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何度も質問してしまい恐縮です。長文になってしまうんですが、添削をお願いします。(英語の意見文です) (原文)大学はもっと多くの街灯を設置すべきである。生徒にはアルバイトやサークル活動で夜遅くに帰宅する人が多い。そしてその多くは大学の暗い連絡路を利用しなくてはならない。また、大学の付近では度々不審者が目撃されている。そんな中暗く見通しが悪い道を通るのは不安に違いない。大学は連絡路にもっと多くの街灯を設置して、安全な道を作るべきである。 (英文)College campus paths need more lights for safely in the evenings.there are many students who return home late at night because of part-time job or club activities.Most of them have to use dark paths. Perverts are seen around here.Students must feel anxious about using such paths.For those students,college should set up more lights. 文法や単語の間違い、不自然な表現があれば教えてください。また、説得力のある言い方や、よりよい表現があればそちらも教えていただきたいです。

長文問題の勉強法について。 センター試験の長文問題は全てマークなので、問題文も大意を掴む事だけに主眼を置き、文法・構文は殆ど気にしないように勉強しようと思っています。 問題は２次試験の勉強で、下線部和訳問題などが出題された場合には、正確に一文一文訳す力が備わっていないので、センターに比べて何と無くでも意味の分かり辛い難しめの文章の和訳問題に対応する為には、どういった勉強法が有効だと思われますか？それと下線部英訳問題についても対策をお伺いしたいです。よろしくお願いします。

　こんばんは。初めての質問なので、わからないことも多いと思いますがよろしくお願いいたします。 　私は、埼玉県の公立高校に通う2年生で、理系希望です。うちの高校は県立にしてはレベルが高いと思います。去年の東大合格実績は8人と、最近特に高い実績を出しています。しかし、私自身の成績はとても低いです。私は高校受験のころから数学が苦手科目で、高校に入ってからもとても苦労してきました。でも、将来薬学を学びたくて、必死に数学を勉強してきました。しかし、未だに苦手なままです。他教科も数学に時間がとられているせいで成績は下がる一方です。 　東大を志望した理由は、金銭的な面と、将来研究の道に進むなら国立に行きたいと思ったからです。また、進路が限られるのが嫌なので進振り制度にとても魅力を感じたからです。 　私の友達が東大志望なのですが、彼女はうちの高校でも成績がよいのですが、(多分悪くても30番台)その彼女を前にして、こんなに成績の悪い私が(約320中250番くらい)東大志望なんて、とても言えません。また、現役で薬学部となると、本当にレベルの低い大学にしか行かれないのではないかと思うのです。それなら最初から2年計画で東大に…なんて思ってしまいます。こんなこと言っているようでは絶対に受からないのはわかっています。でも実際、現役合格は可能なのでしょうか？頑張ったところでもう明らかに無理なのか、頑張り次第なのか、客観的に見てどう思われるでしょうか？もういい加減、私立に絞って現役を狙うのか、現役で東大をねらう賭けに出るのか、それとも2年計画で東大を狙うのか決めなければいけない時期だと思うのです。ご協力お願いいたします。

（質問１） 「私はひたすら歩いた」を英訳すると例えば I concentrated on walking. I walked on and on. I kept on walking.などが考えられると思いますが、では I entirely walked.はいかがでしょうか？ 日本の和英辞書を引くとentirelyには「ひたすら」という訳語があり、更に、googleで検索("entirely walk"で検索）すると、何件かヒットします（この"entirely walk"が「ひたすら歩く」を意味するかは不明ですが...） お手数ですが、わたくしより英語ができる皆様に意見を頂戴したく質問をしております。宜しくお願い致します。 （質問２）わたくしは関西の某塾で塾講師をやっておりますが、他の講師および、高校教師の方はどうやって「英作文」を教えていらっしゃいますか？特に、今回のように、自分の想定した範囲外での作文が正しいのか間違っているのか判断するのに正直困ることがあります。（まぁ要は英語がもっとできればそれまでということになるでしょうが、実際、例えば、英検１級を持っていて、講師自身は難なく作文できたとしても、さらさらと楽勝で指導できる方は少ないのではないでしょうか？（自分の勝手な判断です。間違っていたらすいません。）最近は便利になって、このOK Waveのサイトやネイティブに聞いたりすることができます。ただ、正直生徒に聞かれたらどんな難解な質問でも「さらっと」応えたいものです。（今まではネットなどで、自分より英語ができる方に聞いていたのですが、最近になって「ちょっとこのままではラチがあかんのとちゃうんかなぁ？？？」と考え始め、目下もっと効率の良い方法がないものか模索中です。） いろいろ書きましたが、皆様の忌憚のない意見をお待ちしております。また、同じような悩みを持っていらっしゃるかたがおられたら、どうぞ質問だけではなく、その悩みもよろしければ聞かせてください。

広告にだまされるなという長文のテーマで、 To sell a product,advertisers have to make it sound as attractive as possible.ある製品を売るために広告主は、その製品ができるだけ魅力的に見えるようにしなければならないという訳です。 to make～の文の構造なんですが、ＶＯＣでsoundはＣであってますか？訳の見えるようにっていうのが文を見ても見当たらないのですが・・soundは思うとかは辞書にのってたんですが、見えるとはのってなかったです。文法的にできれば説明していただくと助かります。

翻訳を勉強するとき、通信・通学講座を調べました。添削をしてもらうのは重要ではありますが、値段がとても高くて手が出ません。でも、通信講座のテキストは内容が濃いので、何とかしてテキストやそれと同じぐらい密度の濃い書籍などで勉強したいと思っています。そこで、通信講座を受けずに通信講座のテキストの内容ぐらい密度の濃い内容を勉強するにはどのような方法があるか、教えていただけないでしょうか。

小学校からの英語教育について マスコミでも色々話題になっていますが、あなたはどうお考えですか？

visualbasicで絵画して拡張子EPSで保存できるでしょうか？ また、その際の最高解像度及び絵画寸法は最大どれくらいでしょうか？ ===意味=== 製版関係の仕事で、印刷用の版を出すのにEPSで開いた データーしか取り扱えません。 したい事は、ある一定のルールで集合された小さい文字があるとします。 これら小さい文字は隣同士の距離がある計算式で のっとった規則的な配置にあります。 イラストレーターやフォトショップでも加工は可能なのですが その一つの小さい文字一個づつ配置する数値をいれてやる必要があり 機械的に操作する事が困難だからなのです。 ちなみに、その小さい文字の総数は１０万～２０万個です。 それら演算と配置する位置データーをbasicで計算させ 配置された画像（？）を出力したく考えています。 分かりにくい内容ですが 方法があるようでしたらご伝授お願い致します。

あたしは教科書の英文を日本語に直すことが苦手です。英文を打って日本語に変えてくれるサイト探してます。どうかお願いします。自分で考えては見るもののあってるかわからなくて・・

今度初めてゼミで発表があります。１人２時間程度、時間をとって発表するそうです。 数学の洋書を読んでの発表なのですが、発表は具体的にどのように進めればよいのでしょうか？また、１回で何ページくらい進むものなのでしょうか？

What you were drawing on was your memory of what you said the waitress looked like, not your memory of what you saw she looked like. これを和訳せよという問題で、解答は 「頼りにしているのはウェイトレスがどのような顔をしていたのかについて 言葉で説明した際の記憶であって、ウェイトレスの顔つきについての見たままの記憶ではない」 となっているんですが、僕は 「ウェイトレスの顔つきについての見たままの記憶ではなく、 ウェイトレスがどのような 顔をしていたのかについて言葉で説明した際の記憶に頼るのです」 というように訳しました。意味的には同じだと思うんですが、受験問題という性質上、逐語訳でないと正解はもらえないのでしょうか？

入試の英語では、問われるものが違ったり、なにを難しくするのかが違ったりするので一概にはいえないと思いますがあえて聞きます。 国立大学で（単語以外の理由で）東大より英語が難しいのはどこですか？ また、東大の理科と文科では文科のほうが英語はムズかしいのでしょうか？

こんにちわ。私は英語科卒の社会人です。英語を離れて就職して７年目を迎えました。就職してしばらくしてから、再度英語を勉強しなおそうと思いつつも、何から始めていいのか分からなくなり、今に至ります。 英検は２級を取得しています。英会話も２年ほど学生時代に通っていまして、英会話も再度入校を検討しておりましたが、金銭的な面で挫けました。・・・で、独学で再度勉強したいと思い・・・。 社会人で勉強しなおすには、どこからやり直すべきなのか分からないのですが、どなたかいいアイデアをお持ちの方がいらっしゃれば教えていただきたいです。

会話文ではなく論文的な読解をするときのことです。 読解をしているとき頭の中でどう和訳して良いのかわかりません。 今まで以下の方法を試してきました ａ）後ろから返って和訳 ｂ）「何が、どうした、何を」で和訳 ｃ）全文を適当に読み、大まかな流れをつかんだらまた全文を繰り返し読む いろいろ試してきましたが自分に適した方法が見つかりません。 ａの方法は精度があるかもしれませんが受験英語の制限時間内では厳しいです。 速読、且つ精読をするためには上記以外にどんな方法があるのでしょうか？また、未知の単語が１、２個含まれてる一文はスルーして正解でしょうか？（というのは未知の単語が含まれてる一文を訳そうとしても結局その一文の訳はわからないと思ったからです） 未知の単語は推測しろと言われるのですがなかなか推測できないもので・・・

今年一浪の者ですが、下線部和訳ができません。単語の意味などは分かるのですが、訳となると変な日本語訳ができてしまいます。 なにかおすすめの参考書があれば教えてください。お願いいたします。

１週間に２回『仲本の英文法倶楽部』と『安河内のはじめからていねに』と『システム英単語ベーシック』をやっているのですが未だに英語が苦手です。 １日２００問『ネクステージ』なんとなく解いていき問題文と答えと右ページの解説(文法・語法)を丸暗記していこうと思ってるのですが、この方法で英語力の向上は望めるでしょうか？ よろしくお願いします。

５文型でＳＶＣをならいました。　ここで、Ｓ＝Ｃが成立すること、Ｃには、名詞もしくは、形容詞がくることも習いました。例文には、 a）　he is a pianist. b）　she is beautiful. などが、ありました。 その後、練習問題で、 I think he is ( ). (1)　ill 　(2)　illness の空所にどちらかを補充する問いに、私は、ｓ＝ｃ、つまり、彼女＝病気（名）なので、(2)の illness 自身をもって、いれたら、答えは、(1)のill になっていました。これだと、ｓ＝ｃにあてはめると、彼女＝病気な（形）、になってしまい、？？？な状態なのですが、なぜ、これが正解なのでしょうか？ 本屋に行って、手当たり次第、この項目を１０冊くらい、目を通したのですが、a)やb)の例文が書いてあるだけで、私の疑問に答えてくれるような参考書はありませんでした。 普通の人は、こんなバカなことに悩まないのかもしれません　どうか、分かりやすく教えてくださいませんか？

私は受験生で地方国公立を目指しています。 センターで失敗してしまい、Ｂ判定に１５点足りませんでした。 センターと二次の配点は３：１で、二次は英語で受けます。 内容は長文がメインで自由英作文があります。 どのように勉強すれば、センターの点を挽回できるでしょうか？ 教えてください。

英検１級を目指して、単語をコツコツ覚えたり、英字新聞を読んだりしていますが、なかなか実力がつきません。皆さん、どのようにして勉強していらっしゃいますか？準１級は持っておりますが、１級の壁がとても高いのです。ちなみにＴＯＥＩＣではなく、英検を目指していますが、ＴＯＥＩＣ（これから難しくなるようですが）にもチャレンジしようかと思っています。「TOEICで920点を取った医師の英語勉強法」というＵＲＬがＧｏｏにありましたが、」これもどなたか９８００円を払って経験された方のお話しをお聞かせいただければと存じます。宜しくお願い申し上げます。

５年海外在住で教育関係の仕事をしています。 先日ネットでセンター試験の英語を見て、時間を計って解いてみましたら、とても簡単なように思えたのですが、あれはＴＯＥＩＣやその他の試験と比べるとかなり簡単なものでしょうか。 もうこちらがながいので、試験関係を受けたりしていたのが何年か前のことになりますので、ちょっと基準がわからなくなっています。たしか以前にＴＯＥＩＣやＴＯＥＦＬ、ＩＥＬＴＳを受けた時はもっととても難しかった気がするのですが。。。今回のセンターはリスニングは満点、リーディングは２問間違えただけでした。これは試験が簡単なためでしょうか。それともこれくらいとれればもし帰国した時、英語塾の講師などの仕事を出来る程度でしょうか？