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中学生のピアノ進め方と目標・コンクールについて
- 中学生のピアノ進め方について考えています。個人レッスンを続ける予定で、先生から相談を受けました。
- 音高・音大進学を考えていないので、中学以降のピアノの目標についてどうすればいいか悩んでいます。
- コンクールについても、小学生の頃と比べてレベルが上がるのか気になっています。
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再びNo.１の者です。 No.2の方も勧めている通りPTNAは有名です。 うちの生徒もたまに受けます。 コンクールとステップ（ヤマハのグレードのようなもの）と２つあるので どちらに出てもいいと思います。 あとメリットとしては一流のピアノで弾けることです。（会場にもよりますが） スタインウェイやベーゼンドルファーなどなかなか弾く機会がないと思うので タッチや響きの違いを感じるのも勉強になると思いますよ。 一応ピティナのホームページを載せておきますね。 http://www.piano.or.jp/ ある程度弾けるようなので、楽典も勉強するとさらに世界が広がると思います。 分かってくると楽しいですし、曲の仕組みになるほどと感心してしまいます。
お礼
回答ありがとうございます。 PTENAは、かなり有名なんですね。 昔、小林愛美さんが出てたのを見ていたのですが、いや、ホントにびっくりするだけで・・・。 ちょっと娘には、ハードルが高いか？とも思ってましたが、 一流のピアノが弾けるというのは、いいですよね！ ベーゼンドルファーは、触ったこともないはずです（苦笑） ゆっくり、楽典なども勉強していけるように、 中期目標（？）を立てて、音楽と仲良くなってほしいです。 ありがとうございます。
ピアノを教えているものです。 個人レッスンは続けるというのはヤマハででしょうか？ それとも個人でやっている先生に付くのでしょうか？ どちらにしても先生が選んでくれると思いますが・・・。 あとは自分で弾きたい曲を言ってみてもいいと思います。 ヤマハで続けるのであればグレード試験を今後のモチベーションに するのはどうでしょう。もちろんコンクールでもいいですが、 コンクールとなると、やはり音大を目指している子達が受けるので ハードルは高くなると思います。 あと今のレベルですが、2つのアラベスク2番だけでは情報が少なすぎます。 バッハのインベンションとシンフォニアやソナチネ、ソナタなどはもうお済でしょうか？ ロマン派はどんな作曲家の曲をやりましたか？
補足
早速の回答ありがとうございます。 個人レッスンですが、今教えてもらっているヤマハの先生で続ける予定です。 本人との相性もいいと思うので。 先生は、娘や私の希望を聞いて、方向性を決めたいと仰っていました。 グレードですが、昨年ヤマハのグレードで6級(Bコース)は、取得しましたが、 5級以上となると、楽典の勉強なども必須になってくるので、難しいかな？とも思っていました。 しかし、コンクールはやはり、音大を目指している子たちがほとんどなのでしょうか？？ それは、確かに、ハードルが高いですよね。 レベルについてですが、 システムのテキストをずっと使用していたので、特にきちんと仕上げた本はありませんでした（ハノンとチェルニーは除く） バッハは、インベンションより2,3曲、ソナチネ・ソナタも2,3曲で、グレードの演奏曲として練習してました。 ロマン派だと、グリーグの抒情曲集や、ショパンのワルツ、ベートーベンのソナタ、メンデルスゾーンの無言歌集などが、ヤマハのテキストに含まれていたと思います。 引き続き、よろしくお願いします。
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