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エックス線作業主任者問題です回答と違うものはなぜ違うか教えてください 線質の異なる放射線による生物学的効果を比較する とき用いられるＲＢＥ（生物学的効果比）に関する次 のＡからＤまでの記述について、正しいものの組合せ は(１)～(５)のうちどれか。 Ａ ＲＢＥは、線質の異なる同一線量の放射線を被 ばくした集団の生存率の比により表される。 Ｂ 指標とする生物学的効果が異なれば、一般にＲ ＢＥの値は異なる。 Ｃ ＲＢＥを求めるときの基準放射線としては、通 常、アルファ線が用いられる。 Ｄ ＲＢＥは、放射線のＬＥＴ(線エネルギー付与) の増加とともに大きくなるが、ＬＥＴがある値を 超えると逆に小さくなっていく。 （１）Ａ，Ｂ （２）Ａ，Ｃ （３）Ａ，Ｄ （４）Ｂ，Ｄ （５）Ｃ，Ｄ

Xooxanthella Deep　Scattering　Layers 海洋生物学で出てきた単語なんですけど 意味がわかりません。助けてください！！！！！！！！

理系が学部には男子が多く、文系学部には女子が多いのはなぜでしょうか？ また、理系学部の中でも工学には男子が多く、薬学・生物学系には女子が多いのはどうしてでしょうか？

岐阜大学 応用生物科学部 生産環境科学課程 応用動物コース 広島大学 生物生産学部 動物生産科学コース 岡山大学 農学部 応用動物科学コース これら３つのレベル（偏差値）などを比較して順位をつけるとしたら、 どうでしょうか??教えてもらえませんか????

生物学的思考でいえば、メスに脂肪が多い理由を何でもいいので 考えた事を教えてください。 また、人間の女性がその脂肪を嫌う理由は何でしょうか。

なぜ，桜は花が先に咲いて，その後から芽吹いてくるのでしょうか？生物学的な回答，文学的な回答なんでもかまいません。自由な発想でご回答ください。

濡れた唇の魅力とは、生物学上（？）どのようなところにあるのでしょうか。どこで質問していいのか分からなかったので、カテゴリが違ったら指摘お願いします。

女性の服装にはなぜフリルとかリボンとかヒラヒラした物が エッジの部分とか生地の面等に付くのでしょうか？ 生物学的な理由はあるのでしょうか？

くだらない質問で申し訳ありませんが、人間は生物なんですか？ もし人間が生物である場合、やはり体は細ぼうからできているのですか？ 人間には生命があるのですか？ 生物の条件を照らし合わせて、人間は生物の条件を満たしているのですか？ 人間は生物学で使う、「生物界」に属しているのですか？ ちょっと気になったので書き込ませていただきました。 内容はくだらないですが、真剣に考えているので、どうか真剣に、できるだけ詳しくお答えください。 よろしくお願いします。

一般教養レベルの生物学・生化学・生理学というのは、いったいどの程度をさすのでしょうか。大学のそれぞれの担当教員が決めることだということはわかるのですが、学生の頃に理系科目を専攻したことがないので、どの程度が最低限の（大学一般教養レベル）内容と言われるのかもわからない状態です。高校生物の教科書内容を章ごとにネットや専門書でみると、専門的になりすぎて「科学者や研究者しか知らないのでは？」ということまで調べてしまう気がして、ぜひ教えていただければと思います。

男性は女性の年齢にこだわるのでしょうか？ 彼女、結婚するにもやはり若い方が良いのでしょうか？ 例えば綺麗で可愛い４０代と普通かちょっとブスな２０代でも、やはり２０代女性を男性は選ぶのでしょうか？性格は同じ様な感じだとして。 生物学的に考えると若い方が良いのでしょうけれどね・・・。皆さんはどうですか？ 因みに彼は「顔が綺麗な方が良いけど、一般的、生物学的に考えたら誰だってまずは若い方を選ぶだろ」と言ってました。 私は４０代なのでそう言われると何だか自信なくなっちゃいますね・・・。

生きているとはどう言うことですか？ 生物学的に教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いしますm(__)m

ネコはネズミを追いかけて食べるといいますが、それはどうしてですか? 生物学的に教えてください。

大学にいって、薬学部、看護学部などで勉強する場合、高校で生物または物理は役に立ちますか？

実際に呼びかける場合、思いを馳せたり回想する場合、第３者に説明する場合など、状況によって呼称、表現はどうなりますか？ 「母さん、晩メシまだー？」 『父さん、いまどうしてるだろう？』 『あのとき母さん、凄いオナラしてたな』 「父さんの好物は〇〇でさー」 といった会話、思考をするとき、生物学上の親と育ての親がイコールならそのまま父さん母さんといった単語を使うと思いますが…。 死別、離婚、再婚、シングルマザー、シングルファーザーなどの事情で生物学上の親と育ての親が違う場合はそれぞれ違ってくると思うのですが、どういう表現になるのでしょう？

先般、性同一障害で男性になった夫との間に生まれた子供の出生届けが、「生物学的に親子関係が認められない」として嫡出子と認められないということになってしまいました。 一方で、女優の向井亜紀さんの裁判では、生物学的に親子関係が認められるにも関わらず、彼女の子供は実子として認められずに、代理出産した女性の子供という判決が出ました。 この2つの判例を見ると、なんだか矛盾しているように思いますが、いったい法律が定める親子関係とは何なのでしょうか？ 血縁関係があってもなくても親子関係を否定しており、よくわかりません。 血縁関係を重視するなら、向井亜紀さんが認められないのはおかしな話ですし、婚姻関係なら性転換夫婦の子供はどうなるのか・・・。 また、血縁関係がないと公言している野田聖子議員の子供はどうなのでしょうか、出産に至るプロセスを公開している以上、生物学的に親子関係がないことは明白。

大腸菌の形質転換実験の実験を行い、 （おそらく実験とは関係なく） 原核生物と真核生物でのDNA(遺伝子)が発現する過程（蛋白質合成まで）について述べよ という課題がでました。 現在分子生物学の本を持っており、色々みたのですが、「何を答えれば正解なのか」が分かりません。（生物を高校で習わなかったこともあり） 単に原核生物、真核生物の転写と翻訳についてかけばよいのでしょうか？ 自分で調べる気はもちろんあります。どうか何を書けばいいのかのヒントをお願いします。

理科の生物学の動物において、表形分類法と分岐分類法、進化分類法のメリット、デメリット 教えてください

ネット等で色々と調べたのですが、納得いくような結論が得られなかったので質問します。 いわゆるヤンキーや不良といった人種が少数ながらも存在する理由について、生物学的な見地で説明されている文献に心当たりはないでしょうか？ 社会行動学的な見解についてはいくつかあるのですが、生活環境や社会背景をより所とした説明では納得がいかないのです。 彼らは種の保存として、反社会的な行動と威圧的な容姿で、ある一定の目的は達成していると思います。しかし効率は悪いはずです。まともな社会生活を送るほうが、繁栄確率が高まるはずです。 にも関わらず、敢て生存や繁栄の確率が低いほうを選択したくなるということは生命の仕組みとしてプログラムされているものがあるのでしょうか？ 同様な選択は他の社会性生物でも見られるのでしょうか？ 生物学に疎いので的外れな質問かもしれませんが、何卒よろしくお願いします。

こんにちは。 今受験生の高３生です。 私は今までずっと「環境に関する勉強」がしたくて、この大学も候補にしてきました。 農大なら『応用生物化学科』！！ ・・・とずっと思ってきました。 でも、『国際農業開発学科』の存在を知ってからというもの、自分は環境を学びながら発展途上国の人々の役に立ちたいのではないかと思うようになりました。 しかし、オープンキャンパスでは応用生物化学科しか見ていなかったので、国際農業開発学科の雰囲気がよく分かっていません。 大学案内を見る限り、私には大変興味深い内容なのですが・・・。 なので、『応用生物化学科』、『国際農業開発学科』の雰囲気、カリキュラムに関する良い点・悪い点等々何でもよいので知っている方、教えてください！！ また、農大生の勉強に取り組む姿勢や、就職するときの『東京農業大学』のイメージ、国際交流の活発さ、なども知りたいです。 いろいろ質問が飛んでしまいましたが一つでも回答いただけると嬉しいです。よろしくお願いします。