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中学校での提出物について
macogyの回答
- macogy
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現在の公立中学校の加点表は １、関心意欲、態度 ２、思考判断、ものの見方 ３、読む能力、書く能力、技能、資料活用 ４、知識、理解 を A B C で加点して5段階評価をつけます。 定期テストと授業態度だけではこれら4点の視点で個人の成績がつけられないので、 ノート提出は極めて重要な加点ポイントです。 ようするに大学でいえば「レポート提出」です。 うちの近くの中学でも英語を定期テストで80点とっても、提出物を出さなかったり、 汚くて、B評価のため 「３」でした。 同じ点数で「５」ついた子もいます。 ノート提出はその先生によって、必ず指示があるはずです。 でもどの先生も見るのは、「きれい」「創意くふうがなされているか」という点です。 色ペンを使ったり、矢印で「ここがポイント！」とかあたかも自分の作った参考書みたいなのが A+になっています。 ノートや字が汚いのは、やる気のない証拠と思われます。 社会人でも同じですが、「人の見てもらう」という気持ちで提出物を作るかつくらないか、 いや、作れるか作れないか、ノートを見ればその子のその科目に対する意欲、関心度が わかります。 ノート作りは定期テストの成績と同じくらい重要な「テスト」だと思ってください。
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ご回答ありがとうございました。 ＞うちの近くの中学でも英語を定期テストで80点とっても、提出物を出さなかったり、 ＞汚くて、B評価のため 「３」でした。 同じ点数で「５」ついた子もいます。 同じ点数でもそんなに差が出てしまうのですか？内申点恐ろしいですね。 うちの子は本当に書き方がなって無いため間違いなくＣ評価だと思います。 だいいち授業中は字を写すだけで精一杯でしょうし・・・。 そんな丁寧に工夫してノート作りができるでしょうか、心配です。 でも中学生になったら皆先生に評価していただけるようにも努力しているのですよね。 まだ数ヵ月ありますので、なるべくきれいに書けるよう練習させたいと思います。