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こんばんは。今、国語の勉強をしているのですが、古文の活用形について疑問が生まれました。 「立つ」は活用形が ・タ行四段活用 ・タ行下二段活用 の二つがありますが、これの見分け方はありますか？ 助詞等が関係しているのでしょうか？

当方、高専の3年で高専を辞めて高認を受けようと思っています。 それで調べてみた結果、 国語 日本史A 倫理 数学 物理 化学 英語 が免除単位数に達してます。 その場合、世界史と政治・経済を受けなければいけない。 という認識でいいのでしょうか？

綺麗な人や美しいモノ…それらを見て『～のため息』とか『～の眼差し』と表現する事がありますが、何と表しますか？（出来れば漢字2文字くらいで簡潔に…） またはそれに類似した言葉があれば教えてください～！ 国語っぽくてすいません；； 教えて頂けると助かります。

文部科学省の指示により、国語などの教科書的な文章に用いる場合、 事（こと）→こと 為（ため）→ため と、ひらがなで表記するという話を聴いたことがあります。。 このような漢字を総称する言葉があると思うのですが、その名前がわかりません。 もし、ご存じでしたら教えて下さい。

高校２年生です。 入試までの１年間、時間を無駄なく使って勉強したいと思っています。 そこで、大学入試をした方で、自分が実践した最も効率の良い勉強方法を教えてください。 「国語」「英語」「数学」「化学」「生物」「現代社会」「地理」を科目別に答えてもらえると嬉しいです。

国語の問題で、1970年代に使われ始めた『少し不足していて物足りないさま』という意味の言葉をあてる問題（正解は『いまいち』）で、北野先生が「日光の手前」といったところ回答者の方々が笑っていました。 あれはどういう意味だったのでしょうか？

センターまで使えるお勧めの問題集をお願いします 今高校2年生です センター試験まで使える問題集を探しています センターで受けるのは英語　国語　数学1A　数学2B　生物　日本史　政治経済　 は決めています　　 センターまで使えるお勧めの問題集をお願いします

売り場にはルートが有る物ですね、ついつい歩いてしまう道がね・・？ どう言うのがそうだと思いますか？ 貴方の考え方を教えて下さい、お願いします ＞(国語)ルート1[route] (三省堂「大辞林 第二版」より) (1)一定の所へ至る道筋。また、路線。 「山頂への―」 (2)手づる。経路。 「秘密の入手―」

＞VTR　VANISHING/奥居香（岸谷香） 　まあ、「SINGING]は探してみてくださいね！ ＞(国語)マージ1[merge] (三省堂「大辞林 第二版」より) （名）スル コンピューターで、複数のファイルを併合して、一つのファイルを作ること。併合。 ＞〇〇と△△とマージして☆☆を目指そう！って奴ですよ！！！ 貴方の考えを教えて下さい、お願いします！！！

＞(国語)クロス-オーバー4[crossover] (三省堂「大辞林 第二版」より) 〔交差の意〕ロック・ジャズ・ソウル・ラテンなど異なったジャンルの音楽の要素を混合すること。また、その音楽。 ＞CROSS OVER〇〇 　言葉をお入れ下さいまし！ 　貴方の考え方を、教えて下さい、お願いします！ ＞YouTube - サイボーグ009 OP「誰がために」 ＞YouTube - 平成版サイボーグ009 OP

国際の過去問とか 都立予想問題や過去問をやって だいたい 国際の英語70くらいリスニングなしの100点満点で 国語90数学80くらいで あと内申は41です 受かりますか? 今更だけどどれくらいの可能性か知りたいです あと 同じような状況で受かったとかありますか

指定校推薦の試験が来週あります。 その試験では国語基礎学力試験＋論述があります。 指定校推薦はほぼ合格すると聞きますが、この試験の場合、不合格はあるのでしょうか？ ちなみに中京大学総合政策学部を受験します。 なるべく早めに回答お願いします。

教材の制作販売をしているものです。国語関連の書籍を出版社に見せてくれと言われています。もし、よければ版権を買わせてもらうというのです。別に悪い話ではないのですが、見せてしまうと内容だけを盗まれてしまわないでしょうか？

私は２７歳ですが、確か小学校か中学校の国語の教科書に“パールハーバーの授業”というのがありました。作者は女性だったと思います。心に残る話だったので他の作品も読んでみたいと思っています。どなたかご存知の方教えてください！

高校入試の過去問をやってるんですけど、 古文(国語)が全然分かりません。(3問中1問くらいしか解けません) あんまり何を勉強したらいいのか 分からないんですがどう勉強したらいいんでしょうか？ それと問題をどういうふうに解いたらいいんでしょうか？

国語の宿題で(゜)か(゛)がつく言葉を□にいれましょうとかいてあるのですがさっぱりわかりません。 ⬜が となってるのですが□にはなにがはいりますか？質問の上にポスターみたいな絵がかいてありました。 写真をのせたかったのですがアップロードができませんでした

例えば「私のお仕事」とか「私のお荷物」みたいな感じで、自分の事に「お」を付けるって国語的に合ってるんでしょうか？ 私は「私の仕事」「あなたのお仕事」みたいな感じで、自分の事に「お」は付けないで生きてきたのですが、一体どっちが正しいのでしょう？

　天使を　ここでは　以下に説明する内容として　《いかなる国語にも属さないこころのことば》として取り扱う。 　 　それを　ブディズムでは　どう見るか？　 　それに当たる概念はあるか？ 　これを問います。 　　　　　　　　　* 　▲　（《いかなる国語にも属さないこころのことば》は　天使のことか）～～～～～～ 　　《いかなる国語にも属さないこころのことば（verbum cordis)》は　もしそれがあるとするなら　人間の心の窓を真理（神）へ開くきっかけであるかも知れない。 　ところが　わたしが何かを疑うとき　その疑う対象や内容についてのことばではなく　そうではなく　 疑いそのことについてのことばがある。 　《世になぜ善と悪とがあるか》と疑っている主題がどう展開するか。このこととは別にわたしは　わたしが今疑っているということを知っているというそのことについての言葉がある。 　それは　ほんとうは疑うべきではないのではないかという隠れた思いであるかも知れない。 　それは　いやいや疑うべきであり　疑って必ずや真実を明らかにしなければならないという義憤でありうる。 　そういった・あいまいだがわづかにでも意味のとれる言葉のようなものが　心の奥に動きを見せるときがある。 　これらは　そうとすれば　限りのある・移ろいゆく・あやまちうる存在である人間にも　みづからに得られる真実のことばであるように思われる。 　けれども――いまの問題は――　この真実のことばが　いかに　なぞの真理のことば（わが心なる非思考の庭に受け容れている《非知》なるもの）から遠いかを　わたしたちは　見なければならない。 　今このように思惟していることは　いかんせん　持続し得ないのだ。だからである。 　思惟の成果も　せいぜい座右の銘になるのが　落ちである。 　《疑いを持ったゆえ思考すること》に伴なうふつうの日常生活に用いるのと同じ言葉と　そして《その疑いや思考をあたかもさらにその奥にあって見守りつつ思惟をかぶせるように及ぼすこと》に伴なう真実の言葉とがある。後者は　いかなる国語にも属さないと考えられる。そのあと　判じるようにして　いづれかの国語において意味を取るかたちである。 　これらふたつの種類の言葉は　いづれも或る種のかたちで　《わが精神が旋回しつつ運動する》かのようである。 　旋回する精神が　求める解を見つけ出したときには　しかも　その解とは別に　解は　もはやあたかもどうでもよいと思わせるかのように奥のほうには　真実のことばが控えている。とわたしたちはいま言おうとしている。二つの種類の言葉である。 　けれども心の奥からの真実の言葉は　《わが日本語やどの言語にも属するとは思われないような音や声》として　こころに語られるかのようである。 　《よくやったぢゃないか》とか　《そのとおり。そこに　われわれはあるのだ》とか　きわめて単純な安心のことだったり　もしくは　或る種の仕方で意志の一時の休息のごとくであったりする。とも言い得る。 　もしそうだとしたら　もしそうだとしても　わたしたちはなお　このわが心の真実としての《親しき内密のことば（verbum 　verum　intimum)》　これをも超えてさらに窓を　開かねばならない。　　 　　（アウグスティヌス：《三位一体論》の一部を　脚色したものです）。 　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 　☆　すなわち――さらに蛇足を添えるなら――　真理（心の窓の奥のみなもと）は　人間には表象し得ないのである。 　《いかなる国語にも属さないこころのことば（verbum cordis)》も　それは――ヒラメキでありインスピレーションであり　いくらか神の言葉に似ているように見えるが　それでも――　神の言葉にはほど遠いという見方を言おうとしています。 　そしてこれが　《天使》のことだと言おうとしているのですが　その当否を問うとともに　これをブディズムではどのように捉えるか？　と問います。 　なんとか共通性を捉えたいのですが　果たしてどうでしょう。 　たとえば　かの《梵天勧請》は　天使のささやきか？　（だとすると　それはまだ　真理の声そのものではない。となります。そういう問題です）。

北翔大学の入試科目にある「表現実技」とはなんですか？ 北翔大学の生涯学習システム学部芸術メディア学科を志望している高校２年生です。 入試科目について調べていたら、実技試験の中に「表現実技」という科目がありました。 何をする試験なのでしょうか？ ご存じの方がいらっしゃいましたらどうか教えて下さい。 補足また「国語表現I」についてもどんな科目なのか教えていただけたら幸いです。 よろしくお願いします。

よろしくお願いします。 手紙、メールを書くとき、また書類の作成時に自分の語彙力の少なさ、表現力の乏しさ、 文章の組み立て、言葉使いなど国語力に乏しく困っております。 こういったものの力のつけるにあたり、参考、勉強に適している本を探しています。 漢検の本で漢字の能力を増やそうとしたのですが、漢字だけ覚えても文章に活かせなく行き詰っています。 参考になる本や、勉強法など教えていただけると助かります。