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私は理系だったので 国語を全く授業をうけて いませんでした。 現代文は得意なので 7-8割ほどとれるのですが 漢文 古典が全くできません。 もう時間もないので今更ですが センター国語では古典 漢文は なにをやっておけば いいでしょうか？ かなり焦っています。 お願いします。

１.あなたには、ものすごく欲しいもの（観賞用・消耗品じゃない）があります。 それをあなたの苦手なお隣さんが持っているとします。 今、隣の家の鍵は開いていますが所有者はいません。 あなたならどうしますか。 ①盗みに入る ②後日お隣さんに頼む ③その他 ２.あなたの家の隣に、同性で同じくらいの歳の人が住んでいます。 同じものを集めていましたが、その人とは価値観が合わず距離を置いていました。 ある日、外出から戻るとあなたの大切なコレクションのひとつがバラバラになっていました。その日のうちに隣の人がやってきて、私がやりました、と言い訳を始めます。 あなたならどうしますか。 ①めちゃくちゃに罵る ②ゴミを見る目で軽く罵る ③許す ④もしもしポリスメン？ ⑤その他 (スマホ等の電子機器はないと考えてください。) 理由も書いて欲しいです。

受験生です。本番１００日を切ったのに苦手な国語を克服出来ずに悩んでいます。特に心情を読み取るのがとても苦手です。友人に「何故わかるの？」と尋ねると「常識じゃん」とか「普通、そうでしょ」とか言われます。読書量が少なかったのも原因の一つです。ここにきて、１点でも加点をもらう為には、ひたすら問題集でしょうか？読書でしょうか？国語の得意な方に教えて頂きたいです。どうぞ宜しくお願い致します。

もう大学生なのに国語力がありません・・・ 国語は小学校から苦手で今も文章を書いたり、 レポートを書いたりしてるとなんだか文章が ごたごたになってしまいます。 学校の授業で文章を読んで２００字以内に要約しなさい という問題で先生が添削する授業なんですけど・・・ いつも直されてばかりで・。直されるのはいいことといわれてきましたが、やはり周りの人はみんなできているので、 自分はいつになったら国語力をつけれるようになるのでしょうか？ 周りの人に聞くと「本を読め。」とよく言われるのですが、 一体どんな（何の）本を読んだらいいか分かりません。

センター国語 高校三年生理系のものです。 センター：２次が１：１の大学を目指しています。 先日受けた全統模試で国語が60代をとってしまい、ショックを受けました。 評論・小説は、何を言っているのか分からず、フィーリングで解いている状態、 古文は、文法・単語をある程度覚えたけど文章がまったく理解できていない状態、 漢文は、早覚えで句形を覚えてはいるけどこれも古文同様で文章が理解できていない状態　です。 現代文に関しては、まったく参考書に手をつけていない状態です。 これからの対策としてはどれをどのようにしていけばよいでしょうか？ 適当な参考書などをあげてくださるとありがたいです。 また、手持ちの参考書には、(1)きめる!現代文　(2)元井の古文読解がおもしろいほど・・ (3)受験マニュアル(漢文)　(4)河合精選問題集(現代、漢文)　(5)古文上達基礎編　 (6)ズバリ攻略センター現代文　などがありますが、 どれか有効なものはありますでしょうか？

　漢字に関する質問です。 （１）中学校で、「転注」、「仮借」は教えられていますか？「転注」に関しては、諸説あり、定説がないとされているようです。参考書によっては、省略されていたりしますが、実情はどうなのでしょうか？ （２）教えられている場合、どのような例があるのでしょうか？　 よろしくお願いします。

僕は今理系の高２です。 一応国立の電気通信大学を受験しようと考えているのですが、国語系（現代文・古文・漢文）が全くダメなんです。 模試も100点満点中30点あればいい位の学力しかありません。 センター試験ではどれくらい実力が必要なのでしょうか？

国語研究の勉強方法を教えてください。よろしくお願いします。

国語に関して全般的なんですが、古文も漢文も現代文も 恐ろしいほど点がとれません。 ２年後には大学受験もありますし、対策方法を教えてください。

国語力が、極端にないので新聞の社説を、百文字から百五十字に要約して力をつけようとしています。しかし国語は、センターでしか使いません。要約よりもマークの練習をした方がいいんでしょうか？国語に関することならば、何でも良いので教えてください。偏差値は４０前後です。

中三です。来年、高校受験なのですが 国語の随筆の問題が特にニガテです。 （１０問あったら３問しか正解しない。） 本は一週間に１冊程読んでいます。 良い解き方、勉強方法、参考書など 教えてください

よく高校生の国語でセンター試験など国語Iとか国語IIとか教科があるのですが、その違いって何ですか。 数学などは分野で分けているようなのですが、国語は何をもってIとIIに分かれているのでしょうか

国語の活用の意味がわかりません！ 最初は四段活用、下二段活用の二つしか習っていなかったので区別はついたんですが、下一段、上二段、上一段等が出て来てちんぷんかんぷんになりました。 先生に最後に「ず」を付けてやれと言われたんですけどイマイチわかりません 誰か助けて～

高校受験現代文法の問題です。 次の４つの中から品詞の違っているものを選んで下さいという問題です。 アはるかに イ決定的に ウ本当に エ執ように 見分け方教えてください。お願いします。 形容動詞と副詞の見分け方がわかりません。

せめければ おほかた向かひのつらに立ちて眺めければ 年ごろ不動尊の火炎をあしくかきけるなり この３文の口語訳を教えて下さい！

(先輩が後輩に)　先生のご都合をお伺いしてくれ。 という敬語の用法が間違いであるか。という問題で 私は間違いだろうと思ったのですが模範解答はあっている と書いてありました。　Γお伺い」のところがすごく不自然な 感じがしますわかる方お願いします。

≪歴史的仮名遣い≫　【次の古語を現代仮名遣いに直し、ひらがなで書きなさい。】 (1)　拝みたまへ (2)　思ふほどに (3)　出づる (4)　入りたるようにて (5)　見えたまはめ (6)　試みてむ (7)　つがひて (8)　ひやうと射たりければ (9)　当たるやうにて (10)　したまへるぞ (11)　たてまつらむ (12)　言ひけり (13)　立ちたまはじ （上の１３問です。　ご回答お願いします。)

今年、センターを受けるものですが、センター国語で8割以上の得点を目指しています。そこで質問なのですが、80分という限られた時間の中、現古漢に時間をどのように配分しますか？そして、スピードを上げて現代文を理解するには、訓練が必要だと思うのですが、具体的にどういう対策をしたら、よろしいのですか？回答よろしくお願いします

李白の書いた「静夜の思い」の口語訳を教えてください。 お願いします

センター入試が近くなり、国語の実践問題や過去問題を解いているのですが、なぜか120点ぐらいに留まってしまいそれ以上がいきません。 実際150点ぐらいほしいのですが、文章題がうまくいくと漢文や古文が散々で、古文と漢文がうまくいくと文章題にミスが目立ちます。これはただ実力が不安定なんでしょうか？ 実際このような事になった方はいませんか？その後の点数の脱し方を教えてください！お願いいたします。