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人生の先輩方に質問です。 私は大阪府在住の高校2年生です。 不登校でもなく、いじめられているわけでもなく、留年の危機もありません。 私の学校は偏差値56くらいで学校行事も盛んです。 周りの評判も結構良いのですが、自分の思っていたイメージと現実が違って学校という場所に対して疑問を持っています。 まず、何でグループを作らないと一人で行動できないのか？ でも、グループで楽しそうにしているのを見るとうらやましいし、 お昼は席が近い人たちのグループに入れてもらって食べてます。 すごく自分の考えと矛盾していて、自分が嫌だって思うときもあります。 学校での授業も予習したり、質問したりまじめに受けてますが、寝ている子がいたり、内職している子がいたり、ケイタイをいじったり、騒いだり。 しかも、そういうズルした子がテストでいい点とって、一流の大学にいったりすると考えると、なんか違うよなぁと思うのです。 もちろん、世の中はきれいごとだけじゃないって頭では分かっているつもりですが、完璧に理解できていない。 勉強は好きだけど、授業中にふと、こんなのやっていても意味が無い。と思ってしまいます。 進学するため、自分のために勉強すると言うことはわかるけど、面白くない。 やりたいことが多すぎて決められないので、余計そう思うのかもしれません。 そも、偏差値の高いトコになぜそこまでして入りたいのかが分からないし、高い学費払って大学には遊びに行くというのを聞いて疑問を感じています。なので、来年の受験に向けた授業が憂鬱です。 通信などの高校に編入も考えましたが、ただ逃げるみたいで嫌だし、かといってこのまま皆と一緒に勉強するのも？ このまま割り切って学校に行くしかないのでしょうか？

二酸化炭素が原因で温暖化は進んでいると考えられています。 物質保存則、エネルギー保存則、熱力学の法則からどのように地球温暖化を防いだらいいのかを面倒かもしれませんが細かいところまで教えてもらえますでしょうか？ お願いします。

核・ミトコンドリア・葉緑体はなんで二重膜を持っているんですか？ 一重膜だと、何かまずいことがあるんでしょうか？

ジェームズ・ワトソンとフランシス・クリックという科学者は、ワトソンの『二重らせん』という本が出版されて初めて世間的に有名になったのでしょうか。 『二重らせん』という本が出る前は、別に有名ではなかったのでしょうか。 『二重らせん』という本が無かったら、世間で知名にはならなかったでしょうか。

こんにちは。 今１７歳でどうしても痩せたい♀です。 私は小さい頃はどんなに食べても太らない体質で みんなに羨ましがられていました。 けれど心の病気になり 薬の副作用などで過食になってしまい 今は身長１５５ｃｍで６１キロあります。 時間かけて最終的には４５キロくらいになりたいですが せめて５５キロが目標です。 体調の問題、あまり運動はできません。 とにかく今できるのは ・間食しない（するとしても果物） ・晩ご飯は食べない（食べるとしても果物） です。 どうしても病気になる前の身体になりたいです。 アドバイスください。

あせっています。 とりあえず，おかしなところはないか，スマートな英語になっているか見ていただけないでしょうか。。 クールな文章に直して欲しいのでよろしくお願いします！ 【日本語】 地中海リクガメのひとつ。「ヨツユビリクガメ」の別名の通り爪が4本しかないことが特徴。砂漠や乾燥した草原、荒地に生息し，夜間や冬季等温度が低くなる時は穴を掘ってその中で過ごす。草食性で葉、花、果実等を食べる。 【英訳】 One of Mediterranean Sea tortoises. It is a characteristic that there are only four nails according to another name of "YOTSUYUBI RIKUGAME". It inhabits desert, dry grassy plain or barren land. When temperature lowers, digs a hole and spend the night or the winter season. Eeating leaves, flowers and fruits in herbivory.

この前物理の授業で『人間の身体を構成する元素は星屑から生まれた』と習ったのですが、みなさんはこのことについてどう感じますか？なるべく詳しく聞かせてほしいです・・・

クローン技術（動物）についての安全性は大丈夫であることを今度、ディベートで主張するのですが、どのように言えばいいですか？

この世において、一般人が仏教で悟るのは可能なのでしょうか？

高校の未履修問題がマスコミに取り上げられましたが、発端になったのは世界史の未履修ですよね。それで調べてみたところ 社会科が公民科と地理歴史科に分けられ、地理歴史科は世界史が必修で日本史か地理の選択ですよね。それで、疑問に思ったんですが、どうして世界史が必修なんでしょうか？ 3教科のうちから2つを履修するシステムでもいいような気がします。・・・そう言えば なぜ歴史は世界史と日本史に分割したのに地理はそのままなのか。いっそのこと 世界史と日本史を再統合しても、後は大学に先送りしても問題がないように感じます。 それを言うなら、むしろ理科の方が問題がありますよね。大学で理系の学部を選んだ人が高校で物理を履修しなかったために、講義についていけないような問題が過去にありましたからね。 どなたか、世界史が選択でなくて必修になったいきさつに明るい方、回答をお待ちしております。

DNAの長さの計算(大学受験) 模試の問題なのですが、解答に式しか書いていないので、どうしてそうなるのかわかりません。よろしくお願いいたします。 問題文 大腸菌の染色体DNAには約4.0x10^6塩基対が含まれている。 1,DNAの塩基対間の距離が3.4x10^(-10)mであるとすると、大腸菌１個に含まれる染色体DNAの長さは何mmになるか。 2,大腸菌のタンパク質の平均分子量を４万, タンパク質中のアミノ酸の平均分子量を100とすると、大腸菌の染色体DNAには最大限何種類のタンパク質を合成できる遺伝子の容量があるか。 まず問題文の「DNAの塩基対間の距離」についですが、私は、DNAは二重らせん構造なので、塩基対間の距離とは、二本のDNAの一本ずつの塩基間の距離（横同士の距離）だと思ったのですが、あっていますか？でも、この問題はDNAの長さつまり、縦の距離を聞いているのだからこの考え方はおかしいのかと思って、問題のいう「DNAの塩基対間の距離」を一本のDNA鎖の隣同士の塩基間の距離と考えてみました。そして式は、(4.0x10^6) /(3.4x10^(-10)) としました。 また問２は、1つのタンパク質は400個のアミノ酸からなる。つまり400x3塩基。 「4.0x10^6塩基対」含まれるので、全体では、4.0x10^6塩基x2倍。 よって、(4.0x10^6)x2/400x3=6666としました。 が解答は、 1,塩基対bp。原核生物にはイントロンがない。 (3.4x10^(-10))<m/bp>x(4.0x10^6)<m/bp>=0.00136m 2,タンパク質１文市中の平均アミノ酸数は４００個より、必要なbp数は400x3(bp)なので、(4.0x10^6)/(400x3)≒3333 となっていました。 1はまったく解答の意味がわかりません。2は私の考えた数の半分ですね。4.0x10^6というのは、“対“だから全体はその倍になるのでは？と思いましたが。 特に問1について、どうして解答のような式になるのか教えてください。Bpという言葉も初めて聞きました。よろしくお願いいたします。

日本の大学卒業後、海外の大学へ進学することを希望しているのですが、実際帰国した後の企業や社会の目が気になります。 実際、日本と海外の学士を2つ持っているというのは、就職や学歴的に有利にはならないのでしょうか？ 具体的にいいますと、日本の大学では国際観光学を専攻しており、卒業後はアメリカで航空宇宙工学を学びたいと考えています。二つともまったく異なった専攻にはなるのですが、今話題となっている各個人的な目的による「宇宙観光」というのが話題となっているので全く関係のない教科というわけではありません。 ただ、一番気になるのは自分の年齢です。 アメリカの大学に4年いくとなると、帰国後は27歳になっています。 実際、企業や社会の目から見ると、どう写るのでしょうか？

タイトル通りなのですが、自分が一人っ子でありながら親が離婚したとします。 どっちかの親とは疎遠になった方、その親が何十年後かにひょっこり面倒見てくれと現れたらどうしますか？ そのひょっこり現れた親の事は大嫌いだとして。 法的には面倒見なきゃいけないのでしょうが、実際どうしますか？

よく、思春期とかの女性とかってお父さんの事を嫌いという人 多いですよね？ 何故ですか？今はどうですか？ 男からしたらあんまり分かりません。

どこかで 地球上の生き物で「自我」を持っているのは 人間・チンパンジー・オランウータンの３種類のみという話をきいたことがあります。 しかしこのことがどんな意味なのか 自分なりにも少し調べてみたけど さっぱりわかりません。 どなたかわかる方・詳しい方がいらしたら わかりやすく説明してください。 お願いします。

先なんですか？

銀タラという名前のつくものが、ふつうのタラというのに比べて？　かなり脂っこいと感じました。（てか、タラって、本来、非常に淡白なイメージがあったのですが。。。　タラっていうか、Codなのですが、日本語で言うとタラのはずです。　なんだかいただいたギンダラとかいうのが、とてつもなく油いっぱい浮き出てきて。。。？） どういう関係になっているのでしょうか、このふたつの名前。 よろしくおねがいします。

　http://www.nikkei.co.jp/news/sangyo/20061117AT1D1101P16112006.html 　いわゆるGridを使った蛋白質の解析ですが不思議に思うのは 新薬開発ならその構造とかが絶対に漏れてはならないということです。 いくらPS3が一般のPCとは違うといってもハッキングの可能性はないのでしょうか？専門家が集う展示会ではクラスターGridがどうやら本命のようです。どうしても外部に漏れる可能性を否定できないということでした。いったいどういうことなのでしょうか？スタンフード大学は暗号化して解析するようなことを考えているのでしょうか？それともPS3が ゲーム機で一般のPCのようにハッキングされる可能性がないように設計されているのでしょうか？PS2のときからなぜGridに利用されないのか 不思議でしたがPS3には安全なセキュリティーが施されているのでしょうか？

大学の講義を受けていて思ったのですが、大学の数学って高校のときのようにいろいろな分野の知識は必ずしも必要ではなく、これだけは必要という分野だけ知っていれば問題ないのですか？ 自分は数学は理系学生にとって何より必要だと思っていたので、独学で多方面の数学を学ぼうかと思っていたのですが、もし上の考えが正しければ、多方面に向けていた勉強時間を、必要とされる数学の分野に集中的に充てられますし、また専門の勉強にも充てられます。もちろん知っていて損はないと思いますが、それよりももっと必要とされていることもあります。 皆さんの意見を聞かせてください。

遺伝子やタンパク質の実験をやっているのですが、スターラーバー（撹拌につかうもの）を素手（ケラチンやDnase、RNaseのコンタミ？)で触るなと先輩にいわれたのですが、洗うときはどうやって洗ったらいいんですか？ ピンセットで掴むか手袋をするもんなんですか？ また、洗い場に付けている物を実験に使うときを使うときはどうやって取ればいいんですか？ 皆さんどうしていますか？