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  • PCケースを交換したいのですが、マザーボードの型番でわかりますか?

    タイトルのとおりです マザーボードの型番から、問題なく使用できるかどうかってわかりますか? マザーボードのねじ穴とケースのねじ穴を見比べないとだめですか? 逆にケースからどのマザーボードは取り付けできるとか判断できればいいのですが。 中古でケースを買おうと思っています。 オークションなどで良さそうなものが見つかっても、 購入して、いざ取り付けようとしたら取り付けられなかったという事故を防ぎたいのです。 よろしくお願いいたします

    • apex
    • 回答数10
  • eってなんでしょう?

    高校の数学で2つほど質問があります。 ・よくf(x)というのがでてくるんですが、実はあんまりこの式を理解してません。今まで問を解く上では問題なかったのですが、最近になってg(f(x))や、h(g(f(x)))などとややこしい物がでてきて困っております。そもそもf(x)がなにを示しているのか、y=~の式とはどう違うのか分かりません。 ・まえまえからeというのはでて来たんですが、これもあんまり理解していません。また、これも問題を解く上では理解していなくても差し支えないのですが、これからも度々出てきそうな文字なので理解しておきたいと思いました。教師は自然界には常にeという数字が出てくる、みたいなことをいっていました。どう自然と関係しているのでしょうか。 数学では何かと苦戦しています。もしよければどなたか分かりやすく教えてください。お願いします m(__)m

  • 実数

    (ア) すべての実数xに対して (x^2 +x+a)^2 -(bx+c)^2=x^4 +2x^3 -11x^2 -28x-12が成り立つとき、a,b,cを求める。 ただしa,b,cは有理数とする 答a=2,b=±4,c=±4 (イ) x^4 +2x^3 -11x^2 -28x-12=0を解く 答x=-2、-3、(3±√17)/2 よろしくおねがいします この問題は恒等式を利用するそうですが、いろいろと試したのですが計算をすればするほど複雑な式になってどんどんわからなくなってしまいました。 おねがいします

    • boku115
    • 回答数6
  • 4次関数 対称軸

    4次関数f(x)=ax^4+bx^3+cx^2+dx+e(a≠0)のグラフがy軸に平行な対称軸lを持つための条件及びlの方程式を求めよ 解き方を教えてください

    • noname#174476
    • 回答数4
  • 4次関数 対称軸l

    4次関数f(x)=ax^4+bx^3+cx^2+dx+e(a≠0)のグラフがy軸に平行な対称軸lを持つための条件及びlの方程式を求めよ

    • noname#174476
    • 回答数2
  • コンセントに指す、USB2個付きプラグ

    iPhone5に付属するのは、コンセントに指す、USBコネクタ1個付きのもの。 このUSBコネクタが2個付いたものはないでしょうか? ケーブルが2本はダメです。 コネクタが2個が条件です。 よろしくお願いします!

  • PACSIA2をBフレッツネクストで使えますか?

    店と家でISDNでPACSIA2を使っています。番号2個追加して、TELを2番号とFAX1番号です。 電話を、同番で移行して、Bフレッツネクストと光電話にしたいです。FAXは番号がかわってもいいです。 同時通話できなくてもいいので、PACSIA2と電話機をそのまま使うことはできますか? PACSIA2の設定はWEBブラウザからできるようです。あまり普段は使わないのですが、沢山設定するところはあるみたいですが、自分で設定できる場所などもありましたら、教えてください。 関係ないかもしれませんが、パソコン用のルータ(無線)が別にあるので、PACSIAを通さないようにしたいです。PACSIAのマニュアルは、一応手元にはありますが、古いんだと思います。 誰にきいてもわからないのですが、技術のある詳しい方、よろしくおねがいします。

  • 宿題

    数学の問題です。 (1)曲線y=ax^3+bx^2+cx+dは、点A(0,1)において直線y=x+1に、点B(3,4)において直線y=-2x+10にそれぞれ接する。このとき、定数a,b,c,dの値を求めよ。 (2)点(1,-3)を通る放物線y=ax^2+bx+cが、曲線y=x^3+bxと点(2,6)において共通の接線をもつとき?定数a,b.c.dの値を求めよ。 どちらか一つでもいいので 分かったら教えてください。 よろしくお願いします!

    • tsugum5
    • 回答数2
  • 2次関数の問題が分からないので教えてください。

    (1)x軸と2点(-3、0)、(1、0)で交わり、y軸と点(0、6)で交わるような2次関数を求めてください。 (2)2次関数y=-2x^2+3x+1のグラフを平行移動したもので、2点(1、-2)、(2、4)を通るような2次関数を求めてください。 ちなみに答えは、 (1)y=-2x^2-4x+6 (2)y=-2x^2+12x-12 です。

  • 数II・微分積分

    【問1】曲線C:y=x^3-3xと点A(1,b)がある。このとき、Aを通りCに相異なる3本の接線が引けるbの値の範囲を求めよ。 C上の点(a,a^3-3a)における接線の方程式はy=ア(a^イ-ウ)x-エa^オである。 また、この接線が点(1,b)を通るのはb=カキa^ク+ケa^コ-サが成り立つときである。 したがって、点(1,b)からCに相異なる3本の接線が引けるbの値の範囲はaについての方程式b=カキa^ク+ケa^コ-サが異なる3つの実数解をもつ条件と同じ値であるからシス<b<セソである。 【問2】 (1)f(x)=ax+bについて∫(1→0)f(x)dx=∫(1→0)xf(x)dx=1が成り立つとき、a,bの値を求めよ。 (2)2次関数f(x)について、f(1)=0、f´(1)=2、∫(3→1)f(x)dx=12が成り立つとき、このf(x)を求めよ。 (3)∫(1→-1)3(ax+4-a)^2dxを最小にするaの値と、その最小値を求めよ。

    • noname#180299
    • 回答数2
  • 算数の問題解き方教えてください

    たまたま家に問題があったので解いてみたのですが 解けない問題、間違っていた問題があったので質問します…。 高校数学は全く勉強していませんが、公立中学2年生ぐらいまでは数学の勉強はしてました… 小学生の問題が解けないのはヤバイと思っています…。(現在は通信制大学生1年生です) 後1年ぐらいで中卒レベルの数学は解けるようになりたいと思っています。 統一学力テストの小6の問題ですが 小学校卒業しているのであれば満点取れなければ駄目ですよね? 150点満点の120点でした(5問間違えで、1問は凡ミスなので取れたとしても126点です) 分からなかったのは2問で間違えたのは2問です。 分からなかった2問は表の問題で(アンケートの結果がみたいな) 全然分からなかったのですが、ヒントを元に、ここのマスをXとすると、ここのマスはX+22となると書いたのですが、その後全くひらめかず解くのを止めました。 母に解説してもらったところ、上記のX,X+22は合計マスのところに書いたのですが、全体の合計は48人と分かっているのだから、この時点でこの横のを全部式としてつなげれば解けたじゃんと言われ なんで気付かなかったんだろうという感じです。 解答は家にあったのですが解説が無かったので質問させていただきます。 自分の考えも併せて書きますので、それに対して、ここの時点で間違えているとか、根本的におかしいとか回答お願いします。 間違えた問題1 Bさんは毎日17時15分にA駅でお母さんと待ち合わせをして、お母さんの車で家に帰ります。 ある日Bさんはいつもより40分早くA駅に着いたので、時速4.5kmの速さで歩いて家に向かい、 途中でお母さんに会ったのでそこから車に乗って家に帰ったところ、いつもより8分早く家に着きました。 車の時速を求める問題です。(車の乗り降り等の時間は無いものと考えます。車の速さは一定です) Bさんが40分歩いた距離=車の8分と考えて 時速4.5kmの40分は3kmなので 3000÷8で車の分速が375m、掛ける60で時速22.5kmで、それを回答としました。 車で時速22.5kmって遅いなと思ったのですが、やはり間違っていました。 後、添付画像の問題で △AFEの面積を求めるのですが(角あ、角いを求める問題は正解でした) これも母と解き方考えてる時に間違いを指摘されて(1,2,√3の2は直線だと思っていたのですが、2が斜辺だと教えられ、それで計算し直したところ合っていました) √3の数値は√4から考えると2未満ですから、そう考えれば気づけるのですが そういうふうにそこまで考えていなかったもので。 ただ、小6の問題です。この解き方は想定されている解き方では無いと思うのですが(ルートは中学生からですよね?公立では) 小6レベルでの解き方だとどうなるのでしょうか? かなりの長文失礼しました。 回答お願いします。

  • 数学の解説お願いします。

    解説のない数学の問題です。よろしくお願いします。 図の△ABCは、∠B=90°の直角三角形で、円Oはその内接円である。AB=6、BC=8である。 斜線部分の面積を求めよ、という問題です。 よろしくお願いします。

  • 数学の問題です。回答教えてください

    (1)X軸と2点(-1,0),(5,0)で交わる放物線がある。 (i )この放物線がy軸と点(0,10)で交わる時、放物線の方程式を求めよ。 (i i )この放物線の頂点のy座標が-4であるとき、放物線の方程式を求めよ。 (2)二次関数y=ax^2+bx+cは、軸の方程式が、x=-2であり、定義域が-3≦x≦4のとき値域が-2≦y≦4である。a,b,cの値を求めよ。 丸投げ&長文ごめんなさい。参考書と教科書も読みましたが理解できませんでした。解説があると嬉しいです。

  • 四則演算について

    (+2)-(+5)=-3 (+2)-(-5)=7 (-2)-(+5)=-7 (-2)-(-5)=3 数直線上で正の数は右側に、負の数は左側に増えるというルールがあり、その数で何かを引けば増える方向が逆になるというのは何となくわかるのですが、何かスッキリしません。もう少しうまく説明する方法はないでしょうか。

  • 【PC-9801】英雄伝説III ~白き魔女~

    フロッピーディスク版だと、MS-DOS (NEC,EPSON) では、ヴァージョン 5.00 A、5.00 A-H しかゲームソフトウェアそのものが起動しないようですが、MS-DOS version 6.20 (NEC ) で動作させる、奇策があるのでしょうか。 一度、OKWAVE様で質問させてもらったのですが、MS-DOS Version 6.20 に対応するためには、「白き魔女」のCD版が必須だと窺ったのですが、真相なのでしょうか。 PC-9821Ra43 だと、MS-DOS Verson 6.20 以下のヴァージョンの MS-DOS を導入しようとすると、インストーラ画面がフリーズしてしまい、どうも、Ra43 の場合は、導入可能な MS-DOS のヴァージョンが決め打ちになっているようです。 宜しかったら、MS-DOS Version 6.20 の環境下で、白き魔女をプレイすることが可能であるならば、どのようにすれば、良いのか、助言を頂けると幸いです。宜しくお願い申し上げます。

  • 2つの放物線の共有点

    2つの放物線y=2x^2-4x+7とy=-3x^2+8x+6の2つの共有点と 点(3,5)を通る放物線の方程式を求めたいです。 解説には、 2x^2-4x+7-y+k(-3x^2+8x+6-y)=0 と書いてあります。 どうしてこのような式になるのですか? また、他の解き方があれば教えてください。

  • どなたか教えて頂きたいですm(__)m

    (1) f(x)=x^(3)-(3/2)x^(2)-6x+1の極大値,極小値を求め,y=f(x)のグラフを描け。 (2) g(x)=ax^(3)+bx^(2)+cx+dはx=-2で極大値2, x=1で極大値1をとる。このとき,定数a,b,c,dを求めよ。 解き方を詳しく教えて頂けるとうれしいです。よろしくお願いいたしますm(__)m

  • ある二次方程式の値を求めたいです。

    例えば、7.77x^2 + 7.77x という式があったとき、式の値が400以上となる最小のxの値 を整数で知りたいのですがどのように計算すればいいんでしょうか? 数学は全然勉強しなかったのでもしかすると簡単な調べ方があるかもしれませんが 用語も分からないのであんまり調べようがありませんでした。 どなたかお教え頂けるとありがたいです。 ちなみに、分からないながらググって 7.77x^2 + 7.77x = 400 としてみて因数分解とやらをやってみましたが答えが出せませんでした。 一番近い答えで -6.6, 7.8 (-7.8, 6.6) という数字は出ましたが、期待するものではありません。 こうして近い値を出して間をとって「7」を答えとするのがこの場合正しいんでしょうか? もしそれが正しかった場合、どのように計算するのが効率が良いのかもお教え頂けるとありがたいです。 例えば答えの出ない因数分解で、一番答えに近い値を出す公式、なんかがあるのでは?と予想しています。 よろしくおねがいいたします。

  • 非同次微分方程式の特殊解について

    非同次微分方程式の特殊解は Q(x)=Ax^n あるいは Q(x)=Ax^n + Bx^(n+1) +…(n次多項式の場合) ・特性方程式の解に0が無ければ、η(x)=kx^n + lx^(n+1) +…+m ・特性方程式が単解0をもてば、  η(x)=x(kx^n + lx^(n+1) +…+m) ・特性方程式が重解0をもてば… などη(x)の置き方がいろいろありますよね。 他にも、三角関数の時や指数関数の時など。 こういった特殊解は、覚え方などあるのでしょうか? 自力で丸覚えするしかないのでしょうか? 解き方は分かるのに、特殊解をη(x)=…なんだったっけかな…と思うことがしばしばあります。 覚え方があるのなら教えて下さい。

    • monoomo
    • 回答数1
  • 中学レベル 数学

    解答解説できる方教えてください!

    • yrk0408
    • 回答数1