ichiromari の回答履歴

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  • 問題の答えの意味が分らず困っております。

    I'm sure of your son passing the exams. のyour son が目的格なのでpassing the examsの意味上の主語だと分かる。 と書いてありますが your sonは目的格なのでしょうか? 目的格だとしたらyour sonの主格 所有格 目的格を教えて下さい。 

  • make up your mind

    よく曲とかでmake up your mindという曲名やことばを見ます。 これはどういう意味なんでしょうか? 私はいままで、心を変える(いい意味で)、心を染めるという意味かとおもっていたらそうではなさそうな気がしてきました。はっきり決心するという意味なんでしょうか?教えてください

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    • fgcgcg
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  • looking forward to の未来形

    ある本で以下の文章を見かけました。 I'll be looking forward to hearing from you soon. (近いうちにお返事いただけることを楽しみにしております) looking forward to ~ はそもそも未来のことを楽しみにしている意味だと思っていたので、未来形(will be)であることに違和感を感じたのですが、現在形で使用する場合との違いは何でしょうか? よろしくお願いします。

  • I am doneは完了?

    授業が終わったときや、何か書き終わったりした時 we are done や I am done と聞きますが これは終わった事を言ってるので I have doneのような気がするのですが どうしてbe動詞で受動態のようになってるのでしょうか この状況にI have doneは使えないのですか?

  • 形式主語Itを使わないで書くとどうなりますか?

    It is difficult to drive a car.──形式主語を使わないで書くと、 To drive a car is difficult.というのはわかるのですが、 It is difficult for me to drive a car.──この場合は、 To drive a car is difficult for me.だったか、 For me to drive a car is difficult.だったか、 それともどっちでもよかったか、忘れてしまいました。 ご教示よろしくお願い申し上げます。

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    • P-Tech
    • 英語
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  • But I've beenの発音

    今観ているドラマで But I've been dreaming of this for a long timeというセリフがあったんですが、But I've beenの部分が早すぎて何回聞いても聞き取れません。(スクリプトを見ました。) ナチュラルスピードで喋ると、この部分の音声変化はどうなりますか? 発音記号が使えないので文字で表すのは難しいですが、はっきり言ったらBut aiv bin(Butのtはdっぽくなるのでしょうか)のような発音ですよね?? すごく短く省略しているように聞こえます。。。 butもbeenもほとんど聞き取れません。

  • 英語の文型について

    Let's talk about the probrem at the next meeting.(今度の会議でその問題について話し合いましょう) というこの英文は第一文型らしいのですが、about以下は副詞になって Let's talk でSVになって第一文型なのでしょうか? 前置詞が出てきたら、文はその時点で切ってその前置詞よりも前の文で第何文型か決めると聞いたことがあるのですがその通りなのでしょうか? でも、文によっては前置詞以下も形容詞句や副詞句などになって第何文型か判断するのに使われたりしますが、どうやったら上手く前置詞以下が形容詞句や副詞句などが判断することが出来るのでしょうか?

  • to について

    英文で、I go to the library. といった場合の to は前置詞、 また、 I go to the library to study. といった場合の後ろの to study は不定詞ということになると思うのですが、 I go to work. といった場合の to は何詞になるのでしょうか・ 「わたしは仕事へ行く」、「わたしは働くために行く」の両方 ありえるように思うのですが??? 英文法に精通している方、よろしくお願い致します。   

  • 教えて下さい

    is notをisn'tと短縮しますがam notの場合はamn'tと短縮しても良いのでしょうか。短縮できるのなら何故出来るのか、出来ないのであれば何故出来ないのか教えて頂けませんか。中学生に分かる様に分かり易くお願いします。

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    • noname#137545
    • 英語
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  • 受身を教えてください。

    (1)~(3)はかっこの指示に従ってください。 (1)These stories were written by Natsume Soseki.(能動態の文にしてください。) (2)An old woman spoke to me yesterday.(受動態の文にしてください。) (3)You must keep the rivers clean.(受動態の文にしてください。) (4)The Tokyo Olympics were held in 1964.(in 1964をたずねる疑問文にしてください。) (5)~(8)はかっこに語句が適する形にかえて、訳してください。 かっこのなかは1語ではありません。 (5)These cakes ( ) by my mother yesterday.(make) (6)Today English ( ) all over the world.(speak) (7)More time ( ) for traveling in those days.(need) (8)Cherry blossoms ( ) in spring.(can see) (9)私はたくさんの友達に助けてもらっています。(help) この問題を解いてみると、 (1)Natsume Soseki wrote these stories. (2)I was spoken to by an old woman. (3)The rivers must be kept clean by you. (4)When were the Tokyo Olympics held? (5)These cakes were made by my mother yesterday. これらのケーキは昨日、お母さんによって作られました。 (6)Today English is spoken all over the world. 今日、英語は世界中で話されています。 (7)More time was needed for traveling in those days. 当時は、旅行するのにより多くの時間が必要でした。 (8)Cherry blossoms can by seen in spring. 桜の花は春に見えます。 (9)I am helped by many friends.

  • 英語を教えてください。

    次の各文のスラッシュで区切ってあるのが主語ならS、動詞ならV、目的語ならO、それ以外ならMで答えなさい。 (1)My father / runs / in the park / every morning. (2)The telephone / in the living room / is ringing / again. (3)My sister / looked / very / happy / yesterday. (4)Mr. and Ms. White / invited / us / to dinner / last night. 次の各文の文型と同じ文型の文をア~オから選びなさい。 (5)Monday comes just after Sunday. (6)All the boys in our class like soccer very much. (7)I asked him some questions. (8)They made Ken captain of the team. (9)Your mother wil get well soon. ア,He painted all the walls green. イ,Some people were swimming in the pool. ウ,She took a picture of her host family. エ,Will you pass me the salt? オ,Tim's idea may sound strange. これを解いてみると、 (1)My father(S) runs(V) in the park(M) every morning.(M) (2)The telephone(S) in the living room(M) is ringing(V) again.(O) (3)My sister(S) looked(V) very(M) happy(O) yesterday.(M) (4)Mr. and Ms. White(S) invited(V) us(O) to dinner(O) last night.(M) (5)ウ (6)イ (7)エ (8)ア (9)オになったんですけど、間違っている問題がありましたら、教えてください。

  • 小学5年生からの英語教育で一番良い方法

    今年の4月に小学5年生になる男子がいます。 公立の小学校に通っており、この小学校では英語の授業をする予定はありません。 1年に1回ぐらい、外人の先生が遊び程度にやって来るぐらいです。 私はこれまで、英語教育について深く考えなかったのですが、英語がペラペラにできるようにしてやりたいと急に思い始めました。 どうするのが一番良いでしょうか? できれば、早いうちに始めたいと思います。 なんでもよいのでアドバイスをお願いします。

  • スペルについて

    はじめまして。 先日、小学生の姪が始めて携帯電話を購入しましてメールアドレスを決めかねているところなのですが、自分のあだ名を入れたいそうなんです。 彼女のあだ名は『ちぃちゃん』なのですが、この『ちぃ』というのを 英語のスペルではどう書けばよいのでしょうか? chiiだとなんだか不恰好ですし、chieだと『ちえ』になってしまいます。。。 例えばchiehなんて書き方でも『ちぃ』と読めるものなのでしょうか??? 思いつくものなんてこれくらいで、姉と二人で考えてもお手上げ状態です(;´д`) どなたか『ちぃ』と読めるスペルを教えていただけませんでしょうか? ちなみに英語のカテゴリーに投稿いたしましたが、なるべく英語がいいというだけでほかの外国語での表記でも結構です。 よろしくお願い致します。

  • 出来高払いを英語でいうと?

    出来高払いを英語でいうと何ですか? 教えて下さい

  • look at とsee の違い

    Look at とsee の違いを教えていただけますか?

  • 不定詞の形容詞用法を使った文章の文型は?

    たとえば、 I have something to tell you.だと I=S have=V something=O to tell you =C でしょうか?

  • someについて

    Some money (A.was B.were )lost through his carelessness.という問題でBと解答したんですが、答えはAでした。これは前にsomeが付いていても付いていなくてもMoney is important.のisと同じように考えれば良いのでしょうか?どなたか教えて下さい。

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    • s10n88
    • 英語
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  • The one that says .........

    NHKラジオ英会話講座より A:Uh-oh! A dashboard warning light just went on. B:Oh,Year. The one that says "Check Engine." A:Well, aren't you going to stop somewhere and have it looked at? B:That light has been going on and off for the past five years. I ignore it. (質問)The one that says "Check Engine."についてお尋ねします。 (1)oneとthatと、代名詞が2つ続くのに違和感があります。どのように使われてますか?またoneは何を指し、thatは何を指しますか? (質問)...and have it looked at.に限定してお尋ねします。 (2)次のように使役動詞haveを使った第5文型と解釈してよろしいですか? have V it O looked at C  自信がないのでよろしくお願いいたします。以上

  • have doing

    have to do はあるのに、どうして、have doing はないのでしょうか?

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    • exordia
    • 英語
    • 回答数12
  • 違いは何ですか?

    次の文章の違いは何ですか? 1)I would like to eat something. 2)I would like something to eat. 3)I would like to have something to eat.

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    • taaka31
    • 英語
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