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「AをBとする」を英語にするとき、set A as Bを使うとします。 そのばあい、Aがとっても長いとき、set as B Aといえますか？ set it as B Aのほうがいいでしょうか。

　It is neccessary to measure the quality and quantity of pheromone at a given time to understand how ants communicate. この文の解説をお願いします。特に言うとgiven time あたりからわからなくなっています。

もしラテン語では真の意味での条件法を使わないというのを真実とすると（別の質問で扱いましょう）、条件法を使うスペイン語、イタリア語、フランス語などの言語は同時発生的なのか、それらの祖語（ラテン語じゃないの？）の特徴なのでしょうか？

こんにちは。質問させて頂きます。 今年で23歳になるフリーターです。 以前から興味のあったグラフィックデザインについて学びたい 気持ちが強くなり、来年美術大学受験を決心しました。 志望校は多摩美、武蔵美、東京造形です。 しかし、デザイン系は実技だけではなく学科もちゃんと勉強しなくてはならない事を知りました。 多摩美と武蔵美の赤本を解いてみたのですが、 現代文（小論文は除く）は8割程取れ、自分の弱点も大体解りましたが 英語が全くチンプンカンプンでした。まず長文がどんな話が書かれているのかがわからない、 知らない単語が多すぎる、並べ替え問題はどうしてそういう並び順になるかわからないし、和訳なんてさっぱり。等で 自信を持って回答できる問題が一つもありませんでした。 ちなみに中学、高校と英語は常に酷い赤点でした・・・・。 まずは学科面で多少の自信をつけておきたいので勉強を始めたいのですが 今までまともに英語の勉強をした事が無いので何から手をつけたらいいのか途方に暮れています。 効率的な英語の勉強方法を詳しく教えて頂きたいです。 まずはやはり文法と単語の勉強をするべきなのでしょうか？ 実技は独学では限界があると感じているので予備校へ通う予定です。 長文で申し訳ありません。回答をお願い致します。

We get used to particular newspapers and magazines and often, after a while, come to take their typical content for granted. 【Some degree of familiarity with a particular paper or magazine is often necessary, if what it has to offer is to come through to us easily. But of course there is a danger, as we get used to the particular way of looking at the world which our favourite paper or magazine embodies, that we shall forget that it is, after all, only one of many possible ways. 】 『特に新聞や雑誌でよく知られた学位の中には、たとえ新聞や雑誌が知らせてくれることによって私たちが簡単に思っても、しばしば必要なものである。しかし、もちろん私たちのお気に入りの新聞や雑誌が具体化する世界を独特な方法で見る事に慣れているので、危険であり、結局、そのことがあらゆる方法の中の1つだけであることを私たちは忘れるだろう。』 【】の中の英文だけで結構です。 この英文の構造、熟語・構文などの解説をよろしくお願いします。

試験で次の問題が出ました。 「'As the Dalai Lama says, all you have to do is try to think of everything in a positive way and make every effort to improve your ability.' この文で省略されている語句を答えなさい。」 私はわかりませんでしたが、先生から示された回答は「try の前の to」でした。try は名詞としても使えるので、to は省略されているのではなく、必要ないのではないかと思われ、納得できません。 ご意見頂ければ幸いです。

Sorry to make you wait. と、 Sorry to make you waiting. では、 どちらの方が正しいのでしょうか。 回答お願いします。

いつもお世話になっています。 英語が苦手な中学生です。 並び替える問題です。 いつあなたに電話したらよいか教えてください。 Please (1,me 2,when 3,tell 4,call 5,to ) you. 私はこうしました。　Please tell me when call to you. 私の言葉でジョンは怒った。 The words ( 1,said to 2,I 3,angry 4,him 5,made 6,John ) 私はこうしました。The words I said him John made angry. あなたは一日に何回手を洗いますか。 (1,you 2,times 3,do 4,how 5,wash 6,many)your hands a day? これは分かりませんでした。 どうやって英文をつくったらよいのか苦手で分かりませんでした。 解説と作り方を教えていただければ幸いです。 よろしくお願いします

逆関数の微分はdy/dx=1/(dx/dy)と表せるらしいですが混乱してしまいよくわからなくなってしまいました。混乱の原因となった問題を通して教えてください。 (1)(x^3)'=3x^2 dy/dx=1/(dx/dy)を用いて、y=x^3の逆関数y=f(x)の導関数を求めよ (2)rが有理数の時、(x^r)'=rx^r-1を証明せよ。 (1)例えばy=h(x)逆関数というのはこれをxについて解き、yとxを入れ替えて求めますよね。(1)の場合y=f(x)はx=y^3⇔y=x^(1/3)ですので、これを微分してy'=とすれば答えは求められるようです。でも、dy/dx=1/(dx/dy)を使う場合がわかりません。 df(x)/dx=1/(dx/dy)=1/3y^2=3^(-2/3)と書いてあります。 (2)はpが自然数のときy=x^(1/p)とするとx=y^pなので、dy/dx=1/(dx/dy)=1/py^(p-1)・・・・=1/px^(1/p-1)と回答が始まっています。 (1)(2)では逆関数の使い方がそれぞれ異なる気がします。簡潔にいうと「dy/dx=1/(dx/dy)の(dx/dy)の部分に来るものがわかりません。」(1)では逆関数（xについて解いてそれをさらにxとyを取り替えたもの）がその部分に来ているのに(2)ではただ単にxについて解いたものがきていますよね(ｘとyを取り替えるといる作業がない）。 まったくわからないので教えてください。ほんとによろしくお願いします！！

高２の女子です。 ４月から受験生になります。 大学受験まで、あと１年しかないと思うと焦ってきました。 こないだ、模試の結果が返ってきて、志望大学の判定がDランクでした。結構勉強して受けたので、かなり落ち込んでます。 難関大学にといわれているところを受験しようと思ってます。 この時期にDランクだとやはり志望大学をかえた方が良いのでしょうか？？ ３年になると浪人生も加わるので、模試の結果はかなり下がると聞きますし…。 また、私は塾に通ってません。 塾に頼らず難関大学に受かった方いますか？？ どのような勉強法をしていたか知りたいです。

施設に入所したさいに感じる孤独についてまず言及があり、つぎの文がつづいています。 You will feel the freedom taken away from you, only to be remembered and to be preaised. 人は自由を取り上げられた（奪われた）という感をいだくだろう まではなんとなくわかるのですが、only to be ～からがイマイチよくわかりません。どなたかお教えください。

現在高校二年生のものです。 以前、進研模試を受けたのですが、英語の成績がいまひとつでした。以前（一年生）よりは上がっているのですが、偏差値が70を超えることがやっとです。周りの友人を見ると、私よりも20～30点上回っています。 全体的に取れてないのですが、特に文法事項、長文を間違えます。参考書などを読んではいるのですが、イマイチ伸びません・・・。どのように勉強すればいいのでしょうか。

自分は二年後の受験に向けて、英語Iと英語IIをしっかり勉強したいと思っています。 しかし、今自分は、中学レベルの英語でもあまり解けないレベルです。 だから、中学英語の基礎から復習を始めます。 学校は単位制なので、学校の授業で四月から英語IIを選択したいと思っています。 中学英語をしっかり身につけないまま英語IIを選択するのはあまり良くないと思いますか？ 学校は来年卒業予定です。受験は諸般の事情により二年後です。 現在中学レベルの英語力でも、英語IIの授業を受ける事は受験に有益だと思いますか？

括弧埋めの問題で Let's see if we can get him () us clean up the room. 1.help 2.helped 3.to help 4.to helping The new road will () cars to reach Washington, D.C. twenty minutes earlier. 1.bring 2.enable 3.fast 4.make というのがありましたが、答えがありません。 上のは使役の用法で2、下のは1だと思うんですがあってますか？

高校で英語を勉強しているんですが 不定詞がよくわかりません 不定詞には名詞的用法と形容詞的用法と副詞的用法が あるのはわかるんですが どれがどれになるのかが良くわかりません のでどなたか詳しく解説お願いします

具体的にはラスベガスという答えを念頭においているときに、質問で「What is the best city where you want do enjoy casino?」という質問をしたいです。この英文の作り方であっているのでしょうか？

ＮＨＫラジオ英会話講座より ...,but I didn't like the club. The music was really hard to dance to.　（・・・。とても踊りにくい音楽だったから。） (質問） [dance to]の[to]はどうして必要なんですか？[to]の後ろに何か省略されていますか？どなたか疑問にお答えくださるようお願い申し上げます。以上

ＮＨＫラジオ英会話講座より This was the most exciting concert I've ever been to. これは私が今まで行ったコンサートの中で最もエキサイティングなものでした。 (質問） 恥を承知で再度の質問をお願いします。まだ後一つ[to]で終わった文章がはっきり理解できていません。自分なりの解釈をいたしますので訂正をお願いいたします。 （１）上記の文章は一種の倒置と考え次のように言い換えられる。 This was that I've ever been to the most exciting concert. (２）[to]を省いてしまうと、下記のごとく意味不明になる。 I've ever been the most exciting concert. 私は今までのコンサートの中で最もエキサイティングなものでした。 　如何でしょうか？今私としては初めて前置詞と向き合ってる感じです。どんなことでも結構です。一歩前進できるヒントをいただければ嬉しいのですが。よろしくお願いいたします。以上

Williams says that one thing society can do is restructure factories and other workplaces so they are less dangerous. Another thing is to improve the quality of education. "Education is very significant because a lot of the problems men face begin early in life. Two-thirds of men in the prison population are high school dropouts. Being a dropout puts a man on a road toward economic failure that can lead to violent behavior and imprisonment.” Most importantly, Williams says, is that "we need to redefine masculinity to include greater responsibility for one’s personal health and safety." 『ウィリアムズはあるひとつの社会がが工場と他の仕事場を再構築することであると言うので、それらはそれほど危険ではない。 別のことでは教育の品質を改良することです。 「男性が直面している多くの問題が人生で早々始まるので、教育は非常に重要です。」 刑務所人口における男性の2/3は高校中退者です。 「落第生であることは男性を狂暴症と投獄につながることができる経済的失敗に向かった道路に置く。」 最も重要に、ウィリアムズは、それが「私たちは、人の個人的な健康と安全への、よりすばらしい責任を含むように男らしさを再定義する必要がある。」と言う。』 うまく訳せませんでした。 この英文の訳を教えてください。また、熟語・構文等の解説もよろしくお願いします。

進行形や受動態のbe動詞は助動詞だと聞きました。ということは後ろの単語が動詞ということになると思いますが、それぞれ分詞であり、どちらかというと形容詞の意味合いが強い気がします。また助動詞の後ろは原形では？とも思うのです。 単純に動詞の意味を助けているので助動詞ととらえればいいのか…今まではbe動詞＋分詞で1つの動詞というふうに曖昧にとらえておりました。真の見解はどうなのでしょうか。有識者の方方のご意見をおうかがいしたくお願いします。