- ベストアンサー
イスラーム王朝の覚え方
- みんなの回答 （1）
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
イスラーム王朝といっても色々ありますが，高校の世界史レベルで主に登場するのは，せいぜい以下くらいでしょう。 ＜スンニ派カリフの王朝＞ ・正統カリフ４代（アブー＝バクル，ウマル，ウスマーン，アリー） ・ウマイヤ朝（始祖ムアーウィヤ，全盛期アブドゥルマリク） ・アッバース朝（始祖アブー＝アル＝アッバース，全盛期ハールーン＝アッラシード） ＜トルコ人の王朝＞ ・セルジューク朝 ・オスマン朝（始祖オスマン，バヤジット１世，メフメト２世，セリム１世，スレイマン１世など） ＜シリア・エジプト＞ ・ファーティマ朝 ・ザンギー朝（ザンギー，ヌレディン） ・アイユーブ朝（サラディン） ・マムルーク朝（バイバルス） ＜スペイン・北アフリカ方面＞ ・後ウマイヤ朝 ・ムラービト朝 ・ムワッヒド朝 ・ナスル朝 ＜インド方面＞ ・ガズニ朝 ・ゴール朝 ・奴隷王朝 ・ハルジー朝 ・トゥグルク朝 ・サイイド朝 ・ロディー朝 ・ムガル朝 あとは地方政権に過ぎないので，大体このあたりを軸に流れを把握しておけば，比較的簡単に覚えられるのではないかと思います。
関連するQ&A
- イスラム文化圏の言葉
イスラム文化に魅かれています。 そこで、イスラム文化と密接な関係にある言葉、言語を知りたいのですが、どのようなものがあるでしょうか。 もし宜しければ、地域や歴史などと共にご教示いただければ幸いです。
- ベストアンサー
- その他（語学）
- 中東イスラム問題について
これから勉強しようと思っているテーマなのですが、中東イスラム圏の産油国の経済発展の課題について、歴史的経緯や特徴、課題について教えていただけないでしょうか。
- ベストアンサー
- 国際問題
- 日本で２３万人いるイスラム教徒がテロに走りますか？
イスラム教徒の大半は無害であろうともあの教えにテロリズムの可能性が秘めている事実は世界に蔓延るムスリム全体の行動が示しているのではないでしょうか。正しい教えがあることはムスリムの99．9％は示しているとしても0．1％が日本の文化に否定的な感情を持ち、イスラム国ほどではないにせよそういった組織を立ち上げてしまわないかと不安になります。 フリーターをしているのですが、よくムスリムの留学生と一緒になります。イスラム教についてよく聞いてるのですが、イスラム教はそうでないものや文化に対して寛容な教えを示していると言っていました。僕も本を読んだりしていくうちに、文化とイスラム教は国によって多少の小競り合いがありながらも、教えの形を歪めながら共存しているんだなと知りました。しかし、見過ごせない点があります。それは生活様式が決まっている点です。その規律のお陰でそこにある文化は変容せざるをなくなり、それがニュースにもなっていました。ここに言葉にはできない不安が出てきました。共に働くムスリムも君たちは日本文化を受け入れながらその教えは否定してることをわかっているの？と聞いたら黙りました（日本語にできなかった理由もあるとわかっています）。いや相手の立場はよくわかっているつもりです。神のみがすべてで、間違った生き方、文化の在り方をしてる僕たちは許されない存在です。しかしそれを認めてあげるのがイスラム教であることも分かります。要はイスラム教は、静かにゆっくり争わない形で浸透させて世界全体にイスラム教を浸透させたがっています。ゲイのムスリムがいることも、豚肉を食ってしまうムスリムがいても、教えに対してどんなに間違えていようがクルアーンは完全には否定していないでしょう。だってムスリムと名乗るからにはアッラーを愛し信じているからです。ただ間違った僕たち彼らは地獄に行くだけだから。もうこういう思想が嫌でたまりません。 創価学会の両親に育てられたのですが、人間革命の本を読んではいないのですが、彼らにそんなものなかったように思えて、教育はただ勉強しろと押し付けられてきました。日蓮大聖人は唱えれば救われる教えです。母は何時間も題目をしていました。親父は機嫌の悪さを外に発散する人でした。ただ創価には絶対はありません。いや仏教に絶対はないでしょう。でも一神教においては絶対があります。何が嫌なのかっていうと、馬鹿はクルアーンを理解できないと思っています。半端な頭と思想を持った馬鹿はより極端になると思ってます。教え以上に世界をムスリムにしたがり人を傷つける馬鹿が日本にも出てくると思っています。感情的になってしまいましたが、神なんかいないとか思ってるわけではりません。幽霊的な存在がいるのなら神的なものも存在しているかなという考えです。しかし人類が滅べば神は同時に滅ぶと思ってます。 すいません、脱線していました。 イスラム教が広がる日本にテロに走ったり人を傷つける、ジハードの意味を聖戦として戦おうとする馬鹿はでてくるのでしょうか。 教えてください。よろしくお願いします。
- 締切済み
- 哲学・倫理・宗教学
- よく覚えられる記憶術
テストが近くなってきて今猛勉強しているのですが、社会の歴史がうろおぼえな状態になっています。 最初は用語や人物だけを書き写していたんですが、ワークや練習問題に挑戦すると、その人がなにをしたかや その物事の意味が分かりません。 ということで今は教科書丸々書き写しています。しかし時間がかかるうえ大変なので困っています。 この方法がいいのでしょうか。もっと効率的な方法があれば教えてください。
- ベストアンサー
- 歴史
- インドが先進国だったことはあるのでしょうか？
現在は欧米と日本が先進国、中世は中国とイスラム圏が先進国だったことは間違いないと思いますが、果たしてインドがかつて先進国として世界に影響を与えたことはあったのでしょうか？ 中国は東アジア全域に影響力を持ち、唐や明の時代には学問や技術を日本や朝鮮、ベトナムに伝え、先進大国として1000年以上も君臨していました。 イスラム圏も中世には科学や文化の先進地域で西アジアやヨーロッパに与えた影響は非常に大きいものでした。 一方でインドはというと、中国やイスラム圏と同等の国土と人口、歴史を有しながら、大国だったのはムガル帝国くらいで、これもモンゴル系イスラム教徒の征服王朝です。独自の文化を持ちますが、他国に影響を与えたのは仏教などの宗教くらいしか思いつきません。南アジア全域に影響力を持ったこともないでしょう また、中国とイスラム圏は近代になっても、その中心部を統治していた清やトルコ、イランは西洋に完全な植民地にされたことはありませんが、インドはイギリスによって完全に植民地化され、イギリス人によって好き勝手にされてしまいます。 私は少なくとも中世までに先進大国だった地域は植民地にされない（一定の教養、文化、技術を持った民族を上から支配するのは極めて困難）と思っているので、インドは単に人口が多く歴史が長いだけで、過去に先進国だったことはなく、今後も先進国になる見込みは薄いと思います。
- ベストアンサー
- 歴史
- 大学でのただ単に知的欲求を満たすだけの勉強について
大学での勉強は、将来役立つことを勉強するものか、又は、自己の知的欲求を満たすだけの目的でするのか。 今大学3年生の経済学部です。 そして、イスラームの文化についても勉強してい ます。イスラム建築、世界遺産、歴史、アラビア文字について勉強しています。 なぜかと言われれば好きだからです。将来これらのことに関係ある仕事に就こうとは思いません。 ただ好きで、行ってみたい、ただそれだけで勉強していますが、 ただ単に知的欲求だけを満たすだけに勉強するのは、意味のないことなんでしょうか？ 先生や知人に、そんなことより将来役立つ英語を勉強しなさい。グローバル社会になるんだから。 と言われて自分の好きなものに自信が持てません。 ちなみに英語は全くだめです。 大学で、ただ単に知的欲求だけを満たすだけの勉強は、もし就活になれば評価されるでしょうか。アドバイスお願いします。
- 締切済み
- 人生相談
- 期末テストの勉強の仕方が分かりません‼️❗️‼️
僕は中学2年生です。この夏休みが終わったら期末テストがあります。期末テストの範囲はもらったんですが、英語、社会の歴史、理科の勉強の仕方が全く分かりません。どのように効率良く勉強すれば良いですか？教えてください。目標点数は250点です。この点数に行ける勉強法を教えてください。本当によろしくお願いします。
- 締切済み
- 中学校
- 朝鮮とベトナムの中国の侵略等などの歴史
朝鮮、ベトナムは漢字文化圏で、箸や性名、古くは官僚制などが影響あるそうです。 お互い中国に面していて、侵略を受けてます。 ベトナムは長いこと支配されてます。朝鮮もよく侵略戦争をされてます。 朝鮮は元にベトナムは明に侵略を受けてます。 近代化ではベトナムはフランスの支援を受けたために侵略されて、朝鮮は鎖国したために日本と清（中国）に占領みたいにされます。（最終的には日本が侵略してくる。） また、朝鮮は契丹、突厥などの民族との駆け引きもあります。３国にわかれていた歴史もあり、統一してても身分制などありました。そして統一王朝の数は少ないのに対して、ベトナムは大きく６つくらいは王朝が存在します。両方、王朝は腐敗していっていると読みました。 朝鮮とベトナムを単純に比較も限界はあるかと思いますが、よろしくお願いします。 私が知っていることはこれくらいですが、これ以外にも事象があれば、それぞれの特徴など教えてください。
- ベストアンサー
- 歴史
お礼
細やかなご回答、ありがとうございました。 軸がわかれば、自然に流れが分かり、余裕があれば地方や分岐も覚えられそうです。 役に立ちました。ありがとうございます。