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私は高３なのですがいまだに進路が決まりません。生物の特に遺伝子に関わる勉強がしたいのですが、国公立私大問いませんが、それほど偏差値の高くない大学を教えてください。

「Reversing EphB2 depletion rescues cognitive functions in Alzheimer model」EphB2枯渇を改善するとアルツハイマーモデルにおける認知機能が解消するという論文で、EphB2(チロシンキナーゼ受容体の一つ)mRNAのレベルを調べた。という文がありました。(Fig.1かFig.2あたりです) しかしこのEphB2のmRNAっていう意味がよく分かりません。。 分かる方よろしくお願いします！！

【医学・生物学】マスト細胞(mast cell)の肥満細胞を減らす手段として何がありますか？

ゲノム中のDNAには、タンパク質やRNAとして機能する領域があり、これを遺伝子領域という。今ヒトの遺伝子の８５％がタンパク質として、また、１５％がRNAとして機能しているものとする。タンパク質の平均アミノ酸総数は７００残基、RNAの平均長が１２００塩基とし、ともに、平均１５００塩基対のプロモーター領域を持つとする。ヒトの遺伝子総数を２２０００としたとき、ゲノム（３x１０^９塩基）中で遺伝子の占める割合を計算せよ。 という問題なんですが、どのように計算すればいいのか分かりません。 私を助けてくれる、心の優しく、頭がよろしいお方がいればお教えください。

大学院に行くつもりですが。どの大学の大学院の生態学専門がいいでしょうか。 皆さんの意見がほしいです。教えていただきませんか

(1)血糖値の調節のしくみ（高い時と低い時） 　 (2)グルコースからグリセリンと脂肪酸ができる 　合成過程 この２つについて教えてもらえると助かります。

海洋微生物学の研究をしている大学４年生ですが、来年くらいに留学できればいいな、と考えています。どうせ行くなら、今研究していることとリンクしてるといいな、と思っています。 そこで、海洋微生物学の研究が盛んな海外の大学を探しています。僕は、主に形態よりも分子生物学的手法を用いた系統分類を行っているので、その分野で研究をしている大学が知りたいです。 贅沢を言うようですが、できる限りお金をかけないで行きたいので、大学にある短期交換留学制度を利用しようかな、と考えています。ただ、他にも安くていい制度があるのではないか、と思っているのですが、お薦めがあればよろしくお願いします。

that the rounds of mitosis precede meiosis in present-day gonad, would be that long ago the mitotic cells were the stem cell from whichi new organisms developed,without gender being involved. この訳の１行目いまいちわからなのでお願いします

(1)　free-living diplozoan Trepomonas agilis 後半部分は固有名詞なので問題なし。前半部分の言い回しが解りません。 (2)　phagotrophic　　(3)　amitochondriate 以上３つです。何分、生物英論文は初めて読むので解らない事が多くて・・・。

私は専門的に微生物の検査をしている者です。細菌検査において、調べたいことをネットで調べると、基本的に初心者向けや、文献の切れ端などが多く出てきます。さらに専門的なこと、菌種別の生化学的性状から薬剤感受性や耐性菌、一般的な学生向け参考書などにはほとんど解説していない菌種などの検索のできるＨＰはありませんか？一つではなく、いくつかの専門ＨＰでもかまいません。（薬剤専門ＨＰ、耐性菌専門ＨＰなど）。参考書を買えば早いのですが。上気道検査～便検査まで網羅するとなると、金額が。。。

【生物学・ダニが死ぬ温度とは？】 ダニが死ぬ温度を教えてください。 ホットカーペットの強設定に(ダニキック)と書いてあって、ダニが死ぬのかダニが高温で逃げていくのか知りませんがダニが嫌がる温度になってホットカーペットのダニがいなくなる機能のようです。 ということは、布団の敷き毛布に電気敷き毛布があるのでその電気敷き毛布を強にしたら布団のダニがホットカーペットと同じようにいなくなるのでは？と思いました。 本当にホットカーペットの強ごときでダニがいなくなるのでしょうか？ ダニが死ぬ温度が知りたいです。 本当にホットカーペットのダニキック機能が有効なのか教えてください。

生物学初心者からの質問です。 モチーフがＤＮＡに結合するかどうかを実験で証明する場合の実験の方法として使える物を２～３個教えてください。 モチーフ、ＤＮＡはまだ分かっていないので、一般的なもので構いません。 よろしくお願いします。

どれが正しいでしょうか？　４）が正しいのは分かっています。１）はきっと酵母のことを言っているのだろうと思います。２）と３）について説明をお願いいたします。 why species definition more difficult to apply to bacteria １） the products of mitotic budding are often nonviable ２）the products of meiotic replication are not segregated ３）cross-fertile diploid spores are easily generated ４） transfer of DNA among bacteria is quite common

和訳をしてみたのですが、いまいち日本語がわかりませんでした。 詳しく訳せれる方是非お願いします!! Whether virulent or temperate, bacteriophage infection ultimately results in death of the host cell which, given current problems with multipe resistance, has sparked a renewed interest in their use as 'natural' antimicrobial agents. However, a variety of issues related to doing, delivery, quality control, etc. have impeded the use of 'bacteriophage therapy' in routine clinical practice. 有毒であろうと、温和であろうと、バクテリオファージ感染症は最終的に、宿主細胞で死ぬ結果になり、多様の抵抗に関する今の問題を与えられて、「自然な」抗菌剤として彼らの使い方における回復された関心をかきたてた。 しかし、すること、配達、品質管理、その他に関連したいろいろな問題は、ルーチンの臨床診療において『バクテリオファージ療法』の使用を妨げました。 以上です(´;ω;`)

4月から大学2年になるものです。 今年夏に行われる国公立大学の編入試験を受けようと思っています。 生物系を希望しているのですが、(大学ごとに異なるとは思いますが） どのように勉強すればいいのかわかりません。 やはり、その大学で使っている教科書を購入して見るべきなのか、それとも一般書でわかりやすいものから入っていったほうがいいのでしょうか。 一応大学受験時は生物で受験しておりましたが、現在の学力としてはその程度(もしくはそれより低下？)という感じです。しかしながら現在は情報系に属しております。 また、英語については読解力がないのですがやはりこれは多読しかないのでしょうか？ もしアドバイスなどございましたらコメントいただけるようよろしくお願いいたします。

好きだった人が、生物学的な父となりました。 不妊症の夫婦がおり、夫に問題があり、不妊症でした。 生物学的父（独身のインターン医師）は、人妻と何度も肉体関係を営み、無事に男児がさずかりました。 私は不妊症の夫婦とも知り合いで、 不妊症の夫は小・中学校の同級生で、 妻は専門学校の先輩であり、同じ職場にも勤務したことがあります。 不妊症の夫は、赴任治療の精子を採取することが恥ずかしくて、赴任治療が出来ませんでした。 夫公認で、妻と独身男は不倫関係で肉体関係を何度ももっています。 夫と妻と生物学的父との３人で肉体関係を持ったことを楽しげに話したりもしています。 私は、生物学的父になった男性が好きだっただけに、ショックで悲しくて耐えられません。 不妊症夫婦の夫・妻・生物学的父の心境とはいったいどういうものなのでしょうか。 生物学的父となったインターン医師は、他の不妊症夫婦の妻にも近づき、もっと自分の子供をさずけたいという心境になったそうです。 人妻は、「妊娠した方が勝ちよ」と勝ち誇ったように、私に言いました。 不妊症の夫は、「俺はかたわだった。妊娠しないから俺とやらない」と、私に言ってきました。 （勿論、私は、この不妊症の夫に恋愛感情はないので断りました。） 私には理解できないので教えて下さい。 私は絶えられずこの職場を退職しました。 悲しくて耐えられません。 妻が不倫しても平気な不妊症の夫・ 夫がいるのに何度も独身男と肉体関係を営み妊娠までしている人妻・ 独身にもかかわらず人妻と肉体関係を続け子供を作った独身男・ この３人の心理とはいったいどのようなものか教えて下さい。

発生生物学に詳しい方に質問です。 なんらかの生物の卵が受精して、胚になった際、 最初はその胚中の細胞はStem Cellとしてどんな細胞へも分化できる可能性があるのはご存知かと思います。 でも、しばらくするとそのStem Cellは特定の細胞に分化していくわけですが、一体どの瞬間からStem Cellが分化しつつある細胞となったと実験的に判断できるのか教えていただくことはできないでしょうか？ 何らかの細胞内の組成変化があるのでしょうか？

生物学的に考えた時最も理想的なヒトの身長は何センチですか？

　 最近STAP細胞問題が巷で話題になっております。 これに関して一つ素朴な疑問が私の頭をよぎりましたので質問します。 STAP細胞は生物学研究の一つであるわけですが、今そのSTAP細胞作成の実験事実の検証の段階において相当にもめているわけです。 STAP細胞の構造を示す化学式があるわけでもなく、STAP細胞であることを示す化学物質が特定されているわけでもなく、その作成技術を裏付ける科学的理論があるわけでもなく、更に論文発表者本人も含め誰もSTAP細胞の作成を再現することさえできないでいるわけです。 このような状態にあってSTAP細胞作成に成功したとの論文を提出したわけです。 生物学ではこのようなことは日常茶飯事なのでしょうか。 またこのような問題は他の科学、例えば化学などでも起こりうることなのでしょうか。 例えば化学でも分子構造の複雑な新しい高分子化合物の生成に成功したと論文発表するときはSTAP細胞と似たような問題は起こりうるのでしょうか。 誰もその実験事実を証明できないっていう。 もし化学においてはこのような問題は起こりえないのであれば、化学と生物学の本質的な違いがもたらす結果なのでしょうか。 　 　

筑波大の第二学群生物学類の後期を受験しようと思っています。試験は面接で、「個別面接（生物学に対する理解力、考え方を問う）」となっているのですが、これはいわゆる口述試験、口頭試問のようなことをするのでしょうか。それとも志望理由や自分の生物学への熱意をアピールするような感じのみなのでしょうか。よくわかりません。どなたか受けたことのある方や知っている方いらっしゃいましたら教えてください。