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現在神奈川県内の大学の４年次に在学する者です。 昨年の春から就職活動を開始し、無事関西の中堅メーカーに内定を頂くことができました。 ただ、指導教授への卒業研究の提出期限が迫っており、一体何について書けば悩んでいます。 現在水産学科に在籍しており、論文のタイトルは要約すると海の生態系の変化に関するものだったのですが、今になって自分の希望する題目に不安を感じるようになりました。 私の親は地方で開業している歯科医です。 親からは、無理をしてもいいので薬学部を卒業するように言われていました。 しかし、体が弱くて私立大学の薬学部を中退してしまい、かといって今さら医療職に就くことは困難でした。 そのため、自分を誤魔化すために海洋学科に入学し、生物海洋学のプロになろうと思いました。そうすれば生物学への未来が拓け、博士号の取得も夢ではないと思ったからです。 しかし、１年のときに誘われて入部したＥＳＳで代表を務め、英語やフランス語についてかなり深く勉強しました。 （英検準１級、フランス語検定３級です） そのため、どうしてもヨーロッパの大学に入学したいとの気持ちが強くなりました。 今は、ドイツ語圏へ入学するために独学で勉強をしています。 そんな中、本当は興味のない海洋学で論文を書き、民間企業に行くのは正直苦痛です。 私は一体どうすればいいのでしょうか？

子供は獣医学部希望です。進路決定したのが、３年になってからなので、５教科勉強するのでは、間に合わないと、塾の先生に言われ、仕方なく（親にして見れば）私立獣医学部に進学する為、勉強しています。 受験科目は、英語、数学、生物です。 獣医学部は、大学の数も少なくて、倍率が高いので、 合格できるのかどうか、わかりません。 安心できるような、すべり止めに他の学部も受験するように言っているのですが、どうも、他の学部で適当な所がないようです。 生物だけは、東大にでも入学出来る様な成績ですが 他にとりえがありません。 受験科目とも関係して来るのでしょうが 生物の大好きな子供に、獣医学部以外にお勧めの 学部を教えて下さい。

大学進学について迷っています。 現在第一志望が京都工芸繊維大学です。 ほかの国公立では鳥取大学や香川大などを考えています。 私立は同志社大学、立命館大学、関西大学、京都産業大学を思っています。 ぼくは大学で微生物の研究をしていきたいと考えています。 微生物を利用して人の生活を変えていけるような研究をしていきたいと漠然としたビジョンしかないのですが 上記の大学以外に微生物学を学べる大学はどこがあるのか また、上にあげた大学でここの方がよいなどアドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いします。 PS家があまり裕福とはいえないので もし、一人暮らしするなら国公立、私立は自宅からのみと言われています。

clusteramaryllisと申します。 現在高校２年生で、大学進学を目指していて、 やりたいことも決まっています。 大学の工学部で、生物工学を学んで、 発生生物学や、バイオメカニクス、再生医療といった 細胞系の研究がしたいと思っています。 しかし、比較的新しい分野なので、大学卒業後の就職が とても不安です。現在候補に挙がっている大学は、 東京工業大学　第７類 大阪大学　工学部　応用自然学科 名古屋大学　工学部　化学・生物工学 これらの大学を目指しています。 主に再生医療の研究をしたいと思っているんですが、 研究職というものの具体性がいまいち掴めてなくて、 どこにそういった施設や企業があるとか、 大学から就職のクチやどこが力を入れている とかなどが、さっぱりわかりません。 どうかご教授よろしく御願いします。

大学の化学・生物の参考書について質問です。 私は今年の春から大学生なのですが1浪した上失敗して滑り止めの私大に行くことになってしまいました。 その大学は受験の理科が1教科でよい上 お世辞にも良いとは言えないいわゆる2流3流大学なので、おそらく1年 2年時はかなり基礎的なところから授業をすると思われます。 私は大学院で東大や東工大を目指すため自力で1年から化学・生物を勉強しようと思っています、 そこで 「物理化学」「有機化学」「生化学」「分子生物学」についてのオススメの参考書を教えて下さい。 自分の学力は ・化学は入試で言うと東工大で5～6割 旧帝大で6.5～7割 筑波横国あたりで8割 ・受験での化学の参考書は化学の新研究―理系大学受験を使っていました ・生物1は偏差値60～65の東京の高校で毎回評定5 ・高校では物理1 2 化学1 2 生物1 理科総合Bをやりました 長文な上汚い文ですが是非お答えください

公務員である国家二種を受けようと思っています。現在大学4年なのですがどうやら来年受験になりそうなので今年は勉強の毎日になりそうです。そこでかのイエロー本の通りに参考書を選定するとこのようになりました。 数的処理 畑中敦子の天下無敵の数的処理！(2)数的推理編　1470 畑山敦子の数的推理の大革命！　　　　　　　　1575 数的推理　光速の解放テクニック　　　　　　　1121 判断推理　 畑中敦子の天下無敵の数的処理！(1)判断推理編　1470 畑中敦子の判断推理の新兵器！　　　　　　　　1680 資料解釈 畑中敦子の資料解釈の最前線！　　　　　　　　1260 新スーパー過去問ゼミ2 文章理解・資料解釈　　1470 数学 過去問500 生物 生物Iの点数が面白いほど取れる本　　　　　　1260 直前対策ブックの生物見直し 945 日本史 MANGAゼミナール日本史B　　　　　　　　　　　 945 パスライン人文科学 1995 世界史 MANGAゼミナール世界史B 945 忘れてしまった高校の世界史を復習する本 1470 地理 センター試験　地理Bの点数が面白いほどとれる本 1365 政治経済 センター試験　現代社会の点数が面白いほどとれる本 1260 センター試験　政治経済の点数が面白いほどとれる本 1260 速攻の時事 思想文学芸術 光速マスター　人文科学 1260 民法 民法のまるごと講義生中継　I 　　 1470 民法のまるごと講義生中継　II 　　　1470 基礎からステップ　　を時間がないときは使う 1680 新スーパー過去問ゼミ 　　　1785 新スーパー過去問ゼミ〈2〉民法2 　　　　1785 行政法 行政法のまるごと講義生中継 　　　　1470 スーパートレーニングプラス 行政法 　　1470 新スーパー過去問ゼミ〈2〉行政法 　　　　　1785 伊藤塾の「憲法」攻略ゼミ　　　　　　　　　1575 判例まんが本 　　　　1600 　　　　　　　　　　　　　入手困難 公務員試験 新スーパー過去問ゼミ〈2〉憲法 1785 経済 らくらく　マクロ経済学入門 　　　　　　　　2310 らくらく　ミクロ経済学入門 　　　　　　2310 試験攻略　経済学入門塾　計算マスター編 2300 公務員試験 新スーパー過去問ゼミ〈2〉ミクロ経済学 1785 公務員試験 新スーパー過去問ゼミ〈2〉マクロ経済学 1785 行政学 新スーパー過去問ゼミ2 行政学 　　　　　　　　1785 まるごとパスワード　　　　　　　　　　　　　　1260 政治学 公務員試験 新スーパー過去問ゼミ〈2〉政治学 果たしてこれだけの参考書をこなすことはできると思いますか？ また問題があれば教えてください。経験者の方もアドバイスをくれる と助かります。

古い映画スタートレック２で巨大アメーバに宇宙船がおおわれてしまい、それを爆発して助かったというシーンがあるみたいなんです。そこで考えられる問題（生物学的に）ってなんかありますか？ これが生物の宿題なんですがよくわかりません。 たぶんアメーバが分裂することに関係あるとおもうのですが・・・ アメーバは傷つけられても死なないのでしょうか？ 実際の問題はこれです。 In a classic episode of Star Trek, a gigantic amoeba engulfs an entire starship. Spock blows the cell to bits before it reproduces. Think of at least ONE (1) problem a biologist would have with this particular scenario

キリスト教では進化論を否定しています。 猿と人間はまったく別の生き物です。 しかし現在の物理学では進化論が一般的です。 僕はまったく専門的なことはわかりません。 猿が進化して人間になった。 そういわれても否定しません。できません。 しかしキリスト教のように神がつくったと言われても理解できません。 ただ思ったのは猿と人間。 別の生き物にせよ、同類にせよ、そう中間の生物がなぜいないんですか？ 猿と人間の中間の生物がいてもいいように思うんですが・・。

今年大学一年生になった栄養学科のものです。 今週に初めての試験が迫ってるんですが、勉強しても勉強しても終わりません;; 範囲は解剖学や生理学や食品学Ｉは教科書一冊が範囲で、他も範囲がかなり広いです。 全部はとても覚えられそうにないです。 それで、教授にどのような傾向が出るかなどを聞いてもかなりアバウトにしか言ってくれなくて本当に困っています。。 生化学と生物学、調理学などは大丈夫だと思いますが、解剖学と生理学と食品学が本当に終わりません。。。 ヤマをかけようにも何が大事なのかわからないし;; もし、専門的な方がいらっしゃったら何でも良いので教えていただけると嬉しいです。 自分の経験でどんなところが出た、とかでも良いです。 ちなみに、記述です。 よろしくお願いしますm(__)m

学問・教育＞←の次になぜ「公民」とか「現代社会」カテがないのでしょうか。 ↓ 外国語 英語 韓国語 中国語 国語 考古学 文学 歴史 経済学 心理学 地理 美術 音楽 環境学・エコロジー 化学 科学 数学 物理学 生物学 地学 天文学 農学 哲学 電気・電子工学 情報工学 建築土木学 医学 薬学 学校 大学院 大学・短大 高校 中学校 小学校 幼稚園・保育所 専門学校 施設 イベント その他(学校) 受験・進学 大学受験 高校受験 中学受験 幼稚園・小学受験 予備校・塾・家庭教師 その他（受験・進学） 留学 ホームステイ ワーキングホリデー インターン留学 語学留学 その他（留学） その他（学問・教育） http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/028/siryo/06081106/002.htm ↑文科省参考 例えば、小学生や中高生から子ども相談で「内閣不信任案はあるけど野党不信任案はないの？」と訊かれたら…「学問・教育」→「公民」または「現代社会」カテに質問投稿したいのですけど。 なぜないのですか？

iGEMは国際的な生物学版の“ロボコン”とも言われ，学生主体のチームがBioBrickと呼ばれる規格化された遺伝子パーツを組み合わせることで，新しい生命システムの設計，構築を行い，その成果をプレゼンテーションして競い合うものです。 という記事を東工大のサイトで見つけたのですが、いまの学部生って遺伝子操作なんて簡単にやれるんですか。一昔前は大学院以上の特別なところでしかできなかったことだと思うのですが。学部生にできるなら、もう10年もしないうちに、高校生が、へたすると一般庶民まで遺伝子で生物を作っちゃうのかなあと想像しちゃいました。 BioBrickって生物版のレゴだと思ったのですが、そんな簡単にわけのわかんない生物をつくっていいんでしょうか。 生物をオモテャレベルに引き下げた科学の進歩はすごいですが、倫理的にちょっと戸惑ってしまいました。

英字新聞の翻訳　添削のお願い http://okwave.jp/qa/q9051420.html　の続きです。(1)から意味がとれない状態です。　…今回も苦戦です。　どなたか添削をお願いします。　宜しくお願いします。…　前回の(7)と今回の(4)は似た部分がありますが、(7)のように理解すべきかと思っています。　いかがなものでしょうか？ (1)Now, in a paper published Wednesday in the Journal of Experimental Biology, a team of scientists at the University of California Santa Barbara relate that octopus skin can sense and respond to light even without receiving signals from the eyes or brain, using much the same biological tools as utilized by their eyes (and our eyes). ところで（さて）、水曜日に発刊された実験生態学誌において、that以下に関連（を説明）するカリフォルニア大学サンタバーバラ校の科学者グループは、 that以下：タコの皮膚は、眼あるいは神経中枢から送られてきた信号さえなしに光を感じ、反応する（ことができる）。 　タコの目（そして我々の目）により利用されたような多用する同様の生物学的ツール（手段） →ところで（さて）、水曜日に発刊された実験生態学誌において、タコの目（そして我々の目）により利用されたような一般的に見られる生物学的ツール（手段）として　タコの皮膚は、　眼あるいは神経中枢から送られてきた信号さえなしに光を感じ、反応する (2)In short, octopus skin can “see” light, no eyes required. 要するに、タコの皮膚は目の必要なしに光を見ることができる。 (3)As it turns out, the skin of the California two-spot octopus (the species selected by researchers to study this phenomenon) contains the same type of light-sensitive proteins that are found in its eyes. 結局のところ、カリフォルニア・ツー・スポット・タコ（この現象の研究により選抜された生物学的〝種″）の皮膚は、タコの目に見られる感光性タンパク質と同じタイプを含有する。 →すなわち、本研究に使用された生物学的種であるリフォルニア・ツー・スポット・タコの皮膚に、（その）目に存在が確認されている感光性タンパク質と同種のたんぱく質が確認された。 (4)Called opsins, these proteins can respond to light in the octopus’s environment and can direct the chromatophores to expand and contract to match—all from within the skin, and without interaction with the animal’s central nervous system. 　オプシンと呼ばれるたんぱく質群は、タコの環境において、光に反応し（反応することができ）、直接、色素包を十分伸長及び収縮する。すべて皮膚に由来し、中枢神経系との相互作用なしに（伸長および収縮する） →タンパク質の一つのであるオプシン（類）は、タコのいる周辺の光（色）に反応し、色素包を直接的に大きくしたり小さくしたりするが、それはすべて皮膚内で起こり、中枢神経との相互作用によるものではない。

分子生物学関連の文献を読んでいる初心者です。遺伝子の状態を意味している記号だと思うのですが、::という記号(例えば、abc::Mu mutation）が、何を意味しているのか、わかりません。どなたか教えていただけないでしょうか？？？

オーストラリアに生息する有袋類バンディクー（bandicoot）の日本語の学術名（呼び名）教えて下さい！ 袋ねずみはどうも有袋類の事を指しているようなんで...。 出来れば生物学者や獣医さんのような方の確実性のある返答のみ待ってます。

この質問が生物学か農学か悩んだんですが・・・さし芽の実験で葉の大きさを変えてさし芽をしてみました。そしたら根の出る時期が葉の大きさに応じて変わりました。なぜ発根に違いが生じるのでしょうか？

ヒトのCG含有率がいくらかご存じの方がいたら教えてください。または、インターネット等で調べる方法などがありましたらあわせてお願いします。生物学事典かなにかで５０％というのを見たのですが、正確でしょうか？

生物学に長けている方にとっては基礎的な質問かもしれませんがよろしくお願いします。 「ゴルジ体はたんぱく質を修飾する働きがある」 とあったのですが、「修飾」とは具体的に何をすることなのでしょうか？

ほとんどの女の方ってケーキやチョコ、アイスって感じで大好きですよね。男の人にも甘党は存在しますが女性ほどではありません。生物学的なことで違いがあるのでしょうか？本能？これを説明できる方教えて下さい。

人は1ヶ月間尿が出ないと、生物学的にはどのような状態になっているのでしょうか。また、この状態をこれ以上続けるとどうなるのでしょうか。 条件として、生きるのに最低限な食料は摂取していることとします。

大学で生物学を専攻している者ですが、ラットの卵巣摘出と、shamのオペの方法と、卵巣摘出してから女性ホルモン(エストロゲン)が無くなるまでの期間が分かれば教えて下さい。できれば、参考文献など分かれば併せて教えて頂けるとありがたいです。