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高校生

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  • 僕は小学校教員を目指す高校三年生です。

    僕は小学校教員を目指す高校三年生です。 そこで大学受験について悩んでいるのですが、現在は 帝京大学 文学部教育学科 明星大学 教育学部教育学科 大東文化大学 文学部教育学科のどちらかに進学しようと考えています。 明星大学は小学校教員養成では少し有名なのですが、全体的な知名度は無く、 帝京大学と大東文化大学は文学部なので、まだ教育学部の方が良いのでは?とも思います。 学費が安い順ですと、 大東文化大学 帝京大学 明星大学です。 明星大学は他大学と比べても結構高いです。 偏差値では、帝京大学初等教育学専攻と大東文化大学教育学科が共に51。 明星大学小学校教員コースが52です。(代々木ゼミナール参照) よろしければ小学校教員採用実績、学校・学生の雰囲気、知名度なども含めて どこの大学に進学すべきかお答えください。

  • 高校生の男です。前髪をななめに流したいです。

    高校生の男です。前髪をななめに流したいです。 今の前髪は縮毛矯正がとれてきて軽く癖が出てる感じで、髪質は元々柔らかいです。 両端の前髪は内側に伸びてきてるって感じで、いつも外側になるようにアイロンやワックスで頑張っているんですけど真っ直ぐにするのが限界で外側にくるってできません。 ネットで調べたんですけど、前髪のパーマでななめに(毛先を外側にくるっと)できるんでしょうか? 教えてください。 説明うまくて気なくてすみません、 ちなみにこんな感じに外側にななめにしたいです http://jemini0531.blog.so-net.ne.jp/2008-10-08-1

  • 高校1年生 理科総合Aの化学の問題です

    理科の化学の問題がわかりません 至急お願いします さっそくですが、質問させていただきます 1,標準状態で、一酸化炭素12Lと酸素10Lを混合して完全燃焼させた。反応後の混合気体の全体積は何Lか。 答えは16Lです。 2,メタンCH4とプロパンC3H8の混合気体が標準状態で28.0Lある。この混合気体を完全燃焼させると、二酸化炭素77,0gが得られた。C=12,O=16とする。 混合気体中のメタン、プロパンの体積をそれぞれx(L),y(L)として、それぞれの気体から生成する二酸化炭素の 質量をx,yを用いた式で表せ。 答えはメタンから・・・28分の55x(g) または 22,4分の44x(g) プロパンから・・・28分の165y(g) または 22.4分の132y(g) できれば解説も加えて どんな考え方で解くか教えてください。お願いします

  • 小学校で野球をしていた高校生です。

    小学校で野球をしていた高校生です。 久しぶりに遊びで野球をして、遠投とかもしてけっこう肩使ったんですが、そのときはなんとも無かったからなんともおもわなかったんですが、帰ってきたら少しずつひじが痛み出して、今は肘を伸ばしきろうとするとかなり痛い状態です。 今までは、久しぶりに野球をやって肘が痛くなるというときは、野球をやってる最中でしたが、今回は時間がたってから痛み出しました。 フォームが1番の原因でしょうか?

  • 高校生♂です。転校した後輩と寄りを戻したい。

    相手は、生徒会の後輩です。 間柄は、先輩(自分)と後輩で、 メールはしてましたが、二人で遊びに行ったりする仲ではありませんでした。 もちろん付き合っていた訳でもありません。 ずっと片思いしていたのですが、 悩みがあったようで、1年位前に定時制に転校してしまい、 告白できずに終わってしまいました…。 悩みというのも本人にとって重いらしく、教えてはくれませんでした。 転校以降、連絡は一切取っていないのですが 今でもその人のことを思い出して、告白できなかったことと、 力になれなかった自分を後悔しています…。 既に彼氏が居るかもしれないという不安もありますが、 今、メールを出したり、会いたいと言うのは野暮でしょうか…? 皆さんが後輩の立場だったとしたら、どう思いますか? どうかよろしくお願いします。

    • dra_001
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  • 男子高校生です。彼女が真剣に悩んでいます。

    付き合ってまだ一ヶ月も経っていませんが、彼女はその当初から 「自分と●●(僕の名前)じゃ釣り合わない」と言っていました。 僕は、「そんなことは気にしないで」と今まで軽く流してきましたが、 最近は友達やいろんな人にそんなことを言われたそうで、かなり辛いそうです。(詳しい内容は僕もわからない) 当初は、「他の人に何を言われてもめげない、気にしない」と彼女自身言っていたのですが 最近はすごく悩んでいて、ずっと嫌な気持ちだったと言っていました。 僕は、彼女のルックスは全く気にしてないし 実際ルックスも全然悪くはありません。 中学から合わせて、付き合った経験も4人、と言っていました。 決して付き合いに慣れていないわけでもありません。 優しくて、一緒にいると落ち着けて、僕が落ち込んでいるときとか、彼女といるとすごく安心できます。 明るく、誰に対しても分け隔てなく接することが出来る人です。逆に僕にもったいないくらいです。 ですが、僕がいくらこう言っても、彼女は本当に気にしていて悩んでいるそうです。 今はクラスも違うので、実際どういう感じで言われているのかもわかりません(彼女にも聞けない)。 僕に一体何が出来るでしょうか。 彼女自身も、どうすればよいと思いますか。 このような経験がある方はいますか。 何かアドバイスをください。

  • 数学の言葉の使い方について(高校生です)

     いつも大変お世話になっております。  細かい内容で申し訳ございませんが、教えて頂きたいことがございます。  数学での言葉の使い方なのですが、  1.グラフは、関数に対して使用する言葉?  2.「図形と方程式」とあるように、「方程式(関数ではない)の表す」とあれば「図形(グラフではなく)」と表現するのがよい?  3.「方程式(関数の場合)の表す」とあれば、図形と言ってもグラフと言ってもOK?  以上の3つになります。  問題を解く上では、特に問題無いのですが、今まで気になっていましたので、質問させていただきました。  お忙しい中、大変申し訳ございませんがよろしくお願いします。  

  • 遠距離恋愛をしている、高校二年生です

    遠距離恋愛をはじめました、ネットでの出会いでしたこの間の3月15日に僕らは一度あってみました そのころは普通に楽しかったのですがここ三日まえくらいからいきなり通話もしてくれないし ラインでなにしてるーんってきいたら ひましてるってきて 通話しよっていったらやだってきました なんか今の自分がわからないらしいです それで昨日大事な話をされました この状態で将来性自分らのためになっていけるのか不安って、今の状態だともう、無理かもしれない みたいなことを言われました 僕は学生なので2ヶ月に1回しか会うペースはありません バイトをがんばらないでってよくいわれるのですが、会いにいける分のお金だけはなんとかしたいので>< それで昨日考えさせてっていわれました さきほど、おはようっておくったのですが 既読ついたままで返事はきません 一緒にこの壁乗り越えようっていったのですが、何もきません 私にはどうしたらいいのか、昨日ちゃんと全部気持ちは伝えたのですが、 それがちゃんと伝わっているかもわかりません。

  • 高校一年生から早く寝ても伸びますか?

    こんにちは! 今年の春から高校一年生になる男子です! わたしは今、身長のことで悩んでいます。 私は小学校四年生から中学校三年生までずっと夜更かしをしてしまいました。 それでもある程度身長が伸びましたが、162位です。 なので、これから毎日早く寝ます! そしたら身長はのびますかね? ちなみに 父 162 母158 です。 私と同じような環境で背がのびたかた、その他のかた、 私はこれから一生懸命反省と努力していきますので、 どうか私にちからをかしてください。

    • hope19
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  • 高校1年生です。同じような質問すいません

    僕は高校1年生で、毛深いことに悩んでいます。 髭とか濃くて3日に一回はそってます。 最近はもみあげのしたのところにも生えてきてそっていたらじょりじょりになって生える本数も増えてしまい気持ち悪いです。 そこで家庭用脱毛器を買おうと思っています! 予算はだいたい5万くらいがいいです。 一度レーザー脱毛したいと親に言ったのですが、18歳未満なので親が一緒にいかないといけないためダメといわれてしまいました。 なのでおすすめの脱毛器などあったら教えてください! あと女子高生や学生さんの女の人に聞きますが毛深い男ってどう思いますか? 回答お待ちしてます。

  • 高校生の彼氏への誕生日プレゼントについて

    私には高校3年生の彼氏がいます。 付き合ってもうすぐ11ヶ月になります! 来月(5月)に彼の誕生日がくるのですが、 小さめの誕生日ケーキ(1ホール)を作って プレゼントしようと考えています。 しかし、彼の家でも誕生日ケーキを 用意するだろうし 私まであげたら食べきれなくて 迷惑かななんて思ってます(>_<) みなさんはどう思いますか? できれば高校生の男性の方の意見を 聞きたいです! もちろん、女性の方も! よろしくお願いします!

  • 高校生の弁論大会での読み方などのアドバイス

    私は高校3年の女子です。 今年の夏に、弁論の全国大会に出場する事が決まりました。(英語ではなく日本語の弁論です) しかし私は今までに弁論などの大会に出た事がなく、読み方などが全くと言っていいほど分かりません。私の学校は弁論部などがあるわけでもないので、弁論を発表するにあたるアドバイスを教えて欲しいです。(全国大会なので弁論の常連校との勝負になります) (1)発声、強調について 強弱をつける事は重要だと思うのですが強く読むところが多すぎたりで困っています。また、滑舌などもポイントになってくると思うので、なにか良い方法がありましたら、教えてください。 (2)緊張について もともと上がり症な私は、緊張には慣れません。客席をジャガイモに例えろと言われても難しいです。なにかリラックス方などあれば嬉しいです 練習もかねて、読みを録音してみたのですが自分で聞いてて、平凡読みだし、つまらないなと感じてしまいました。これでは聞いてる人はもっと退屈だと思います。 弁論の練習法について、ないかアドバイスある方いらっしゃいましたら、宜しくお願いします。どんな小さな事でも構いません。力を貸してください。

    • ayu234
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  • 高校生20人でダンスをしたい いい曲ある?

    文化祭のフリーステージでダンスをクラスの仲間としたいと思っています お勧めの曲はありますか? ちなみに今あがっている候補は 学園天国  らぶどっきゅん です

    • fpsma_x
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  • 高校生の傷害に関わる事件が発生しました。

     不可思議な表現がありました。 ◇スポーツマンタイプと評される生徒:   授業中にしつこく弱い生徒に消しゴムの削りかすを投げつけるても「スポーツマンタイプ」と評されているとテレビの音声が聞こえました。   授業中に,虐めをしている生徒をスポーツマンタイプと言う教育関係者のいる機関には,我が子を学ばせるのは,恐怖を感じます。    まさか,今話題の柔道部関係者ではないでしょうね。  あのチャラチャラしていると思ったAKB48は,学校の成績も要求されている聞きます。生徒の良否は変化しているように思います。 ◇事件を起こした(「子」と続いていました)…  教科担任も看過する,虐めを我慢した生徒した後に切れた生徒に与える評でしょうか?  虐めを受けていた生徒は体力的に一撃の反撃する以外になす術がなかったと思われます。 この場合,学級内では,消しゴムを投げる生徒の行動は正当化されてい,事件には関係ないのでしょうか。スポーツマンタイプに対抗できない生徒は,授業中に消しゴムかすが投げ続けられても我慢すべきだというのは当然ですね。いやそんなことはないと承知します。  学校体制に重大な欠陥があったと思います。校長を,降格させて教頭や生徒指導に任命して,学校体制を直すべきだと思います。   虐められ続けて切れた生徒に責任を転嫁しては大人の恥だと思うのですが,皆さんはどう思いますか?  ナイフを学校に持っていったことは,良くない事ですので,刺した子の再教育は法に則ってすべきだと考えています。

    • noname#191299
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  • 高校生です。私は冷めてしまったのでしょうか?

    高校1年生の女子です。私にはバイト先で知り合ったタメの彼氏がいます(他校です) 彼は最初から私のことが気になっていたらしく、よく話しかけてくれたり、面白い話で笑わせてくれたり、荷物を持ってくれたりしていました。帰りも一緒に帰ろうと誘ってくれたり・・・。そんな彼に私も惹かれるようになり、毎日メールしたりしているうちに付き合うようになりました。 よく男の人は「釣った魚にエサはやらない」人が多いと聞きます(私の元彼がまさにそうでした・・・)が、今の彼は全くそういうことはなく、メールは毎日くれますし、ちょっとの時間でもあれば会いに来てもくれます(家は割と近いです)。遊びの予定とか計画も全部考えて誘ってくれます。もう付き合って5カ月くらいになりますが、全くテンションは変わらず、すごく私に一途でいてくれます。 私もそんな彼と一緒に過ごす時間がすごく楽しくて幸せに感じます。でも最近、ちょっとちがった感情も芽生えてしまい、戸惑っています。 彼のことは好きです。でもたまにふとした時に「毎日会うのはちょっと面倒くさいな」と思ってしまったり・・・。 別に私が「今日は友達と遊ぶから会えない」と言っても責められたりするわけではありません。むしろ「楽しんできて」と言ってくれます。だから束縛とかされているわけではありません。彼も友達が多い人なので遊びに行ったりもしますが、私がバイトの時とかは遊びを切り上げて迎えにきてくれたりします。それなのに私は嬉しい反面、彼が私のせいで友達関係を犠牲にしているような、何とも言えない罪悪感を感じてしまいます。それと同時に、彼に対して、同じ行動をとれない自分にも罪悪感を感じます。彼が私を好きでいてくれるほど、自分は彼のことを好きではないような気がして、いてもたってもいられないのです。 友達に相談しても、私の表現力のなさのせいか、なかなか理解してもらえません。むしろ「贅沢!」と言われてしまいます。 実際、ここに書いていても、うまく自分の気持ちを言い表せている感じがしません。分かりにくい文章ですみません。 彼は優しくて面白くて本当にいい人です。好きです。彼以外に好きな人も気になるひともいません。 にもかかわらず、このようなモヤモヤした気持ちを抱えてしまうのはなぜなのでしょうか?私は実はもう冷めてしまっているのでしょうか?

    • noname#176071
    • 回答数3
  • 高校3年生受験前の個人契約の家庭教師

    大学受験まであとわずかな日数で最後なんとこか力をつけたいと思い、個人の家庭教師を探しています。 ネットなどでさがすのですが、派遣の家庭教師は高額になります。 個人であれば手頃化のと思いますが・・・ 個人契約の家庭教師と今後の交渉・契約するにあたって、どのような点に注意すればいいでしょうか? 人柄や、経歴もどのように確認するのか・・よくわかりません。 あと東京大学教養学部は要注意などあるようですが・・・。経歴詐称など見分ける方法など、 家庭教師にならった経験のある方、どんな些細なことでもいいので、経験談を教えていただければと思います。 よろしくお願いします。

  • 高校生を使って援交で荒稼ぎしている男

    中高校生を使って援交させて稼いでいる男がいるんですが アパート名だけしっています。肝心の部屋番号は客にならないと教えてもらえないみたいです。 こういった場合警察に通報したら部屋番号をしらなくてもアパートの部屋を全部調べてもらえますか? 難しいですかね? なんとしても逮捕してやりたいのですが。 ※そのアパートは男性宅みたいで 客になりその場所まで行ってお金渡して初めて部屋番号を教えてもらえるみたいです。

  • 高校生の女子です。友だちに無視されてます・・

    ちょっと前まで仲良く、冗談言って笑い合ってたのに 突然、無視されるようになりました。 私は休憩時間も基本一人で居て、寝てたりお菓子食べてたりするんですけど その子はよく私の席まで来て話に来てました。 なのにある日を境に全然こっち来ないし話しかけないし おはようと言っても適当な挨拶しかしてくれません。 こないだなんか、その子がシャーペン落としたから拾ってあげたら、 いつもなら笑いながらありがとう、って言うのに 無表情のままこっちも見ないでボソボソと何言ってるのか分からないし 逆に私がシャーペン落としてその子の横まで転がって行ったとき 見えないふりして拾ってくれませんでした。 あまり思い当たる節がないんですけど、強いて言うなら、 (少し長いのですっ飛ばしていただいても結構です) 選択科目のクラス分けがあって、Aクラスは賢くて先生もいい先生で、 Bクラスはそれより劣って先生も、その子が好きじゃない先生だったらしいんですけど クラス分けの前はBクラスだったら確実に成績下がる、とその子が言ってて、 たしかにそうだね、って私も言ってたんですけど その子はAクラスだったんです、そしたら 「授業ついていけない、無理無理」と言い出して、なんかめんどくさくなって 「でもBだったらどうせまた嫌って言ってたんでしょう」 と言ったら黙りました。 その後から話してない気がします。 その子はおもしろくて私に比べたらだいぶ友達も多いけど 何かにつけて批判的で、めんどくさい、とよく言うし 私がすることにもよくケチつけてきたりする子なんです でもそんな性格も分かって付き合ってきたつもりなのに突然無視されて、 私が何悪いことしたのかさっぱり分からないし そういう子って無視してるときに「どうして無視するの」と聞いても「べつに」と言うと思うんです。 バレンタインにお菓子交換しようって言ってたんですけどもうあげなくていいと思いますか。 それと、これから私はどう振舞うべきなんでしょう。 今は学校の友だちの誰にも相談せず、無視されても気にしてないふりしてますが、 そろそろ疲れてきました・・

  • 高校生です。何処に誘えばいいか困ってます

    当時、お互いに好きだった幼なじみと8年ぶりに友達を含め初詣に行ってきました 初詣は向こうから誘って来てくれました 解散した後メールで、 今度は2人で遊びたいなー その時は誘ってな という文が来ました 自分もまた、遊びたいと思っていて、何処に誘えばいいか困ってます 大阪なので一様、USJを考えてるのですが 映画とかの方がいいでしょうか?

    • nko_00
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  • 高校一年生。早くも辛くなってきました。

    今年の春に高校一年生になりました。ちなみに女子校です。入ってまだ一週間もたっていないのですが、もう辛くなってきました。 私の通っていた中学はかなりの少人数だったため、同じ高校にあがる友達はいませんでした。私は昔から、周囲にかっこいいとかクールなどのイメージもよく持たれます。確かに落ち着いているし、騒いだりもしませんが、別に孤高を貫いているわけではなく(>_<) しかし、気づけば周りと距離をとってしまいます。話しかけられればちゃんと答えるし、わらったりも普通にしますが、やはり、既に壁があるように感じてしまいます…。同じ場所にいても、話題を振るわれたりしないし、弁当も1人です。しかし、1人が好きな自分もいて、興味ないそぶりをして、後から後悔(自己嫌悪)することが多く…。常に重い気持ちを抱え、生活しています。どうすれば、クラスに馴染めたり、天邪鬼?なそぶりをなくすことができますか?

    • noname#164744
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