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現在、ある参考書からの問題にチャレンジしていますが、この問題はどの程度レベルでしょうか。 数学からかなり遠ざかっているので教えて下さい。難しくもあるし計算過程をよほどしっかりと間違えないようにしないと答えに到達しないのでレベルが高いのでしょうか。 高校生（1～3年）、大学入試（文系、理系）のどの程度のレベルを教えてもらいたいのですが、よろしくお願いします。 問題 接線の方程式　ｙ＝ｍｘ＋ｎ　との連立方程式を解くことにより、次の関数の接線の傾きを求めよ。 ｙ＝１/ax+b

よく問題は2回～3回はまわせと言いますが、それって、その日に解いた問題をその日に2回～3回、まわせという意味ですか、それとも一度、全て終わらせて最初から又やれ、という意味ですか。 また、その日に2回～3回やるのと一週間で解いた問題を、もう一週間で2回、更に一週間で3回やるのでは、どちらが良いのでしょうか。 最後に皆さんは、数学IAIIBIIIや物理IIIのような教科は、どう勉強してますか。一度にI～III、A～Cを解きますか。

英語や数学を学ぶ際に、参考書に記載されている事項を読み その部分にあたる箇所の問題集に着手、答え合わせをして 間違えたところや分からない所を再び参考書の該当箇所を読む。 といった方法で学習しているのですが3回程この方法で回してみて 定着率がよくありません。 この場合、最初は分からない所があれば参考書を見ながら問題集を 解いて、答え合わせを行い今度は参考書を見ずに問題集を解いてみる といった方法が良いのでしょうか？

現在二十歳の男です。今年の2月に短大の入試を受けようと思っています。 定時制高校を3年に上がったとき中退して高認をとりまして その後家庭の事情で色々ありまして今年の10月から勉強を始められる状況になったので普通の大学は無理だろうと諦めて受験科目が選択1教科のみの短期大学に行こうと決めました。 科目は数学で範囲は数学Iのみです。 10月の頭から今まで数学Iの参考書を全体的にやりました。 所々分からないところもありまして理解度としては8割位です。 ここからが相談なのですが、 受験する短大の偏差値が40程度なんですが過去問などがなく実践的な練習がしたいのですが、 何をやったら良いのかわかりません。 数Iの端から端までやるのはもう時間がないし実際どのレベルまで問題として出てくるのかも分からないので、アドバイスを頂きたいです。

現在二十歳の男です。今年の2月に短大の入試を受けようと思っています。 定時制高校を3年に上がったとき中退して高認をとりまして その後家庭の事情で色々ありまして今年の10月から勉強を始められる状況になったので普通の大学は無理だろうと諦めて受験科目が選択1教科のみの短期大学に行こうと決めました。 科目は数学で範囲は数学Iのみです。 10月の頭から今まで数学Iの参考書を全体的にやりました。 所々分からないところもありまして理解度としては8割位です。 ここからが相談なのですが 受験する短大の偏差値が40程度なんですが過去問などがなく実践的な練習がしたいのですが、 何をやったら良いのかわかりません。 数Iの端から端までやるのはもう時間がないし実際どのレベルまで問題として出てくるのかも分からないので、アドバイスを頂きたいです。

数的処理の以下の問題が分からなくて困っています。 　ある生徒は、国語、英語、数学、理科、社会の五つの本を、本棚に整理してならべることにした。 この本棚には五段の棚があり、格段には本を10冊ずつ並べることができる。 　どの教科も、二つの棚を使えばすべての本を並べることができるが、一つの教科は一つの棚にだけ並べることにし、本を並べた結果、二つの教科のみ全ての本を本棚に並べることができた。 　本の冊数について、ア、イ、ウのことが分かっているとき、本棚に並べることができなかった本の冊数として正しいのはどれか。 ア、国語の本と社会の本の冊数の比は、6：7である。 イ、英語の本と数学の本の冊数の比は、3：2である。 ウ、数学の本と理科の本の冊数の比は、5：6である。 1. 10冊 2. 15冊 3. 20冊 4. 25冊 5. 30冊

私は現在塾講師のアルバイトをしています。 数学を教えているのですが、「数学なんてできなくたって人生困らないもん」「数学が人生の何に役立つの？」「四則ができれば生活できるじゃん」などのことをよく生徒から言われます。 これに対して有効な返答ができずに困ってしまうことが多々あります。「解答を導き出すという過程の中で論理的思考力を養う（ものごとを論理的に考えられるようになる）」などと言っても中学生には伝わりません。かと言って「勉強とはそういうものだ」とも言いたくありません。「いやいや、人生何が役立つかわからないよ。もしかしたらあなたが銀行にいるときに銀行強盗が入ってきて“この平方根の問題が解けたやつだけ解放してやる”というかもしれないじゃない、だから役に立たないとは言い切れないでしょ」なんてのも…。 うーん、何か言い返答ができないものですかね？ いいアイディアがありましたらよろしくお願いします。

こんばんは。 私は今年の春大学を卒業し、就職を考えている者です。 医療機関で診断されたわけではないのですが、私は学習障害であると思っています。 特に、算数や数学が著しくできません。 小学校低学年のころから苦手で、通常20～30分くらいでできる計算ドリルは母親に教えてもらいながら2、3時間かけてやっていました。 高校入試のときは、どんなに数学を勉強しても50点満点の試験でいつも2～5点でした。 そして、いまでも筆算や分数の計算ができません。 妹から解き方を教わったこともありますが、すぐに忘れてしまいます。 私は今就職したいと思っていますが、就職するにしても筆記試験やSPI等で算数や数学の知識が一次試験で問われるため、それが怖くてなかなか前に進めません。 学習障害であっても努力すれば、問題が解けるようになるのでしょうか。 大学まで進学したので、正社員として働きたいですが、とても不安です。

偏差値50代だけど東大に行きたいです。僕は、二浪しています。最近まで、別のところを志望していましたが、東大に行きたくなってきました。東大理科一類です。 ですが、国語にも手つけてないし、理科も数学も穴だらけで英語にいたってはほとんど勉強していません。 数学は、一応全範囲終了しましたが、整数問題や積分の評価や確率が苦手です。 物理は、力学しか分かりません。 化学は、有機がさっぱりなことに加え、分圧や平衡が苦手ですが、模試では唯一東大レベルでした。 英語は、右も左も分かりません。 国語は、古文の文法や漢文の句形すら怪しいです。 勉強方針としては、この夏理系科目の復習をした後に余裕があれば英語をしようかなと思っています。 後期は、ひっかかるところ受けるので前期にかけたいのです。 何か有益なアドバイスを下さい。 一応、駿台全国の偏差値も載せときます。 英語54 数学53 国語44 物理55 化学66 です。お願いします。

数学の学習方法(学び直し)について質問です。 最近教趣味&教養、あわよくば実用という感じでpythonと統計を学び始めました(製造業で働いているため、色々使い所はあると思っています) pythonは他言語を多少経験した事もあり進められていますが、統計については基礎的な数学の素養が無いため導入部で全く行き詰まってしまっている状態です。 そこでこの機会に数学全般をやり直そうと思っているのですが、高校～大学が文系&芸術系だったため勉強方法の目処がつきません。 何となく参考書的なモノ→問題演習の繰り返しだと思っていますが、最適な書籍があれば具体的に教えていただきたいです。 レベルは恥ずかしながら低く、中学は平均的にそれなりの成績とってたけど高校入ったら数1Aの段階から毎回赤点ギリギリ、という感じでした。 できれば中学の復習からやり始め、高校修了程度まではやりたいと思っています。 よろしくお願いします。

去年に比べると 国語 と 数学 が少し難しくなり、英語 理科 社会は 少し易しくなったような気がします。 5科目の平均点は去年より少し上がって 235点 前後になるかなと予想しています。 みなさんの予想はいかがでしょうか。 問題と回答例は下記から参照できます。 http://www.tokyo-np.co.jp/k-shiken/11/cba/

数学の問題で、3x+1≧x-3 , x+10/3>x+1… (1)　a(x-2)(x-a)>0…(2) (1) a=-3のとき不等式(2)を解け、またa=√2のとき不等式(1),(2)を同時に満たす整数xをすべ　て求めよ。 　a=-3のときは3<x,2<xとなったのですが合ってますでしょうか？ 　ご回答宜しくお願いいたします。

高1です。 先日、数学の、1対1対応の演習という問題集を買ったのですが、 数IIを旧課程の物を買ってしまいました。 （新課程は23日発売のようですが、知りませんでした） パッと見、学習内容に大きな変更はないようですが、旧課程の物を使って、受験や模試に支障はないでしょうか？

オリジナル数学の問題なのですが、答えがないので分かりません。 教えていただけたら有り難いです。 p≧q≧r≧0を満たすp,q,rに対して常に、pa＋qb＋rc≧0が成り立つための定数a,b,cの満たす必要十分条件を求めよ。 p=q=rを代入するところまでは分かったのですが、その先が分かりません。

経済系の数学をやっているのですが、いくら考えてもこの問題だけ言ってる意味がぜんぜんわかりません。お願いいたします。 座標変換を用いて、一般の 二次関数y=ax2＋bx＋c上の点における接線の傾きが、x=pならば、2ap＋bとなることを証明せよ。 ヒントx=pは、X=p＋b/2aになる。

センター試験において数学で「コンピューター」の分野を選べば有利だとよく聞きます。 何故有利なのでしょうか？ 問題が比較的簡単で点が取りやすいから、とかですか？ 趣味としてもやってみたいなと思っていたので使おうと思うのですが、どう有利なのか疑問なんです… ご回答お願いいたします。

俺は国語が超苦手です。 社会も苦手ですが、国語よりはいい方です。 さらに、社会は理科のように覚えればいい教科なので勉強はしやすいです。 でも国語は１つ覚えてもダメだし、問題が解けません。 国語力をUPさせるにはどうしたらいいですか？ （ちなみに、数学と英語は超得意です！）

今、大学入試のために数学を勉強しているのですが、解答用紙に解答を書く際の文字の書き方について疑問があります。 ｘ・ｙ・ｂは筆記体で書いていますが、ｌｉｍ・ｈ・ｌｏｇなどは筆記体で書いても問題ないのでしょうか？ 初歩的な質問かもしれませんが、宜しくお願いします。

タイトル通りなのですが、 三垂線の定理は現行の高校数学の範囲なのでしょうか？ いつぞやにビートたけしさんの深夜の番組で、 三垂線の定理を使う東大入試を問題として出していたのを見て、 「あら、三垂線の定理なんて今時使うのか」 と思いました。 ちょっとした疑問ですが、宜しくお願いします。

最近時間があるので、昔苦手だったことを克服しようかと思います。 私は普通科の高校に通っていましたが、数学が大嫌い！！と、いうか、分けが分かりませんでした。 時間があるので独学で・・・と思いましたが問題集を買って理解するほどの学力がありません。 よい参考書、勉強方法を教えてください。