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僕は文学とか古典が好きですが、多くの人がそうではないみたいで残念です。 因みに僕は理系で、数学ばかりやっていました。 数学は高校数学なら大体分かっていると思います。 一方で、文学青年でもありました。 今は33歳ですが「現代思想史入門」というのを読んでいて、哲学とかにも関心を深めています。 今までドストエフスキーとかトルストイなどを読んでいました。 また矢内原忠雄の「聖書講義」とか読んでいました。 僕は数学は好きなんですが、化学なんかは興味がなく、文系の方に興味があります。 ラッセルとかホワイトヘッドといった哲学者も数学者、論理学者も兼ねています。 考えてみて「理系」というのは、そもそも生物学、化学、物理学といった理科がメインで、数学は物理学を補助するツールみたいなイメージです。 数学だけやっていて、理科をあまりしないのは、どうなのかな？とは思います。 さて話を戻して、文学とか古典が軽視されている。多くの人が役に立たないと言いますが、本当にそうでしょうか？哲学は無味乾燥な学問なのでしょうか？僕はそうは思いませんね。『奥の細道』とか『方丈記』『徒然草』を読みましたが、心に沁みるというか、その思想に感銘を受けました。 原文で読むのが苦痛なら、現代語訳を読めば良いのですよ。英語と要領は同じです。 まぁ、西洋の科学的な合理主義の精神とは相容れませんね。岡潔も言っていましたが、日本の古典文学には情緒的なもの、美しいものがあって、これは西洋の産業革命以降の資本主義、合理主義精神とは対極にあるのでは？と思います。のんびりとしているのです。 「猫に小判」とか「馬の耳に念仏」ではないですが、分からない人には古典文学の味わいが理解できないのでしょう。 現代社会は何でも「コスパ、コスパ、効率、効率」ですものね。 確かに効率は良いかも知れないが、自然の美しさとか春の花鳥風月、冬の雪みたいな、そういう情緒的な感性はないものでしょうか？ 古典(古文、漢文)をやらず、ゲームとかスマホに何時間も熱中していている人には分かりますまい。 長文失礼しました。 皆さんは、文学や古典が軽視される理由とかは何だと思いますか？ また意見や感想なども回答待っています。 宜しくお願いします。

こんばんは　高校1年看護科生です。 おすすめの教材等あれば、教えていただきたいです。 授業では基礎看護、解剖生理学、病原微生物を習っています。 2年生になるともっともっと増えていく予定です。 基礎看護の宿題で、国家試験の過去問題をまとめたようなプリントを配布され 解いてくるように言われることが多々あります。 この宿題でいつも困っています。 問題は 「血圧測定時に聴診器で動脈を強く圧迫すると最低血圧が実際よりも高く測定される場合がある。」 といったような感じです。 これは○か×かで答える問題なのですが、 それに加えて　なぜ○なのか、もしくはなぜ×なのかといった解説を書かなければいけません。 これは当たり前のことだと思いますし、自分をきちんと納得させることに必要だと思います。 また、この宿題をするときにインターネットを使うことは禁止されています。 宿題をしたとき、解説を書いた横に本のタイトル、ページも書く必要があります。 先生方は「自分の手で時間をかけて調べたほうが頭に残る」とおっしゃっており、 私も「そのとおりだな」と納得しています。 ですが、学校の授業で使用している教科書には載っていないのです。 「強く圧迫してはいけない」程度の事は載っているのですが、なぜなのかは載っていないんです。 なので毎回宿題をするときに困ってしまいます。 近所の図書館へ足を運んでみたのですが、専門的な本はなく、調べる事ができませんでした。 医学部のある大学の図書館へ行けば 調べられることもあるというお話を教えていただいたのですが、 私の家からはとても遠く、なかなか行ける場所ではありません。 インターネットでの購入を考えていましたが、 なんせ本の中身を見る事ができないのでなかなか手が出ません。 皆様からご意見を頂いた上での購入であれば安心して購入できるのですが、 失敗するのも怖いので様々な方から意見を頂いてから購入しようと思います。 エビデンスに基づいて解説してくれているような本があれば教えていただきたけませんか? 基礎看護の宿題だけでなく、あと5年は学校に通うのでその間利用できる本でも構いません。 「あれば便利!」といった本も大歓迎です。 学校では「Year note」という本を薦められました。 ですが、私的に内容が見づらかったので購入していません。 回答の中に「Year note」を薦めてくださる方がいれば購入も考えようと思います。 親にはもう相談してあって、 「お金の事は気にしなくていいからきちんと利用できて大切に使えるものを買いなさい。」と 言ってくれたのでお金の事は構いません。 また、索引のついているものがいいです。 学校で配布された本があるのですが、それには索引がついておらず とても調べにくいのです。　 また参考程度ですが授業で使用している教材を載せておきます。 【基礎看護】 メヂカルフレンド社　基礎看護学(2)・(3)　基礎看護技術I・II 【解剖生理】 医学書院　新看護学１　専門基礎[１]　人体のしくみとはたらき 【病原微生物】 医学書院　新看護学２　専門基礎[２]　疾病のなりたち　感染と予防 【学校より配布された教材】 医学芸術社　准看護師資格試験　受験全科チェックアップ 拙い文章で申し訳ありません。 読みにくいところ、説明不足な部分ありましたら、お声をかけてください。 皆様からの様々な意見お待ちして折ります。

今回、仕事でプラスミドDNAの制限酵素処理を行うことになりました。 私は分子生物学等の知識に乏しく(医療系出身ですので・・・)、いろいろな実験書や参考書を調べてみたのですがどうしてもわかりません。 うまく説明できませんので、あるページから例題をおかりしましたので、掲載させていただきます。 例題)　大腸菌 DNA を pBR322 の EcoRI 部位にクローニングする。次の問題に答えよ。但し，EcoRI 制限酵素１ unit は，λファージ DNA １μg を，0.1M Tris・HCl，ｐＨ7.5，7mM MgCl2，50mM NaCl 中，37℃，１時間で完全に切断する活性として定義される。λファージ DNA は 50 kbp あり、EcoRI 部位は５カ所ある。 大腸菌 DNA を pBR322 の EcoRI 部位にクローニングするのに，10 μg の大腸菌 DNA を EcoRI 処理したい。必要最少量の 10 倍量の EcoRI を加えるとして，何 unitの EcoRI が必要か。反応は，37 ℃, 12 時間行うことにする。 計算方法等をわかりやすく教えていただけると幸いです。 基本的な質問で申し訳ないのですが、よろしくお願いいたします。

25歳の塾講師です。 現在の仕事に不安を感じ、将来のために手に職をつけておかなければと考えています。 仕事で医療系の資格について調べる機会があり、たくさんある資格の中で、 大学で学んだ生物学の知識を生かし、自分が興味を持って取り組めそうなもの として、臨床検査技師の資格に注目しています。 しかし、資格についての文献や「教えて！goo」を見ると、臨床検査技師の業界は 機械化によって人件の削減が進んでおり、就職は厳しいと書かれています。 また、臨床検査技師として働いている友人から、結婚後も仕事を続ける技師は 少ないという話も聞きます。 もちろん、採用されるかどうかや、結婚後の仕事の仕方が個人の努力によるもの であることはわかっていますが、年齢や、医療の世界の現状を考えると、 今から臨床検査技師を目指す事は、リスクが大きいのでしょうか。 臨床検査技師の資格をお持ちの方、医療現場で働いていらっしゃる方、 どのようにお考えか、教えて下さい。

お世話になっております。 経済・政治の評論家が、状況変化について警告するときによく使う喩えに、 （１）カエルを熱湯に入れると驚いて飛び出すので助かるが、水に入れて徐々に温めると、 心地よくそのままつかっているので、茹で蛙になってしまう というのがありますよね。 ソンナバカな！と思うのですが……生物学的な根拠でもあるのでしょうか？ 以下もよく聞きます。どれも眉唾のように思いますが、間違いだとしても、昔の人が そう誤解したのも無理はないといえる理由が、何かあるのでしょうか？　 例えば「（ナマズは地震の前兆を察知して騒ぐから）地震はナマズが起こしている」みたいな。 （２）獅子は我が子を千尋の谷に落とし、はい上がってきた子だけを育てる （サバンナに絶壁がある？） （３）駝鳥が危険を感じると砂に頭を突っ込んで、敵を見まいとする （４）キジは巣に身を伏せて我が身を焼き、野火から子を守る （５）ペリカンは胸をつついて血を流し、子をやしなう（西洋の俗信） くだらない質問ですみません。

新浪人18歳、大阪大学の経済学部または法学部志望です。 昨年のセンター試験の成績は、 ・国語100/37/46 ・数学70/79 ・英語178 ・世史77 ・倫政66 ・生物80 です。昨年の受験校は、横浜国立経営（センター利用）合格、同志社大学法（センター利用）合格です。 現役時は阪大よりもずっと下のレベルを目指していたため、旧帝大二次試験レベルの問題にはほぼ触れたことがありません。 これから１年をかけて、私は大阪大学に合格することができるでしょうか？ もちろん現時点で私より成績の悪い人がこれから死に物狂いで勉強し合格していくことも、 私より成績の良い人がこれからダレて落ちていくことも知っています。 なので「こんな質問をしてる暇があったら勉強しろ、やれば受かるかもしれないから」と思いますよね。 大阪大学に入学しなければならない理由ができてしまいました。ですから、勉強は全力でやります。けれど、だからこそ不安なのです。 どうか皆さんの言葉で、私に自信を与えてください。 不快な質問でしたら本当に申し訳ありませんが、ぜひよろしくお願いします。

体の特徴や行動パターンなどから、自分は右脳と左脳と どちらが優勢なのか判断する方法はありますか？ 今、自分のこれからのキャリアを見直そうとしていますが、 私は自分がどちらなのかよくわかりません。 事務や進捗管理など文系方面の仕事も得意だし、 印刷物のレイアウトやデザインなど美的方面の 制作の仕事も得意です。 理屈っぽく合理的で、理路整然とした文を書いたり コミュニケーションも効率よくできるし、 音楽や絵画が大好きで美しいものを感じる感性もある ほうだと言われます。自分で演奏したり絵を描くのも 好きです。ただ、どちらも特別抜きんでているわけでは ないです。 ところで、右脳は体の左側に、左脳は体の右側に関係すると きいたことがあります。そこで、体や行動の特徴で、 判断できないかと思ったわけです。 例えば、体のどこかの右側が左側より○○なら、左脳をよく 使っているとかいう風な。 できましたら、生物学的なことに詳しい方、お教えいただければ と思います。宜しくお願いします。

こんにちは。 ネット検索下手なのでお尋ねします。 拙宅の高３の娘が九州大　歯学部をＡＯ入試で「受験中」で先日のセンター試験は 「一次選考合格」したらしいです。 ２／２　２／３の二次試験の為、今度の週末　福岡に行きます。 娘（＋家内）から、「九大　歯学部のＡO二次試験は小論文があるので 九大　歯学部のＡO二次試験の小論文用の対策の資料をネットで調べて ちょうだい」と頼まれて、ネット検索しましたが、うまくヒットしませんでした。 家内が言うには「小論文用の対策の資料としては、生物学者の福岡　伸一氏の 著作と、ハーバード大の『白熱の授業』とが有益」との事らしいですが、それらと 小論文対策との関係とがよく飲み込めません。 娘の高校（某県立進学高）に資料があるような気もするのですが。 親爺は娘の志望大学のＡＯ入試制度に疎く、上述の「センター試験は 『一次選考合格』したらしいです。」も（親子の会話不足で）事実関係 が怪しいかもしれません。 どなたかアドバイスをいただけましたら幸いです。

彼４６歳、私（３０歳）です。お互い酒豪でご飯もたくさん食べ、運動もたくさんします（トライアスロンしています） 彼は人一倍汗かきで朝起きると毎日布団はびっしょり。彼の汗が自然と臭くなく、逆にとても興奮してしまいます。２人でジョギングをしたあとの汗も全く臭くありません。どんなに汗をかいてシャワーをあびてなくても臭くないのです。 うちの父親なんて同じ車にのっただけで息が詰まります。会社の男性でも朝から不愉快な匂いがしたり、前の私の旦那も運動した後は早くシャワーをあびてといっていました。 なにか特別な石鹸でも使ってるのかな？ときいたところ、普通の石鹸でした。香水もつけてません。 あきらかに汗でびしょびしょなのに・・・でもこれって会社の人はもしかしたら臭いって感じてる人もいるってことでしょうか？ とっても不思議です。彼の汗のにおいをかぐととても興奮してしまい、常にぬれています。 これって何か生物学的に何かあるんでしょうか？もしそういう文献などをしってる人がいたら教えて下さい。

生物、地学、天文学に関する質問です。 昨日朝、職場のアスファルトの駐車場でこのようなものをみつけました。 ゼリー状の物体の真ん中に必ず石があり、それが、一つでなく、数メートルの中に点々と大小20はあったでしょうか。 ゼリー状の物体には、見てのとおり、模様かあります。そして紙において観察しました。 太陽の日差しで干からび、見えなくなってしまいましたが、本日朝雨上がりに見たら、またゼリー状になってました。 　　　 石も黒いものもあり、不思議だったので10個は保管してます。 宇宙から来たスターゼリーというものではないかかとか、隕石ではないかとか、ネットで調べながらおもったりもしましたが。。 すべて磁石に反応する石です。 鳥の吐物？なにかの卵？とも考えましたが、 なにより、ゼリー状の物体には石が必ず1つずつある！という状況から、石がゼリー状のものに包まれて落ちてきたのかな？と思ったりします。どなたかご存知ないかなとおもい質問させていただきました。

H5N1型鳥インフルエンザというのが数年前に流行しましたが、このウイルスと今流行しているH1N1型豚インフルエンザウイルスあるいはH1N1型新型インフルエンザウイルスとは、進化論的（血統的？　系統的？）には関連があるのでしょうか。つまり、H5N1型のRNAの一部が変化してH1N1型になったとか、あるいはその逆の現象が起きたとかのことが確認されているのでしょうか。 H1N1型豚インフルエンザウイルスが変化して人から人に感染するようになったのがH1N1型新型インフルエンザウイルスですから、H1N1型豚インフルエンザウイルスとH1N1型新型インフルエンザウイルスとの間には進化論的（血統的？　系統的？）関係があるんですよね。 いずれもここ数年に流行したインフルエンザであるし、型の記号もH5N1とH1N1とでよく似ているので、この2つの間にもそのような関係があるのではないかと思っています。 当方、生物学は全くの素人です。 よろしくお願いします。

ジャンルは化学なのか生物学なのかわからないんですが。 お風呂上りに体を拭かず別なことをしてると 背中などの水滴（お湯）がなくなっていることがあります。 この水滴はどこにいっちゃったんでしょう？ １）体の中に染み込んだ ２）空気中に蒸発した １）今まで湯船につかってたので、そんなに早く吸収するなら 極端な話、お風呂のお湯が減るんじゃないか、と思うんです。 実際は浸透圧とやらで入って来ないんでしょうけど その辺の認識は適当です。 ２）脱衣場が湿気ているのはこのせいだからか、と思ったんですが ヤカンで沸騰させてるほどの火力でもあるまいし そんなに早く蒸発ってするものなのか、と疑問です。 話は逸れますが、雨の日に湿度98％とかっていいますが 私には「それってもうほとんど水の中じゃん」って感覚です。 空気中の98％が湿気＝水分って息苦しそう、な感じ。 酸素はどこ？息は吸えるの？ すごいおバカな質問（と質問者）ですが、よろしくお願いします。

生物学の実験で、制限酵素によるプラスミドの切断の実験を行いました。制限酵素で二重鎖DNAを切断し、生じたDNA断片をアガロースゲル電気泳動により分離するという方法です。 コントロール・・・・（プラスミド　蒸留水　High Salt Buffer Medium Salt Buffer) サンプル・・・（コントロールにEcoRI　HindIIIの制限酵素を加えたもの）の２つをそれぞれをゲルに流し込み。電気泳動を行いました。 電気泳動後、ゲルの写真を見たのですが C　 ｜ ｜ 　　 S ｜｜｜ 　 －　→泳動方向→　　　　　＋ というような結果が出ました。　 サンプルとコントロールのバンドの距離が同じ長さなので、切断されていないと先生が言いました。ここから質問なのですが、 切断されていないということは、サンプルのレーンのバンドの数は０本ということですか？ また、なぜ切断されなかったのか教えてください（制限酵素によってDNAが切断されたのなら、そのDNAにはその制限酵素の認識配列が含まれいたということですよね。私たちの班のDNAには認識配列が含まれていなかったことになるのでしょうか？）

年齢は一浪ですが、今年初めて受験する者です。 自分は高1のときに中退して、去年高認をとりました。 きちんと勉強をし始めたのは今年に入ってからです。 志望は国公立の経営学部・学科なのですが、 一年で国公立を目指すのはムリなのではないか…と不安になってきました。 今の実力(偏差値)は以下の通りです。 英語50・国語58・理科(生物)57・社会(世界史）45・数学40 数学は好きなのですが、全範囲に手がまわっていません。 なぜ国公立を選んだかというのは ・これといった不得意科目はないが、得意科目もないと思っていた ・高校中退というコンプレックス が主な理由です。 でも全範囲をやろうとして結局できなかったとなっては怖いです。 また、やるからには中堅以上の大学を狙いたいと思っています。 どうしても来年大学に入りたいです。 私立に絞るべきか、このまま国公立狙いで進めていくべきか… みなさんはどう思われますか？ 補足しますので、足りないことがあれば言って下さい。

ちょっと、捉えどころがなく、難しい質問に なっちゃうかもしれませんが、質問します。 自分が生まれてくる確率って、どっかの本には、何十兆分の一 だとか書いてありますが、それは、人間がその（自分と同じ） 遺伝的、生物学的特性をもつ確率ですよね。 でも、本当に自分が生まれてくる確率ってのは、分からないんですか？ ここで仮に自分の両親を、1a、1bとし、 1a、1bがセクロスするという前提で 自分が、今の諸性質をもった自分 として生まれてくる確率………………（１） 自分の諸性質がたとえかわっても、自分が、他の自分と置き換わっても 同じ人間だと考えても いいと思われる確率………………（２） ≪100% －（自分が生まれてこなかったとき、今いる現世以外にも世界が存在する確率）≫ ………………（３） 他にも解釈があるかもしれませんが、 “自分が生まれてくる確率”の「自分」 がどこまで自分を指すのかが分からないです。 また、自分というものは、生まれるものだという前提で考えれば１（100%）で もいいと思います。

彼のアソコが大きくなった状態で3秒くらい生でいれても大丈夫なのでしょうか？ 我慢汁さえ膣の中に入れなければ外だしでも完璧な避妊になりますか？ そのことで彼と喧嘩しました。 私は「その我慢汁がいつ出てくるかわからないから最初からゴムをつけて欲しい！」と言いましたが 彼曰く、「大きくなってすぐに１０秒くらい生で入れても妊娠することなんてありえない。 そのくらいだと精子がでる間もない。 そんな簡単に妊娠しない。」と言われ 「経験も知識もないくせに」とも言われました。 私は彼を出会うまで処女でした。 彼は今まで避妊したことが１０回くらいしかなく、生じゃないとできないそうです。 ちなみに彼３１歳、私２１歳です。 私は 生で入れる＝1%でも妊娠する可能性が出てくる と思っていますが生物学的にあってますか？ 私の考えがおかしいですか？ もし正しいのなら別れようと思います。 病気の面ではなく、避妊の面だけでの回答をお願いします。 よろしくお願い致します。

(以前質問させていただいた内容とほぼ同じ内容で申し訳ないのですが、前回はカテゴリを特設アンケートにしてしまい、求める回答が得られなかったので法律に通じている方々を対象にまた質問させていただきます) 彼女に女装させられました。それが思ったよりに様になってたのか、彼女が女装した私を見せるために友達を呼んだんです。するとびっくりなことに私が喋るまで彼女の友達には私が男ということはばれませんでした。問題なのはその時に彼女の友達が冗談で言った一言。 「レディースデーで映画見れるね」 その言葉で疑問に思ったのですが…。女装がばれなければレディースデー割引を受けれるのでしょうか？店員も客が女性であることを生物学的に確認してから割引を行っているわけではありませんよね？また、女装してレディースデー割引を受けようとしてばれたら詐欺の罪などで犯罪になりますか？ けど、男専門の罪ってなんだか納得できないような…。それになんだかお金に関することなのに曖昧な気がします。

はじめまして、僕は普通科高校に通っている新高3文系の男です。 僕はつい最近まで専門学校進学の意思でいたのですが、将来のビジョンが見えなくなり、大学進学を決意しました。 しかし、今まで勉強していたかったツケといいましょうか、国公立に入れるだけの学力がありません。そのくせして近畿の大学で経済学を学びたいという気持ちなのです。私立の大学は金銭的な問題で選べません。 最近の学力は1月の進研記述で 国語 偏差値60.7 数学 偏差値41,8 英語 偏差値41.7 日史 偏差値50.1 現社 偏差値45.3 生物 偏差値43.9 国数英 偏差値46.1 といった感じです。 これから1年努力する意思はあります。 昨日1日使って調べたところ、大阪府立大学を候補にあげました。市立の夜学などは考えていません。 センターでは国語・日史・数IA・数IIB・英語 二次では数IIIAB・英IIIRW があります。 そこで相談なのですがこれから僕はどのように勉強していったらいいでしょう？どなたかなんでもいいのでアドバイスをください。

僕は理工学部志望で入試で物理か化学を選択することができます。(いずれもIIまで必須) 今は物理IIを選択してるんですが全く何もかもチンプンカンプンです。 実況中継、エッセンスをやってるんですが全く延びそうにありません。相当苦手なみたいです。国立二次や私大入試の見ると一問すら手も足も出ません。物理がだめで今年は浪人ということになりそうです。 どうしても物理は苦手なので浪人して化学に科目を変更しようと考えています。 果たして物理崩れの僕が化学に手出して解けるようになるもんなんでしょうか？ 物理はとにかく「何もかもがわからない」というような事態だったので、化学は社会みたいに暗記とかでできるようになりますか？ やはりわからないってて挫折することって結構あるんでしょうか？ 最後の切り札として生物選択も考えてます。（受けれる大学が大幅に減りますが・・・） ええと、学部は情報系か電気電子系に進みたいと思っています。 また、大学に入ってから物理を使うってことはあるんでしょうか？ アドバイスください。

　緑色藻類　藻類の生活史集成をはじめ，タイトルの 件について定義がわからなくなりました。おねがい します。 　配偶子とは生殖のための細胞であり，配偶子接合と はそのための細胞同士が接合することを指すと考えら れます。 　一方，アオミドロ・ゾウリムシなどは生活細胞 ・・・体細胞が環境変化などが引き金となり，接合 し，体細胞接合と呼ばれます。 　ところが多くの本では同形配偶子の例として クラミドモナスをあげているのですが， クラミドモナスは，生活細胞がアオミドロや ゾウリムシのように（ゾウリムシよりは単純に） 接合するわけで， その点から判断すれば，クラミドモナスは体細胞 接合にカテゴリー分けした方が良いと思われます。 　一般に生物学では，どのような視点で，クラミ ドモナスを体細胞接合とはせず，同形配偶子接合 としているのでしょうか。 　ちなみに生活細胞とは別の，生殖用の特別な 細胞を作る場合「同形配偶子接合」とするなら， ヒビミドロあたりが最適と思われるのですが？ 追記：接合藻類の配偶子が多く載ってる頁が 　　　ありましたら，お教えください。