birth11 の回答履歴

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  • 620mで20秒、1020mで30秒、列車の長さ?

    問題: 一定の速度で走る列車があります。この列車が全長620mの鉄橋を渡り始めてから、最後尾の車両が渡り終えるまでに20秒かかります。また、全長1020mのトンネルに入り始めてから、最後尾の車両が出るまでに30秒かかります。この列車の長さは何mですか。 正解:180m ということですが、他の質問サイトを見ても説明に納得できません。 なぜ90mではないのでしょうか? 渡り始めてから、最後尾の車両が渡り終えるまでなら、式は ( 2X + 620 ) / 20 = ( 2X + 1020 ) / 30 であり、列車の長さXを渡る前の分と、渡り終えた分で、2倍にしなければならいのでは?

  • 620mで20秒、1020mで30秒、列車の長さ?

    問題: 一定の速度で走る列車があります。この列車が全長620mの鉄橋を渡り始めてから、最後尾の車両が渡り終えるまでに20秒かかります。また、全長1020mのトンネルに入り始めてから、最後尾の車両が出るまでに30秒かかります。この列車の長さは何mですか。 正解:180m ということですが、他の質問サイトを見ても説明に納得できません。 なぜ90mではないのでしょうか? 渡り始めてから、最後尾の車両が渡り終えるまでなら、式は ( 2X + 620 ) / 20 = ( 2X + 1020 ) / 30 であり、列車の長さXを渡る前の分と、渡り終えた分で、2倍にしなければならいのでは?

  • 620mで20秒、1020mで30秒、列車の長さ?

    問題: 一定の速度で走る列車があります。この列車が全長620mの鉄橋を渡り始めてから、最後尾の車両が渡り終えるまでに20秒かかります。また、全長1020mのトンネルに入り始めてから、最後尾の車両が出るまでに30秒かかります。この列車の長さは何mですか。 正解:180m ということですが、他の質問サイトを見ても説明に納得できません。 なぜ90mではないのでしょうか? 渡り始めてから、最後尾の車両が渡り終えるまでなら、式は ( 2X + 620 ) / 20 = ( 2X + 1020 ) / 30 であり、列車の長さXを渡る前の分と、渡り終えた分で、2倍にしなければならいのでは?

  • 通分について質問

    下記URL先の画像を見た上で私の質問にお答えください。 http://cdn.uploda.cc/img/img504dfdfe57099.JPG 質問1:通分について、正方形の1/4を回転させて1/6へ合体させてますが、この解説は合っているのでしょうか? 質問2:この解説では1/6の分母に1/4の分母の数をかけて分母が24になっていますが、このように分母に数をかけることは、『等分する数を増やす(この解説では1/4の正方形を回転させ1/6に合体させた結果、正方形1つが24等分されている)』ということですよね? 質問3:この例では、分母に数をかけただけでは、1/6は1/24となってしまい、大きさが変わってしまうから、大きさを変えないために、分子にも分母に掛けた数と同じ数をかけるんですよね? 質問4:この例では、倍分する操作=一方の正方形に他方の回転させた正方形を合体させる、こういうことですよね?

  • 中2の数学、解き方を教えてください。

    簡単な説明つきでお願いします。 周囲が3600mの池がある、 Aさんは自転車でBさんは徒歩で池の周囲を回ってく。 2人が同じ場所を同時に出発して、反対の方向に回ると15分後に 2人が出会う。 また、同じ方向に回るとAはBに30分後に追いつく。 A.Bそれぞれの早さは毎分何mか。

  • 連立方程式、の問題らしいのだが、わからない。

    父、母、姉、弟の4人家族です。 ・4人の年齢の合計が83歳です。 ・父の6倍=母の7倍です。 ・姉の年齢の3倍=母の年齢です。 さて、4人は、それぞれ何歳でしょう…  という問題が、まったくわかりません。 教えていただけると助かります…・。  

  • 数学

    展開公式で()の中に+-がひとつずつ入っていたとします。答えには-がでてくる理由を教えて下さい。

  • 各辺が、a,bである長方形の面積がabであることと

    積分との関係はどのようにして探せばよいでしょうか。

    • ベストアンサー
    • noname#194289
    • 数学・算数
    • 回答数5
  • 高校数学

    方程式x^2-2x+2=0の2解をα、βとする時、 β/α^2+α/β^2の値を求めよ。 と、いう問題が解けなくて困っています。 答えは-1です。 どなたか解説お願いします。

  • 数学の展開

    今晩は。(a+b)(a―b)=a二乗-b二乗ですが、何故-b二乗になるのでしょうか?+では間違いなのでしょうか?

    • ベストアンサー
    • noname#163891
    • 数学・算数
    • 回答数10
  • sinxの変形

    asinx+b=b{1-2sinx} の変形がよくわかりません。使った公式など教えて下さい。

  • 頭を撫でられたい

    高校三年生の男子です 1ヶ月に数度 突然 頭を撫でられたいときがあります そのとき 悲しくなったり 不安になったりします ときどき泣いちゃうときがあります 学校やバイト先でもこうゆうときがあり そのときは 自分で 頭を撫でて ごまかしたりします それでも悲しいときがあり 困ってます 何か 解決法はありますか?高校三年生の男子です 1ヶ月に数度 突然 頭を撫でられたいときがあります そのとき 悲しくなったり 不安になったりします ときどき泣いちゃうときがあります 学校やバイト先でもこうゆうときがあり そのときは 自分で 頭を撫でて ごまかしたりします それでも悲しいときがあり 困ってます 何か 解決法はありますか?

  • おかしいのは俺?

    チャットで相手を少し馬鹿にしたらこんな返事が返って来ました 意味不明です。私の日本語がおかしいのでしょうか? 内容はこうです 相手:あのさ、そんな事言われる言われないんですけど?w 私: 日本語でおk 相手;お前の日本語読解能力がないことは把握