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構造体のメモリ確保をする際に、処理系はVC++ 6.0なので キャストしなければならないのですがどうすればよいか分かりません。 構造体にはint型とchar型が入っているのですがこの場合はどのようにキャストすればよいのでしょうか？ お願いします。

2階非同時線形微分方程式を解いているのですが、わからない点があるため教えてください。一般解はわかるのですが、特殊解が答と一致しません。どこが間違っているか教えてください。 問1　y''+y'-6y=10e^(2x) 特殊解を求めると y0=ae^(2x)とおくと y0'=2ae^(2x) y0''=4ae^(2x) よって、4ae^(2x)+2ae^(2x)-6(ae^(2x))=10e^(2x) となり、左辺が0になってしまうのですが、どこを直せばいいでしょうか。 答では2xe^2xが特殊解になっています。 問2　y''+y'=x+2 特殊解を求めると y0=ax+b　とおくと y0'=a y0''=0 よって、a=x+2 となり、y0=x^2+2xとなったのですが、答えではy0=(1/2)x^2+xとなっています。どこが間違えているか教えてください。 問3　y''+y=5e^xcosx 特殊解を求めると、 y0=e^x(acos+bsinx) y0'=e^x(-asinx+bcosx) y0''=e^x(-acosx-bsinx) よって、 e^x(-acosx-bsinx)+e^x(acos+bsinx)=5e^xcosx となり、問1同様左辺が0になってしまいます。 答では特殊解はe^x(cosx+2sinx)となっています。 問題が多くて申し訳ありませんが、回答お願いします。

はじめまして。 このような内容の質問・回答はいくつもありましたが、再度質問させてください。 現在、平日はOLをしています。会社は副業を認めておりませんが、生活費やキャリアアップ（習い事など）のために、近々、副業でアルバイトを始めようと思っております。 ★本業の会社にばれないようにする。（うわさなどの人為的によるものは除いてください。） ★法的に問われないようにする。 ☆本業・アルバイトは給与所得です。 ☆アルバイトの給与予測は約5～6万円/月です。 上記を満たす方法を教えていただきたいです。 重複した質問で申し訳ありません。 よろしくお願いいたします。

現在会社員をしております。現在の収入では厳しいので、副業やアルバイトでちょっとした副収入をえたいのですが、(会社規約では特に決まりなし）。できれば会社にバレナイようにしたいです。バイト先の履歴書には現在の会社名は書いて問題ないでしょうか？またダブルワークの場合確定申告が必要のようですが。月5万程度の収入を得る場合でも確定申告しなくてはいけませんか？(法律上という意味でなく実際しなくてもデメリットはありませんか？)その他、ダブルワークをするにあたり注意点などありましたら経験者の方等ご教授くださいませ。宜しくお願いします。

結婚しており、子供が二人おります。 正社員として月手取り約２５万あります。 今年春から休日にバイトをはじめ月4から5万の収入も同時に得ています。この場合、本職のほうは給料から必要な税金が差し引かれていますが、バイトのほうからは引かれていません。 年末調整により税金はどのように計算されるのでしょうか？ 会社ではバイトの年末調整を一緒にはしてもらえないのですが、別々に年末調整してもいいものなのでしょうか？ 会社とバイトの両方を併せて自分で年末調整しなくてはいけないのでしょうか？ 教えてください。よろしくお願い致します。

今正社員で働いています。子供の教育費がかさみ、夜週1・2回アルバイトをと考えています。2箇所以上で働くと確定申告が必要と聞いたことがありますがよくわかりません。わかりやすくかつ詳しく教えてください。尚正社員の会社に副業が知られることありますか？教えてください。

お世話になります。 セルの中に、例えば「アアア＠イイイ」といったような記号が含まれている文字列があります。その中の記号を検出したいのですが、うまくいきません。 最終的にやりたいことは、そのセルの中に記号が含まれている場合、エラー表示を出したいのですが、VLOOKUPなどを使ってみても、数式的にエラーになるばかりで、うまくいかないのです。 ※記号単体でVLOOKUPを使うと確かに抽出されるのですが、文字列に紛れ込むと、検索しないみたいです。 なんとかならないものでしょうか。（ちなみに記号は不特定です）

宇宙の温度は２．７度Kですが仮に０度Kとしてください。このとき宇宙には光は存在しないはずですね。 励起状態にある水素分子が仮定した宇宙にただ一つあったとします。 この一つの電子は光を放出して基底状態に落ち着くのでしょうか。 自由空間中の荷電粒子は電磁波を放射しないことはよく知られています。この問題と少し違うかも知れませんがどちらも完全な固有状態にあることでは同じです。私はずっと安定して放射しないと思うのですが こんな場合でも自然放出する確率は計算できるのでしょうか。 よろしくお願いします。

OS：XP　Excel:2007 お世話になります。 マクロ初心者ですが宜しくお願いします。 エクセルにワードの文字を挿入するマクロを組んでみたのですがセルのサイズの取得方法が解りません。 挿入したオブジェクトのサイズを数値にて指定するところまでは出来たのですが、選択されているセルのサイズに合わせる為にはどうしたら良いでしょうか？ 宜しくお願いします。 Sub 起動コピー() Call word起動 Call wordコピー Call 形式を選択して貼付 Call セルに合わせる End Sub Sub word起動() Set wd = CreateObject("word.Application") wd.Visible = True wd.Documents.Open Filename:= _ "C:\Documents and Settings\aaa.docx" End Sub Sub wordコピー() Dim wdApp As Word.Application Set wdApp = GetObject(, "word.application") wdApp.Run "copy" wdApp.quit End Sub Sub 形式を選択して貼付() ActiveSheet.PasteSpecial Format:="Microsoft Office Word 文 書 オブジェクト", Link:= _ False, DisplayAsIcon:=False End Sub Sub セルに合わせる() Selection.ShapeRange.ScaleHeight 1.08, msoFalse, msoScaleFr omTopLeft Selection.ShapeRange.ScaleWidth 0.93, msoFalse, msoScaleFro mTopLeft End Sub

Ａ＝ 1 -1 -1 1 1 3 0 2 -2 -2 3 -1 3 -2 -2 3 -1 2 -1 -2 3 -1 2 -2 -1 のジョルダン標準形を求めたいのですが、 最小多項式が(t+2)(t-1)(t-1)になるのはわかるのですが、 そこから固有値を使って、固有ベクトルと求めると、、、 よくわからなくなってしまいます。 （ベクトルが４つしか出てこない・・・・） こういうときはどうすればよいのでしょうか？ 宜しくお願いします。

VBA初心者です。 カウントアップを使いたいのですが、連続している行ではなく、行と行が離れているのです。 そして、文字と数字の混合なのですが設定することは可能でしょうか？ 例）○●…数字　△…漢字 ○○△●●●●→後半の数字(●の部分)のみ増やしたい。 そして、この上記の数字はsheet2のB列に3行おきに（B2,5,8・・・）入力されるようにしたい。 そしてその数字をsheet1に下記のような順番で反映させたいのです。 D2→H2→L2→D27→H27→L27→D52→H52→L52・・・・ つまり、D列、H列、L列の順番で25行おきに反映させたいのです。 これが1500行まであります。 説明が下手ですいませんが、よろしくお願いいたします。

このたび受験をして浪人が決まったものです。 原因は物理だと感じます。 最後の最後まで物理が苦手というか点数が伸び悩みました。 使用していた参考書等は、 「物理のエッセンス（赤・緑）」「物理教室」です。 エッセンスを繰り返しこなせば、中堅大～をも狙える実力がつくと聞いていたので結構やり込んだつもりでしたがセンターでは５割５分という悲惨な結果に終わりました。 物理教室の方は、エッセンスより問題が難しく感じたので辞書程度でほぼ手をつけていません。また多くの参考書や問題集の手を出して自爆したくなかったので本当にエッセンスくらいしかしてませんでした。 一体何がよくなかったのか分かりません。勉強の仕方なのか、基礎力が未熟なのか、問題数をこなしていないからなのか・・・。もしかすると相性が悪かったのかもしれません。。 エッセンスは本当にわかりやすかったですが問題形式が（1）、（2）、・・・、（7）のような繋がりぽっさがないので不器用な私のような人には向かなかったのかなと思います。 今から思うとエッセンスからさらに次段階に何か問題集的なのをすればよかったのかも知れません。ですがエッセンスのみで本当に難関大に合格する実力はつくのでしょうか？ そこで、お聞きたいしたいことは、 ・もう一度基礎はエッセンスからやり直すことにしてその次のステップとして何か（教室？重問？良問の風？名問の森？その他？どれがいいのでしょう。）をするべきなのか？ ・新たに漆原晃の物理物理I・II明快解法講座のようなシリーズで物理をやり直すべきなのか？ その他にオススメの順序があるなら教えていただけると幸いです。。 物理は苦手ですが嫌いではないのでやる気はあります。是非得意科目にしたいのです。 物理にかけられる時間はあるので根本的な勉強方法などあれば教えてください。 最後に志望大学はＭＡＲＣＨ、関関同立レベルくらいまでです。 長文になってしまいましたがよろしくお願いします。

FileMaker Proの初心者です。バージョン5.5を使用しています。 元のcsvファイルをインポートし、下記のような形式に整形したいのですが、よいスクリプトの組み方はあるでしょうか。 【元のcsvファイル】 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ （レコード）　　フィールド　　　　値 　　　1　　　　フィールドa　　　　a1 　　　1　　　　フィールドb　　　　b1 　　　1　　　　フィールドc　　　　c1 　　　1　　　　フィールドd　　　　d1 　　　2　　　　フィールドa　　　　a2 　　　2　　　　フィールドb　　　　b2 　　　2　　　　フィールドc　　　　c2 　　　2　　　　フィールドd　　　　d2 　　　3　　　　フィールドa　　　　a3 　　　3　　　　フィールドb　　　　b3 　　　3　　　　フィールドc　　　　c3 　　　3　　　　フィールドd　　　　d3 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【整形後の形式】 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ レコード　フィールドa　フィールドb　フィールドc　フィールドd 　　 　1　　　　　a1　　　　　 b1　　　　　 c1　　　　　 d1 　　 　2　　　　　a2　　　　　 b2　　　　　 c2　　　　　 d2 　　　 3　　　　　a3　　　　　 b3　　　　　 c3　　　　　 d3 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

オートフィル連続データがうまくいきません。 従来であれば、セルしたの「+」をクリックすれば 数式を保持したまま、データが続くのですが、 すべて同じになってしまいます。 何か、設定を変更してしまったのでしょうか？

高校生です。 円形のコイル(抵抗R、半径a)が水平面上においてあってそれに対して垂直な磁場が時間経過とともに強くなるとき、 誘導起電力が発生して電流(i)が流れますが、 その時にコイル上の２点P,Qの電位差Vを求める時に V=R*(PQ/2πa)i としたときに弧PQのとり方が遠回りと近回りで二通りあってそれぞれ異なる値になってしまいます。 多分どこがが間違っていると思うのですがどうも分からなくて混乱してきました。 実際の電位差はどうやって求めればよいのでしょうか？

ビタミンCの測定においての一次滴定につかう標準液と指示薬の化学物質名ってなんですか？？

エクセルでのＩＦ文設定が分からず困ってます。 説明 まず添付ファイルの表を参照ください。 その表より、 Ｄ列はＣ列数値（実測値）がＡ列とＢ列の上下限界値内であれば合格、範囲外であれば不合格になるようにＩＦ文で作っている（ここまではすでに作成済み）。 この時、求めたい列は、Ｅ列です。 Ｄ列が不合格の場合は、実測値と上下限界値の差を求めたく、実測値が上限値より大きい場合は、実測値と上限値との差で計算され符合は＋、実測値が下限値より小さい場合は、実測値と下限値との差で計算され、符号はーとなり、Ｄ列が合格の場合は空白となるようなＩＦ文は設定できますか？ちなみにエクセル２０００です。エクセルの詳しい方、御教示願います。

こんにちは！　理数がめっぽうだめな者です。 この間建築関係の人用の計算機を買いました。　それにsin cos tanがありました。 私は建築業ではありませんが、現在家の縮尺図を描いております。 その際に、屋根の勾配について考える時、とっても計算がめんどくさい、またはどうしたらいいかよくわからないのですが、もしかしたら計算機sin cos tan　あたりを使って一発で出ないのかな？　と思いました。　 たとえば、７２８０ミリの幅の家に、５．５勾配の屋根をつけて、（水平に１０行った時に垂直に５．５上がる屋根）　の軒を９cm出したら、斜辺は何メートルになるか？　とかです。　軒を考えなくて良ければ、幅と高さで計算できるんですけど、めんどくさいので、計算機で一発で出る機能はないかなと思いました。　また、斜辺から水平、垂直の長さの出し方もよくわかりません。 もし計算機でできたら、理屈は理解できなくてもいいので、計算機の使い方を教えてください。

質問させて頂きます。 Visual++C 2005で分数計算をする簡単なフォームアプリケーションを作りたいと思っています。 普通の計算なら□+□=■の□を入力させ、■に答えを出力する形ですが、 分数は 　□　　　□ ---　+　---　＝　■ 　□　　　□ と、分母と分子を別々に入力させて計算させたいのです。 また、計算方法は「+」だけではなくlistboxを作って「+ - * /」から選ばせ、かつ答えだけはLabelを用いて１つのものとして出力したいんです。（既に ＠ == ＠ の形になっている） 説明不足で申しわけありません。どうぞよろしくお願いします。

教え方に疑問があったので正しい方法をお教えください。 ワークでの問題は 　次の和を千の位までのがい数で答えましょう。 　　　　　　　　46642＋51673 教科書では先にがい数にして47000＋52000＝99000とするように教えているようです。 ワークの答えも99000となっています。 しかし、46642＋51673＝98315で、がい数で答えるなら98000が正しいはず。 先にがい数にするのと後からがい数にするのでは、大きな誤差が出る場合があることは大人たちは経験上で知っているでしょう。 特に私は技術者でもあり、先に概数にするようなことは、社会においてはやってはいけないことと思っています。 教え方とワークなどにある問題とその答えに納得がいきませんが、テストで99000が○で98000が×をつけられるなら、成績のために先にがい数にする方法で教えるべきなのでしょうか？