検索結果

毎日小学生新聞の2007年12月26日の記事（めざせ！　国語力検定　きょうの一問）で，わからないことがあります。 「二学期の成績は今イチだったけど，あまり自分を攻めないでおこうと思います」という文に関しての問題です。 　問題 「自分を攻めないでおこうと思います」を適切な表記に直しなさい。 　解説 「今イチだった」の後を「けど」でつなげているのが，まずイカンね。ここは「ので」でつながないと。「二学期の成績は今イチだったので，激しく反省したいと思います」が正解。あるいは「けど」でつなげるにしても，「三学期は必ずリベンジするつもりです！」とか。（以下，略） 要するに，「攻める」を「責める」に直せば正解なのですが，出題とは直接関係ないにしても，なぜ問題文の「けど」がいけないのでしょうか？　いくら考えてもわかりません。 ただひとつ思い当たるのは，二学期の成績が悪かったなら素直に反省しなさい，自分を甘やかしてはいけない，という冗談半分のお説教でしょうか。　どなたか教えてください。

今年高校受験をする３年生です。 国語の長文は問題を先に読むのか、文章を先に読むのか どちらが良いのでしょうか？ 漢字の問題が文章中にある場合、先に解くか、 文章を読みながら解くかどちらが良いでしょうか？ あとこの追い込みの時期の国語の 良い勉強法があれば教えてください。

下記の文章中4行目の”精神的活動の要素が含まれている”とは何を 言おうとしているのでしょうか？ この文章は、ある英文の翻訳であり、この前後に文章はありませんでした。 よろしくお願いします。 「文化が進歩するにつれて、遊戯や芸術に見られる活動の役割はますます 増大する傾向にある。余暇の増加が望ましい社会的目標であることは 大部分の人が認めるところであるが、余暇になされる活動には通例、 明らかに仕事と銘打った活動の場合より多くの精神的活動の要素が含まれている。」

UTF-8などで作ると多国語で書き込みや閲覧が出来る掲示板になるらしいのですが、どうすれば出来るかわかりません。 UTF-8で利用出来る、もしくは別のコードでも多国語使える掲示板を配布してるところが有りましたら教えて下さい。お願い致します。

高校入試まで2ヶ月をきりましたが、 僕の志望校はIII類で適性検査（国・数・英）があります。 偏差値で言うと60～65ぐらいの難しいほうです。 英語と数学は問題集が手元にあり 1日2～3時間勉強をしていますが国語の勉強の仕方(漢字などの暗記物以外です) がわからなくて、問題集をやろうとしているのですが オススメの問題集はありますでしょうか？ 旺文社の問題集を3冊所持していますので、 「高校入試 30日間完全攻略　国語」を購入しようと しているのですが、どうでしょうか？ 現在、所持している問題集は 旺文社　「数学」「英語長文」「英語文法」の 全て「トップこう合格への育成講座」と書かれている3冊です。

カテゴリ違いかもしれませんが、1972年（昭和47年）の小学6年の国語の教科書に載っていた"カルガン（？自信なし）の星の詩"みたいなタイトルと作者を教えて下さい。 ストーリーは、インドかどっかに旅した主人公が、価値のある仏像を盗もうかどうか葛藤する部分を今でも憶えてますが、その前後がうる覚えではっきりしません。 完全版でもう一度読み返したいので、どなたかお願いします。

小・中学生の、国語の読解問題の採点の仕事をしているのですが、採点ミスについて質問させていただきます 「意味合い不十分」や「意味合いが違う」などが理由の採点ミスは、どのようなことに気を付ければ良いですか？ もちろん採点基準や、辞書をしっかりと確認していますが、いまひとつ理解できなくて悩んでいます お手数をおかけしますが、アドバイスなどありましたら、ご回答よろしくお願いいたします

系統関係ではなく、形態・機能的な観点から言語を分類する考え方を［　ａ　］という。19世紀からある分類法では、どのような手段で［　ｂ　］を表すかに着目して、諸言語を3つに分ける。日本語のように、各々固有の機能をもった形態素を直線的に連ねて文法関係を表す言語は、［　ｃ　］と呼ばれる。文法関係を表す形態素が分離できず1つの活用形などに溶け込んでいるような言語は［　ｄ　］と呼ばれ、ヨーロッパの言語に典型的である。他方、語形変化がなく、文法関係を示す形態が発達していない言語もあり、［　ｅ　］と呼ばれる。中国語が典型である。この分類法は便利だが捉え方が大雑把なため、いくつもの観点を組み合わせたより詳細な分類法も提案されている。そこでは、基本語順のほか、前置詞／後置詞タイプ、形容詞と名詞の語順、疑問詞の位置、否定語と動詞の語順、等々の観点によって言語をタイプ分けする。例えば、日本語は基本語順が［　ｆ　］型である点で英語や中国語と対照をなし、タイ語は［　ｇ　］の語順である点で中国語や日本語と対照をなし、英語は疑問詞を［　ｈ　］に置く点で日本語や中国語と対照をなす、といった具合に細かなタイプ分けが可能となる。 語群：　①SVO　②SOV　③文中　④文頭　⑤孤立語　⑥膠着語　⑦屈折語（融合語）　⑧抱合語　⑨文法機能　⑩形容詞＋名詞　⑪名詞＋形容詞　⑫言語類型論

東大理系志望の新高1です。 国語を全くやっていないのですが、いつからどれぐらいの参考書をやるべきでしょうか？ 現代文は標準、古漢は0からに近いレベルとしてお願いします。 ↓他の科目の進捗 数学:青チャートⅠAの例題は解けて、もうすぐⅡBが1周(微積と対数は固めた) 英語:ターゲット1900、英文解釈の技術100、The Rules2,3辺りを進め中 化学:重要問題集の理論分野は数問を除けば解けて、これから有機の予定。無機は基礎範囲1周のみ 物理:力学、波動、熱力学は基礎1周、電磁気、原子には触れてない

入試で国語があります。と言っても内容は標準的だと思いますけど。 でも勉強って、例えば漢字検定の問題集を解くとか、四字熟語の勉強するとか、夏目漱石やら太宰治やらを読むとかぐらいで、それ以外で何か現代文の成績って上がるものなのでしょうか。

1982年生まれの者です。 小学生の頃の国語の教科書にあったお話しで、 タイトルが思い出せないのがあって、 ご存知の方いらしたら教えてください。 内容はうろ覚えなのですが、 外国が舞台のお話しで、 一人の男の子が主人公で、 クラスの転校生？の女の子がずーっと気になっています。 ある日クラスで生肉工場に行った時に、 ウィンナーを作る過程を見学した際、 女の子が豚の血抜きをしてる身体の中に 手を入れて「あったかい」って言ってた そんなお話しだったと思うんですが… ほんと大まかな記憶でしかないんですが、 もしタイトル分かる方いらしたら教えてください。

どちらの体重を“はかる”のはかるは、体重を量る・体重を計る・・どちらか？という質問でした。 子供が先日の他のテレビで　体重を計る　が正しいと言っていたというのです。 今日の三宅式こくごドリルでは量るの方が正解としてました。 ネットで調べてみたら両方ともが、色んなサイトで使われています。 改めて聞かれ親として答えに詰まってしました。 ちなみに電子辞書で検索してみたら　体重を計る　と出ました。 こんな質問ですいませんが、教えてください。よろしくお願いします。

アメリカ人の主人が日本語を勉強しているので、国語の文法をいろいろ質問されて、困っています。 英語で書かれている、日本語の参考書に、下記のような参考文が出ていました。 トムさんの話はいつもおもしろいです。 この商品のもうけは大きいです。 上記の文で、話ともうけは、動詞が名詞として使われている、（Conjunctive form of Verb used as noun)という例でした。でも、この場合、話というのは、もともと名詞の”はなし”という語であり、話すという言葉の連用形ではないと思うのですが。 英語でも　Speakは動詞で、Speechは名詞ですよね。 この場合の　はなしは　話す、の連用形なのか、はなし、という名詞なのか、教えてください。

先日のある新聞報道によると、特に、私立大学の国語力が中学生並みの力しかないとか・・・・慣用句等に顕著に現れているとのこと。その実態をどなたか教えてください。お願いします。

今年のある大学の入試問題なんですけど、答えの根拠がまるでわからないので正解とその根拠を教えてください！！ 次の各組と同じ意味関係にあるものと、各群の中からそれぞれひとつずつ選べ。 (１)売る・買う ア、読む・書く　イ、教える・教わる　ウ、借りる・返す　エ、上げる、下げる　オ、穿く・脱ぐ (２)表・裏 ア、清潔・不潔　イ、合格・不合格　ウ、入学・卒業　エ、安心・不安　オ、入口・出口 (３)承諾・快諾 ア、奮闘・苦闘　イ、賛成・反対　ウ、急増・漸増　エ、維持・保持　オ、禁止・厳禁 (４)自宅・拙宅 ア、美人・佳人　イ、名前・芳名　ウ、謝礼・薄謝　エ、会社・貴社　オ、手紙、書簡 ＠あの、入試問題だったんで、正確な答えはわかりません・・・＠ ご了承ください・・・。でも、合否かかってるかもしれないんで、正確な答えを教えてください！！

こんにちは！私は今中学生2年生です。 小学生の頃は簡単だと思っていた国語がグンッと難しくなってしまいました。 わかりやすく説明などしてくれるサイトがあったら教えてください！ 主に文法がわかりません。

こんにちは。 オンラインの国語辞典について教えてください。 例えば、gooは大辞林、Yahooは大辞泉ですよね。 これらの辞書の内容は、（解説が省略されているというようなことはなく）本来の紙の辞書と全く同じものなのでしょうか？ 実は、国語辞典を買うつもりなのですが、同じであればこれら以外の辞書を買った方が良いと思い質問させていただきました。 よろしくお願いします。

使用環境 　職場：ATOK16 　自宅：ATOK16 & ATOK17 使用目的 　入力：「かぜ」 　漢字の変換結果：「上気道炎」 　国語（医療）辞書：「上気道（のど）の炎症、○○錠、○○錠が主に処方される」 以上の様なものを作成したいと思いATOKで出来ないかなと思って見ていたのですがユーザー国語（医療）辞書が出来れば出来るのに使用方法が上手く分からず困っています。因みに、ATOK以外でも使いやすい方法があればソフトを含めて、よろしくお願いします。 なお、何万もするソフトを買いなさいとの回答は現状の予算を考えると効果的でなく、自分もある程度は覚えなくてはいけないために自分で辞書を作成出来ないかなと思っています。

国語の授業で朗読の発表をすることになりました。 私の班は４人でやります。 そこで、何か読み方に工夫を取り入れなければならないのですが、どのような事をすれば良いでしょうか・・。。 順番に読んでいくだけではダメなので、同じ部分を声を合わせて読む、強調する部分を繰り返す・・・・などなど どんどんアドバイスお願いします。

今年の秋　看護学校を受験する予定です 国語（古典を除く）　作文が受験科目にあるのですが どのような本を使って勉強したら　いいでしょうか 高校受験程度の問題が出題されるそうです お勧めの本はありますか　後７ヶ月間試験までがんばりたいと 思ってます よろしくお願いいたします