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セロハンフィルムについて調べています。 セロハンフィルムの原液のビスコースが造られる工程で、アルカリ・セルロースを老成した後、これに二硫化炭素と水酸化ナトリウムを加えると思います。 この二硫化炭素と水酸化ナトリウムを加える理由（加える事による効果）は何でしょうか？ 自力で調べてみましたが、分かりませんでした。ご存知の方回答よろしくお願いします。

強塩基と弱酸の中和反応で指示薬の変色域が弱塩基側にあるのを使うのは何故でしょうか？ アホな質問かもしれませんがよろしくお願いします。

gooの回答でちょっと疑問なものがあったので私の質問と一緒に書くので教えて下さい。 ◎水道水に含まれる塩素は体内で食塩に変わるので無害だと言うのは本当？ ◎水道水を沸騰させても塩素は蒸発しなく、熱で少しは分解されるそうですが沸騰させるのは無意味？ ◎蛇口に取り付けるフィルターで塩素を完全に取り除けるものはあるの？ 水道水を沸騰させて自然に冷めるのを待って飲むと酸化してしまうのでそのまま水道水を飲んだほうが体にはいいの？

ポリスチレン＋キシレン アクリル＋キシレン それぞれの溶液を混合すると 上下に分離します。 分離させない方法があったら教えてください。

種まきから収穫まで、ラッキョの栽培方法ご存知の方、宜しくご指導下さい。

アミド硫酸のｐｈはいくらですか？

有機化学の授業で、厳密に言うと硝酸は電離しないと いうことを聞いたような覚えがあるのですが （曖昧だけど）どなたか詳しく知っている方がいたら 教えてください。

先日ヘスの法則についてNaOHとHClを使って実験しました。そのときNaOHとHClの反応熱の最高温度は縦軸は温度、横軸は時間、のグラフを延長して縦軸にグラフがかかったところを最高温度としろ、といわれたのですがその理由がわかりません。できたら回答ください。僕的にはビーカーが熱を吸収してしまうからかなと思ったのですが、具体的によくわかりませんでした。回答お願いいたします。

タイトルの通りなのですが、今、物質の分類について勉強しています。物質を、単体、化合物、混合物に分類する問題です。単体については、化学式が一つの元素で表せるものなので、すぐにわかります。でも、石油は混合物、アンモニアは化合物、水蒸気も化合物、塩酸は混合物、塩化ナトリウムは化合物と、どうも似ているようなのに、混合物と化合物で一体同違うのかわかりません。定義としては、純物質である化合物は、二種類以上の元素からできた物質で、一定の融点・沸点を示す、とありますが、混合物も二種類以上の物質（元素）からできているものです。 私の考え方は、 ○水蒸気の場合、H2Oで水素と酸素から構成されている→単体ではない→混合物か化合物→一定の沸点、融点を示す？？？ ○塩酸の場合、HCl→単体ではない→混合物か化合物だ→一定の沸点、融点を示す？？？ となります。ということは、それぞれの物質が、一定の融点、沸点を示すかどうか、覚えておかないといけないということでしょうか。 他に区別の方法はあるのでしょうか？いまいち化合物と混合物の違い、区別の方法がわかりません。 この分類は、センターの過去問にもあるので、必ず理解したいのです。どなたか、わかりやすく、混合物と化合物の区別の方法をお教えいただけませんか。宜しくお願いいたします。

混合溶液の塩酸による中和滴定なのですが滴定の初めは純粋の水酸化ナトリウムよりｐＨが低いのはなぜなんでしょうか？

二酸化炭素を溶かすと ２NaOH＋CO2→Na２CO3＋H2O となると思います。 水酸化ナトリウム４ｇに吸収される二酸化炭素なんですが ４／４０＊１／２＊４４＝２．２ｇ という計算になったんですが 答えは４．４ｇです なぜでしょうか？

数年前の話なのですが、 アルカリイオン水を家族全員で飲用や調理用で使っていたとき、家族全員がゲップばかり出ていました。 アルカリイオン水を使う前はそんな事がなかったので、 使うのをやめるとゲップは止まりました。 アルカリオイン水って体にイイと思っていたのですが、 健康な人には悪影響があるのでしょうか？

比重が１より小さい物質は水に浮くのでしょうか？また、 １より大きい物質は水に沈むのでしょうか？ 比重が１の場合はどうなるのでしょうか？

簡単な化学書籍で見かけたのですが、水ガラスを乾燥するとケイ酸となり、ケイ酸を完全に脱水するとシリカゲルになるとありました。 乾燥・脱水を繰り返しての変化ですので、当然Ｈ2Ｏが放出されると思います。 具体的にシリカゲルに至るまでに放出されるＨ2Ｏ量はどのくらいなのでしょうか？ また、水ガラスとはどのような状態なのでしょうか？ 実は私が通った中学では理科の授業で１度も実験を行わないところだったので、見たことがないのです。

うちの犬は今年で4歳の大型犬なのですが、奥歯に歯石がついて困っています。 （根本のほうが黄色くなっていて、付け根はすこし黒いです。） とても嫌がるのですが、爪でめくると剥がれるときがあるので、たまに不意をついて、やるのですが、やはり全部取れませんし、余計に奥歯を触られるのがイヤになってしまい、歯磨き等ができません。 あと、硬いものが良いというので、あげるのですが、硬いものが嫌いらしく、大きめのガムとか固めのお菓子ははさみで小さくしないと食べません。 あと、とても食が細いので、ガムなどを食べると必ず次の日は食事を食べません。 このような感じなので、どうすればいいのか困っています。 病院で歯石を取ってもらうのが一番なのかもしれませんが、やはり麻酔が怖いので、それ以外で何かあれば教えて下さい。

岩石の切断研磨面を“青棒”でつや出ししたところ、緑色が残ってしまいました。ブラシ等で洗っても色が落ちません。どうやれば色が落とせるのか、教えて下さい。

　高校の化学の導入実験です！イオンの存在って口で言えてもこれがイオンだよーって見せることがなかなか難しいですよネ。私も例えば硫酸銅のような電解質の物質を使って電気泳動等試みたのですが、溶液にすると拡散したりしてうまくいきませんでした。やり方がまずかったのか、あるいは他の方法でも構いませんので、中学・高校の化学の簡単なレベルで実験方法がありましたならばご教示ください。

せっかく買った服に子供がイチゴのしみを付けてしまいました。どうかしみ抜きの方法を教えてください。 よろしくおねがいします。

こんにちは。 私は仙台の大学に通う３年生です。 先日、PCRをおこなったとき、エチジウムブロマイド入りゲルを３ヶ月間保存しておいた三角フラスコにかけておいたパラフィルムの内側部分にさわってしまいました。エチジウムは発ガン性ということで不安です。 わたしの場合、 ・エチジウムが揮発した、気体成分がたまった部分にふれた、もしくは ・フラスコの注ぎ口に触れていた部分にさわっていたかもしれない ・フィルムを触ったあと、しばらくエチジウム付着のものときずかなかったので、手洗いは３０分くらい後 という条件です。 発ガン性というと、どの程度のものなのでしょうか。 以前のこのページの書きこみをみると、このくらいさわると危険、という論文も紹介されているようですが、英語辞書を駆使してもわたしには理解できませんでした。 生物学を専門とするみなさんにとって、エチジウムブロマイドとはどの程度危険なものとして扱われているのでしょうか。わたしの気にしすぎなのでしょうか。また、そもそもエチジウムは揮発性なのでしょうか。長期保存だったので成分がたまっていたのでは、と気になります。知識不足で申し訳ありません。 ぜひお願いいたしします。

モル濃度で求めた物質量(xmol/l)が、質量モル濃度で用いることができるのは、 どうしてなのでしょうか？ 1l中の溶質の物質量が1kg中の溶質の物質量に換算できるのが不思議です。