歴史の真実を韓国に教えれば韓国は黙るのでは？

質問

• 韓国は日本に正しい歴史認識をせよと迫っていますが、それは従軍慰安婦や７３１部隊、日本名強制などの件で日本から金を得るためではないかと考えられます。
• そこで、韓国に対して以下の歴史の真実を教えることを提案します。昔、ソウルには迎恩門という場所があり、ここで朝鮮王は中国皇帝の使者を土下座して迎えたという歴史があります。
• この事実を広く知らせることで、韓国は黙るしかなくなるのではないでしょうか。また、韓国の過去の歴史は現在の未来とは関係がなく、イギリスのように世界を制覇する可能性もあります。

回答No.7

hetzer2013

＞そこで提案ですが以下の歴史の真実を韓国に教えてあげたらどうでしょうか？
＞とても惨めな歴史であり、この事を吹聴すれば韓国は黙るしかないと思いますがどうでしょうか？

回答：そんなことは既にやっていますが↓の有様でした。

質問者様の疑問は、彼らが日本人（＆世界）と同じ理性を持っているという願望によるものだと思います。
（私はとっくに諦めていますが）

日本人「日本書紀に『391年に神宮皇后が百済と新羅を征服したと書いてある。』」
韓国人「捏造だ。」
日本人「三国史記「新羅本記」にも慶州を倭兵に包囲されたと言う記録がある。」
「新羅は何回も王子を人質に差し出している。百済の武寧王は人質の子として日本で生まれた。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「満州にある碑文にも倭国が海を渡って百済と新羅を臣下にしたと書いてある。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「中国の歴史書の宋書にも倭国が朝鮮半島南部を支配した記録がある。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「中国の歴史書の魏志倭人伝には既に3世紀から倭国では鉄の鏃を使ったと書いてある。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「中国の歴史書の随書にも倭国は産物も豊かで鉄の鏃で武装した軍隊を持つ。百済と新羅は倭国を大国として敬ったと書いてある。」
韓国人「捏造だ。」
日本人「日本や中国の歴史書や発掘品は全て捏造なのか？」
韓国人「そうだ！韓国に都合の悪い歴史書は全て捏造だ。」
中国人「中国の歴史書まで捏造か？」
韓国人「捏造だ！」
日本人「三国史記に「670年の十二月に、倭国が国号を日本と改名した。日の出る 所に近いから、これをもって「日本国」としたとの事である。」とあるが？」
韓国人「捏造だ！」
中国人「中国政府も外交部のホームページ（www.fmprc.gov.cn）で「５世紀はじめ、大和国が隆盛した時期に、日本の支配が朝鮮半島の南部にまで拡大した。」 と公式に認めている。」
韓国人「中国人の捏造だ！！」
英国人「イギリスのオックスフォード大学の出版社（www.oup.com/ca）の教科書が、「５世紀の日本の勢力は朝鮮半島南部まで支配した。」と書いている。それを世界50か国の学校に発行している。」
韓国人「オックスフォード大学の捏造だ！！」
韓国人以外の一同「ではそれらの捏造を裏付ける証拠は？」
韓国人「・・・・・・韓国に対する愛はないのか!!ー!!」

韓国のいわゆる知識人と言われている人たちですらこの状態です。（動画も参照）

過去の日韓共同検証作業の顛末

関川：　先方（韓国人）が実証的歴史事実の積み重ねでは説得されるつもりがないことは認識しておかないといけない。
古田：　日韓歴史共同研究委員会も似てますよ。
日本側の研究者が「資料をご覧になってください」と言うと、韓国側は立ち上がって、「韓国に対する愛情はないのかーっ！」と、怒鳴る。
さらに、「資料をみせてくれ」と言い返すと、「資料はそうだけれど」とブツブツ呟いて、再び「研究者としての良心はあるのかーっ！」と始まるのです。
関川：　歴史の実証的研究では韓国に勝ち目はないでしょう。
事実よりも自分の願望というか、「かくあるべき歴史の物語」を優先させるようですから。
古田：　民族的感情を満足させるストーリーがまずあって、それに都合のいい資料を貼り付けてくるだけなんですね。
当然、それ以外の様々な資料を検討していくと、矛盾、欠落、誤読がいっぱい出てくる。
櫻井：　それは韓国の大学の歴史研究者ですか。
古田：　イエス。これは韓国の伝統的な論争の流儀であり、思考パターンなのですね。
李朝時代の両班の儒教論争も、みなこれですから。
要するに「自分が正しい」というところからすべてが始まる。
実はこの「自分が正しい」という命題が実証不可能なんです。
この思想が突出したものが、北朝鮮の主体思想にほかなりません。

櫻井よしこ・関川夏央・古田博司「韓流“自己絶対正義”の心理構造」（文藝春秋『諸君！』2006年4月号　69～70頁）

彼らは、自分に都合の良い内容は根拠が無くても盲信しますが、都合の悪い資料は↓のように無視します。

韓国の全羅南道の光州郊外と栄山江など平野地帯にある丘陵で、前方後円墳が発見されたことがありました。
この墳墓が発見された当初、韓国の新聞は「古代朝鮮から日本へ前方後円墳が渡った証拠」として報道していました。
前方後円墳は世界的に見ても非常に珍しい形状であり、日本独自の墳墓文化とされています。

しかし、調査が進むと、この古墳に関する報道は一切外に出なくなりました。
理由は、この古墳の年代が５～６世紀に作られていたことがわかり、日本の古墳が作られた年代である３～５世紀よりも後であり、常識的に考えれば、この韓国の前方後円墳が作られた当時に日本から有力な豪族がやってきて、当地を治めたか、若しくは日本からの何らかの影響が古代朝鮮にあったと推察されるからです。

それに、↓の理由で、内容を受け入れるかという問題に、正しい読解自体がなされるかという疑問もあります。
これは、ハングルという文字の欠陥によって、朝鮮人の知性に影響が出ているからです。

ハングルは表音文字なので、同音異義語の判別ができません。
朝鮮が漢字を捨てたのは大東亜戦争後ですが、当時の朝鮮語は中国の属国や日本と併合していた為に、膨大な量の中国語や日本語の語彙が入り込んでいます。
その為に、ハングルだけを使うと言うことは、日本文をすべて「ひらがな」で書くようなもので、普通の読書や文章の読解にもストレスがたまるレベルのものです。
このために韓国人の読書量や書店の数は驚くほど少なく、国民の知性・性格自体にも影響がでています。
世界でも彼等の「火病」は有名です。（理解できないことや、議論で負けると発作的に激昂して暴れ出す）

【国民の25％が精神病で71.2％が人格障害！韓国の深刻な事情】
http://blog.goo.ne.jp/warabidaniyuukoku/e/05e2684e38dfb13eef88916ee19f4ad6

以上のような状態では、用語の意味を厳密に定義・区別し、高度な内容を表現しすることなど不可能です。
できたとしても、全ての読者がその内容を等しく理解することを期待はできません。
なので、大学では授業に英語を使う学校も少なくありません。
併合時に日本の教育を受けた高齢者は、難しいことを考えるといつのまにか頭の中で日本語か英語を使っていると言っています。

【韓国は超学歴社会で優秀な筈？でも世界大学ランク低迷、ノーベル賞ゼロ。“知の崩壊”進む背景に表意文字・漢字の廃止】
http://blog.livedoor.jp/newskorea/archives/1789967.html
（古典や史料がどんどん読めなくなり、大学の研究者たちでさえ60年代に自らの指導教授が書いた論文を読むことができないのだから、問題の根はとても深い。）

＞過去の惨めな歴史は韓国の未来とは関係無いと思います。

だとしても、彼らは自国の歴史が惨めだったとは思っていません。

【韓国歴史書「上海も韓国の領土だった」中国紙が反論】
http://news.searchina.ne.jp/disp.cgi?y=2006&d=0510&f=national_0510_004.shtml
（韓国で出版された歴史書の地図をめぐって中国で波紋が広がっている。地図によると、唐の時代には、高句麗、新羅、百済が中国の大半を有しており、唐朝の版図は雲南省や四川省などのわずかな部分に過ぎなかったことになる。）

そして、彼らは「現在の繁栄」を、自分達の輝かしい歴史の結果だと思っています。
（事実は、日本とアメリカの援助によるものですが）
歴史に学ばず、気持ちの良い妄想に浸っている限り、未来もないと思います。

お礼

回答有難うございます。