしながら予備校に通いつつ学費も貯める。 ふたつめは正社員になってお金を貯めてから仕事をやめて予備校に通う。 志望の大学は倍率が高く、何年かけて受かるかわからないということがあってどちらにすべきか迷っています。 皆さんの意見を聞かせて下さい。 他に良い方法があるだろう！ とか、 同じ目標を持っていて身近にこんな人がいるよ。 というような話しでも良いので、 是非、聞かせて下さい！ お願いしますっ！

こんにちは。 美術関係の小説を書きたいと思い、 美術大学の実技試験に関する資料を集めています。 (特に絵画科に関する資料を集めています。) 美術大学で有名処は東京芸術大学などだと思いますが、 実技試験の欄に絵画科の日本画ですと「鉛筆素描」と「着彩写生」、 油画ですと「素描」と「絵画」とだけ東京芸術大学のＨＰには書かれています。 ですが、もうちょっと具体的に知りたいです。 ・描く対象となる物はどんなものが多いでしょうか？ ・「素描」と「写生」はどう違うのでしょうか？ (同じような意味とばかり思っていましたので・・・) ・評価の高くなる絵というのはそれぞれどう言ったものでしょうか？ (そっくりそのまま描いた方が良いとか、自分だけの着眼点を持って 描いた方が良いとかといったことです。) この三点、ご存知の方教えて頂けないでしょうか？ 私は芸術に関して全くの素人ですので、 そんな自分にも分かりやすく教えて頂けたら幸いです。 お手数をおかけしますが宜しくお願いします。

東京都美術館の公募展に搬入する際の記述によく地下3階へとあります。地下3階はざっと見た限りでは倉庫のような作りになっていますが、あそこに受付などが設けられるのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

現在高２で筑波大芸術専門学群を志すものですが、この夏まで美術には一切興味もなく今まで過ごしてきましたが、自分の考え、思いを伝える方法の一つに美術があるということを再認識し、この度、上記の大学を目指すことにしました。学科がセンター５科目の７００点、実技が７００点の合計１４００点です。僕は画家志望なのでこの学群のなかでも美術専攻で洋画を描けるようになりないと思ってます。なので実技試験では木炭素描を選択することになると思います。学科レベルは自分で言うのもなんですが、ほとんど問題はありません。センターでも８５パーセントあたりを狙えると思います。実技レベルは学校の授業以外で絵を描いたことは１度も無いというとんでもない状況です。さあ、そこで質問があります。 １、今までろくに絵をかいたこともない僕が、努力しだいで上記大学に合格することは可能なのか。また、可能であれば１日何時間あたり、実技の勉強をすればいいのか。（ちなみに実技は木炭素描です。石膏像等を見て、とのことです。） ２、鉛筆写生と木炭素描との違いはなにか。また鉛筆写生ならば、鉛筆でのデッサンを受験勉強ですればいいと思うのですが、木炭素描の場合、何をどうどの順序で受験勉強を始めればいいか見当もつきません。教えてください。やはり、それ用の炭を仕入れてリンゴを描くことから始めるべきでしょうか。 ３、木炭素描の勉強だけをしていて、入学したあと、大学の授業についていけるのか。油絵の描き方も水彩画の描き方も習ったことありませんし。アクリル絵の具を使う学校の授業も中学以来受けていません。 ４、僕はサッカーがそこそこ上手いんで、筑波に入ればサッカーもできるし、ということで、数ある美大の中からでもこの学校を選んだのですが、実際はここの美術専攻の洋画の授業はどうなんでしょう？良い授業なんでしょうか？ ５、油絵などを描く時、鉛筆で下書きをすると思いますが、では何故、受験実技には鉛筆写生ではなく、木炭素描と記されているのでしょうか？ 以上５点です。詳しい人からの回答、心待ちにしております。