ichiromari の回答履歴

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  • 初心者です。

    お世話になります。 文型の質問です。 I know him.の場合は、SVOだと思うのですが I looked at him.の場合はSVなのでしょうか? at himの部分は、目的語ではないのでしょうか? 初歩も解っていない私ですが、教えてください。 I know him.は他動詞でI looked at him.は自動詞だと思うのですか関係ありますか? よろしくお願いします。

  • 中学英文法分かるところだけでもいいので教えてください

    中学英文法やり直してます。 以下の質問、分かるところだけでもいいので教えてください。 (1) What do you eat for breakfast? あなたは朝食に何を食べますか? Q.なぜ、breakfastの前はforになるのでしょうか? (2) How does your husband get to work? あなたの主人はどうやって会社に行きますか? Q.なぜ、getなのでしょうか?goではダメなのでしょうか? (3) I had to write the essay over. 僕はもう一度作文を書かなければならなかった Q.overはagainでもよいのでしょうか? (4) How long have they been married? 彼らは結婚してどのくらいですか? Q.beenはgottenではダメなのでしょうか? (5) My daughter wants to be a singer. 私の娘は歌手になりたがっている Q.becomeではではダメなのでしょうか? (6) They were listening to the president explain the matter. Q.explain(s)ではないのでしょうか? (7) He didn't notice her come into the room. 彼は彼女が部屋に入ってきたのに気付かなかった Q.なぜsheではなくherなのでしょうか? (8) Let's have the waiter bring us a glass of water. ウェイターに水を1杯持ってきてもらいましょう Q.文法がわかりません。どのように解釈すればいいのでしょうか?

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    • rakio
    • 英語
    • 回答数3
  • wh- to doはwh-節ですか?

    [inform A of B]「AにBのことを知らせる」 ※Bがwh-節,that節の場合はofは不必要 とありました. このとき,what to read「何を読めばいいのか」などはwh-節に当てはまりますか?

  • 英語はなんで The とか A を付けるのですか。

    英語の授業の時に、いつも思うことです。 2つの質問があります。ひとつ目は、 近くに利根川がありますが、日本語だと普通に「利根川」なのに 英語だとなんで「ザ 利根川」とthe を付けるのですか? ただの「Tone River」ってだと意味が通じない(外国人に)のですか? ふたつ目は、舟のことを「ボート」と言う時に、なんで いちいち「a boat」と数「a」を言うのですか?日本語でも 「ひとつのボート」と言う時もあるかも知れないけど、普通はあまり、 いちいち数までは言わないと思います。 たとえば、5つのボートがあったとしても、日本語だと 「あっ、ボートがあるね。」と言うだけで良いけど、英語だと 「the」と複数形の「s」を付けますけど、やっぱりこういうものを 付けないと意味が通じないのですか? 先生に聞いても「決まりだから」と言うだけで困っています。 なるべく詳しく知りたいのです。 よろしくお願い申し上げます。

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    • umekino
    • 英語
    • 回答数11
  • このoneはどういう意味ですか?

    基礎英語1 トム I 'm really looking forward to the school marathon. 僕は本当に学校マラソンを楽しみにしているんだ。 美沙 Me,too. 私もよ We had one at my elementary school, too. 小学校でも学校マラソンがあったの。 このone はマラソンが1回あったという意味ですか? それとも単なる代名詞ですか? また完了形では駄目ですか? 宜しくお願い致します。 m(__)m

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    • noname#81781
    • 英語
    • 回答数5
  • This is why...の訳

    This is why...の訳で、 1)こういうわけで、~である。 2)これは、~だからである。 正しいのは1)なのですが、どなたかその理由を教えて下さい。

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    • risanta
    • 英語
    • 回答数6
  • 関西外大or 関西学院

    私は今高校3年生で、関西外大と関西学院を受験しました。 関西学院はまだ結果はわかっていませんが、受かった場合どちらに行こうか迷っています。 一般的には関西学院に受かったらそちらに行くのがいいのかなと思うのですが、私はそもそも海外の大学に進学したかったのに両親の反対で駄目になってしまったので、留学にすごくこだわっています。 関西外大なら、交換留学で自分が本来行きたかった海外の大学に1年間行くことができるので、関西学院に受かっても関西外大に行きたいのですが、関西外大はネットで見ても悪い話が多いし、偏差値も高くはないのでどうなのかなと思うところはあります。 広島に住んでいるので状況がよく分からないのですが、関西外大はあまり良くない大学なのでしょうか? 大阪出身の知り合いや神戸に住んでるいとこに聞いてもまず関西外大自体知らないと言われました・・・ 関西学院に受かったらやはりそちらに行くべきなのでしょうか・・・ どなたかアドバイスお願いします。

  • finishの使い方

    The construction will come to an end in 3 weeks. 上記が解答で、普通「終わる」は、"come to an end"となっています。 私は、その代わりに"finish"を使いましたが、間違っていますか? "finish"は自動詞として余り使わないということでしょうか?

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    • copio
    • 英語
    • 回答数4
  • SVOO の to と for

    こんにちは。 中学生に英語を教えていますが SVOO構文で  I teach English to kids. I cooked dinner for you. など toになるのかforになるのかを 覚えるさせるのに困っています。 なにか良い語呂合わせのようなものはないでしょうか。

  • 分詞構文がわかりません

    分詞を用いてandの意味を付け加える用法がありますよね. 例えば,(1)Smiling at us, she began her speech.  =She smiled at us, and she began her speech. 「彼女は私たちに微笑んで,演説を始めた.」 これはわかるのですが,問題の答えとして 「彼は10時に家を出発して,空港に正午に着いた.」 (2)He left home at ten, arriving at the air port at noon. 分詞を使っていないほうの文(この場合は主語が書かれている文)にandが付くと思うのですが,(2)の文のように分詞を使っているほうの文にandの意味を付け加えることはできるのですか? もう一つ質問です. 主節の主語と分詞の主語が違う場合は,分詞の前に主語をおきますよね. 分詞を否定する場合は,分詞の前にnotをつけますよね. もし,この2つが同時に使われる場合はどちらが前(先)におかれるのですか?

  • 関係副詞と関係代名詞の見分け方は、、完全文かどうか?

    よろしくお願いします。 英作文の時などに関係代名詞か関係副詞かで悩むのですが 、関係副詞は前置詞以下いわゆるM文の中に先行詞と一致している ものがありますよね。 であれば関係副詞は前の文、後ろの文とも完全な文、、 それだけで文が成立しているものをつないでいるという事で 代名詞との区別がつくでしょうか? 例外はありますか? また英作文の際にこの辺をごまかしてというか、、上手に こだわらずに書く方法はあるでしょうか¥? もしあればあわせてご教授ください お願いいたします

  • 「目的格の関係代名詞」

    「分詞が使われている次の文を、目的格の関係代名詞を用いて書き換えよ。」 The language spoken in Australia is English. という問いの答えとして、 「目的格の関係代名詞」という制限がなく、「主格」の関係代名詞を使うなら The language which is spoken in Australia is English. となるのでしょうが、「目的格」となると、 The language which people speak in Australia is English. または、 The language which Australian speak is English. となるのでしょうか? 自信がないので正解を教えてください。

  • 現在完了の「完了」と「結果」

    She has just left the office. この現在完了の文は、「完了」「結果」「経験」「継続」の分類のうちの どれになるのでしょう。 「彼女はちょうど事務所を去った(発った)ところだ。その結果いまここにいない。」 ということから「結果」ではないか、と考えますが、「完了」と「結果」の区別が いまひとつつきません。わざわざ区別までしないと英訳できないわけではないので しょうが、いざどちらか、と考えると?です。 どなたか教えてください。

  • 英文のaのつけ方

    なぜaをつけるのかが分かりません。 例えば、 She is a very important person to me. のveryの後になんでaをつけるのでしょうか? 教えてください。

  • tooの使い方がよく分かりません

    It's too dificult だとすれば、 それは難しすぎる それもまた難しい どっちかですよね? だとすればどっちが正解なのでしょうか?

  • 接触節と関係詞

    The place I want to visit is Korea. という文があります。 この文を関係詞を用いて書きかえると、 The place which I want to visit is Korea. The place where I want to visit is Korea. どちらが正しいでしょうか。

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    • noname#117330
    • 英語
    • 回答数4
  • 英語検定準二級でわからないのがあります!

    英語検定準二級を勉強しているのですが・・・ Tkanohana is the taller of the two という文に出会いました。 the は最上級のときだけじゃないのか? と 頭が混乱しています。 なぜかのようになるのか 公式など 説明をいただけないでしょうか? 中学3年です。

  • 英単語

    national 『国の‥』『国内の‥』って意味なんですが、nationalのところに『‥』ついてませんよね。 notedは『有名な』『著名な』って意味らしいですが、『‥』ついてないんですよね そういうところ気にしなくてもいいんですかね。 そういうところ気にしないと入試で困りますか

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    • noname#127615
    • 英語
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  • sh's

    sh's painting the room white. ここで 「white」名詞?形容詞? 宜しくお願い致します.

  • McDonald'sの発音

    McDonald'sの読み方がマクドナルドが正しいのかマックドナルドが正しいのかわかりません。 MacGyverの場合はマックガイバーが正しいのでしょうか。 お願いします。