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現代文、古文、漢文の受験対策用の問題集はどのようにして使えばいいのですか？解説などはどのようにして参考にするのですか？

　小学校1年生の息子を持つ父です。うちの息子についてなのですが。字の書き取り付いては何度やっても　う　と　り　がかがみ文字になってしまいます。また算数は得意なのですが文章問題になるとまったくわからなく必ずテストで文章問題だけ白紙状態です。また宿題の本読み1ページか2ページ程度ですが声に題して読む音読はしっかりといわないまでも少しはまともに読めるのですが内容を聞くと全然理解（覚えて）していません。物語的なものは登場人物の名前も覚えてないときもあります。うちの子供の国語力は低いのですか?

いつもお世話になっています。 中学３年生で受験を控えています。 そこで国語の過去問題を解き、作文を書きました。 国語の授業で「言葉を書く」というテーマで各自が身近な体験を交えて意見を発表することとする。 このとき、あなたが話す言葉を２百字以内で書け。 　「言葉を書く」ということは生物の中で唯一人間だけがすることであある。 　では、「言葉」はどうやって生まれたのだろうか。みんなで集まって決めたという考えが一般的だが、それは不可能だと思う。一つ一つの言葉の意味をみなが分かっていないといけないからである。そんな言葉を現代は「言葉を書く」ということを単純なことだと思っている。言葉を書くこと一つ一つに思いを込めることが大切だと思った。 ★作文が苦手で見苦しいと思いますがよろしくお願いします。 　変な表現があると思います。本当にすみません。 アドバイスをいただけたら幸いです。よろしくお願いいたします(*^_^*)

古文・漢文、現代文以外にありますか？

入試が国語総合（古文・漢文以外） なんですが 現代文の他に何がありますか？

中２です。現在国語で「盆土産」というお話をやっています。その感想文を書くことになったのですがわかりません…わかる方いたら教えてくださいお願いします。

「明かりを灯せ」の「灯せ」って単語に切ると「灯」と「せ」に分けられるんですか？その場合の品詞も教えてください！

理系科目って参考書が必要でたくさん出ているのは知っていたんですが、国語ってどうなんでしょうか？ 高3理系ですが国語の点数が6割も届かず、悪いと5割切ったり安定しません、 国語の点を7、8割まで上げたいです。 最近漢文小説ができてきて、評論はその時々、古文は苦手です 古典は毎日単語句法をやっていて、現代文はこれから毎日やろうと思っています この時期どんどん演習をする時期ですが、過去問などで点がとれない場合、何か分かりやすい参考書でワンクッションおいた方がいいのでしょうか？ それともセンター過去問で何十年分もといた方がいいのでしょうか？ もし何か参考書問題集を買った方がいいならば教えてください お願いします

私が受ける大学はセンターの国語が１００点になっていて「あ、半分にするのか。」 と思っていたのですが、募集要項をみてみると、「近代以降の文章」とわざわざ横にかいてあったのです。 国語１もしくは国語１，２のどちらでもいいのですが、 普通第一問が評論、第二問が会話、第三問が古典、第四問が漢文なのでつまり 第一問と第二問の現代文の範囲の１００点満点ということでいいのでしょうか？ ということは古典、漢文は解かなくても関係ないということでしょうか。

今日も模試を受けてきました。 自己採点した結果… やっぱり国語が悪いんです（泣） 現代文も古文も漢文もすべてボロボロ。 どうしても８割とりたい！！ 問題文を読んでいてもさっぱりわからないし、 選択肢を見ても、本文で何を言っていたかさえもわからなく、選ぶこともできない。 こんな問題児をどうか助けてください…

自転車で山路をゆっくりと走った。 「自転車で」が主語ですよね？ そして修飾語でもあるのでしょうか？ もしそうだとすれば主語と修飾語の 二つの種類を持つということは ありえるのでしょうか？ あまり国語の分類を 理解してないもので… 文の組み立て 品詞 用言 体言 敬語 のようなジャンルがありますが 助詞、助動詞は用言に の分類に入るのでしょうか？ 国語が苦手なもので 受験生で頑張っていますので 教えてくれると とても嬉しいです。 分かる方回答お願いしますm(_ _)m

今日河合のセンターパックで国語を解いてみたら120点と爆発してしまいました。いつもは160～170点とれるのですが一週間ほど苦手な数学ばかりで全くさわってなかったのでいわゆる「感覚を忘れた」状態になってしまいました。センターまであと一週間となりすごく焦っています。どうすればいいのでしょうか？センター過去問は10年ほど解いてしまったので新しい問題にふれるために黒本などの実践問題集を買うべきでしょうか？回答よろしくお願いします。

問、次に核文は冗長で分かりにくくなっているので、適切な長さに区切りなさい。なお、必要があれば、語を改めたり、補ってもよい。 (1)私のモットーは決して諦めないことで、今までどのような困難に直面しても諦めたことがなく、例えば、中学生のころに所属していたサッカー部でレギュラーになれなかった時も、私は諦めずに努力したので、レギュラーの座を勝ち取ることができた。 答え 私のモットーは決して諦めないことだ。今までどのような困難に直面しても諦めたことがなくい。例えば、中学生のころに所属していたサッカー部でレギュラーになれなかった時も、私は諦めずに努力した。そのためレギュラーの座を勝ち取ることができた。 (2)ワタシは人見知りをするので、高校入学当初は友人ができるか不安で仕方がなかったが、自分から進んでクラスメートに話しかけるとすぐに仲良くなることができ、充実した高校生活を過ごせたので、社会に出てからも積極的に話しかけ、良い関係を作っていくつもりだ。 答え ワタシは人見知りをするので、高校入学当初は友人ができるか不安で仕方がなかった。しかし自分から進んでクラスメートに話しかけるとすぐに仲良くなることができ、充実した高校生活を過ごすことができた。社会に出てからも積極的に話しかけ、良い関係を作っていくつもりだ。 上の問題で区切る場所が今一わからないのですがコツとかあれば教えてください。

私は今高校3年生です!! 毎日受験勉強をしているのですが 今まで国語以外の教科に力を入れてて 国語の勉強を怠ってたんです(；；)★ 私が受ける大学は古文と漢文は試験科目になくて 現代文だけの(評論と小説)の試験があるんです♪ そこで2,3ヶ月で 現代文が上達する方法ってありますか？ 教えてください お願いします(*^^*)

中学二年の国語で、自立語・付属語、活用する語・活用しない語の見分け方がよくわかりません。 知っている方はぜひ教えてください！

先ほどの続きです。 教えてください。

こんにちは！ さて、文法について、ご質問させていただきます。 １、文章を書くときに、「作って、」と「作り、」の使い方違いますか。 ２、話やメールをする時に、「....と思う」をよく使いますが、具体的な意味がありますか。 以上よく分りませんので、教えていただけませんでしょうか。 よろしくお願いいたします。

国語総合 って詳しく分けると何がありますか？

松尾芭蕉の「平泉」の場面で一睡のうちにしてのもとになった中国の故事成語を４字で答えなさいという問題がわかりません。教えてください

動詞の活用っていうのは単語の終わりの部分が（まみむめも）のように規則的に変化するってあったんですが、生きるという上一段活用の動詞とかは生き（ない）生き（ます）生きる、生きる（とき）生きれ（ば）生きろ、生きよのように活用するんですが 生きるや生きろは単語の終わりは（る）と（ろ） で上一段（イ段）じゃないですよね？これはひとつ前の（き）があるからいいんですか？