People Present and Modifying Phrases from Behind
- Learn about the usage of people present and modifying phrases from behind, and whether all adjectives, except for those considered as limited usage, can be modified from behind.
- Find out if it is possible to modify all adjectives, except for those considered as limited usage, from behind using examples such as 'the people angry were three,' 'the guy funny was only one,' and 'the girl cute was Jennifer.'
- Discover the rules and exceptions regarding the usage of people present and modifying phrases from behind in different contexts.
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people present など後ろから語句を修飾する場合に・・
people present など後ろから語句を修飾する場合に・・ people present, a person responsibleなどの叙述用法についてお伺いしたいのですが、いわゆる限定用法しか持ち合わせていないとされる形容詞以外は全て後ろから修飾させることができるのでしょうか？例えば以下のような感じです。 There were ten people in the room. And,,, -the people angry were three. (怒っていたのは３人) -the guy funny was only one. (面白かったのは1人だけ) -the girl cute was Jennifer. (可愛かったのはジェニファー) よろしくお願いします。
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補足に関してですが、 http://homepage1.nifty.com/Liberty/eigo3/13.htm などをご覧ください。 ちなみに、「限定用法しか持ち合わせていないとされる形容詞という定義」に私は意義を感じないのです。
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後ろから就職するのは一時的な意味合いが強い。したがって funny guy などは guy funny などとは言わないでしょう。 cut girl もおなじ。これらは一般的、恒久的意味合いなので。。。angry の場合は「怒っている人」という一般的意味合いが強いので、angry people のほうがよいかと。。。
補足
ご回答ありがとうございます。 もしお時間ございましたら、いくつか頻繁にこのような使われ方をする形容詞を教えて頂けるとありがたいです。 よろしくお願いいたします。
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問1 次の英語の【 】が修飾している部分を，それぞれの選択肢から選びなさい。 松坂が(1)【昨日】買った絵本は、福田さんが選挙の時(2)【に】使ったマイク(3)【について】書いてあったと、うちの犬が言っていたという話を、通りがかりの人(4)【から】タバコを(5)【もらった】赤いジャンパーを(6)【着た】(7)【ちょっと】(8)【小太りの】見知らぬ人から聞いた源義経は，(9)【激怒し】てアインシュタインの制止も(10)【聞かずに】，アリストテレスをマダガスカルに追放した。 (1)昨日 a:松坂が b:買った c:絵本 d:は 問2 (2)に a:時 b:使った c:マイク d:書いてあった 問3 (3)について a:マイク b:書いてあった c:犬 d:言っていた 問4 (4)から a:通りがかりの b:人 c:タバコ d:もらった 問5 (5)もらった a:タバコを b:ジャンパー c:小太り d:人 問6 (6)着た a:ジャンパーを b:見知らぬ c:人 d:源頼朝 問7 (7)ちょっと a:小太りの b:見知らぬ c:聞いた d:激怒して 問8 (8)小太りの a:見知らぬ b:人 c:源義経 d:アインシュタイン 問9 (9)激怒して a:制止も b:聞かずに c:マダガスカルに d:追放した 問10 (10)聞かずに a:制止 b:アリストテレス c:マダガスカルに d:追放した 問11 次の日本語の【 】が修飾している部分を，それぞれの選択肢から選びなさい。 Senior citizens are permitted to travel (1)【cheaply】 on a bus if they have a special card. Women may get the card when they are sixty. Mrs. Matthews lived in the country but she went into town (2)【once】 a week to buy food and (3)【other】 things for the house, and she (4)【usually】 went (5)【by】 bus. She always had to pay the (6)【full】 price (7)【for】 her ride. Then she reached the age of sixty and got her senior citizen’s card, but when she used it for the first time (8)【on】 the bus, it made her feel very old. The bus driver had often seen her traveling on the bus (9)【before】, and he noticed that she was feeling unhappy, so after she had paid her money, he winked at her and whispered, “Don’t forget to give your mother’s card back to her when you see her (10)【again】.” Mrs. Matthews was very happy when she heard this. (1)cheaply (1)are permitted (2)travel (3)on (4)if 問12 (2)once (1)lived (2)went (3)into (4)a week 問13 (3)other (1)food (2)things (3)for (4)house 問14 (4)usually (1)buy (2)for the house (3)went (4)by bus 問15 (5)by (1)buy (2)usually (3)went (4)bus 問16 (6)full (1)pay (2)price (3)for (4)her ride 問17 (7)for (1)pay (2)full (3)her (4)ride 問18 (8)on (1)used (2)for the first time (3)the bus (4)made 問19 (9)before (1)seen (2)her (3)traveling (4)the bus 問20 (10)again (1)forget (2)give (3)back (4)see 問21 次の文中の【 】の語について，その品詞と働きを選択肢から選んで答えなさい。 John was ten years (1)【old】, and he was a very (2)【lazy】 boy. He had to go (3)【to】 school of course, but he was bored (4)【there】 and tried to do as (5)【little】 work as possible. His father and mother were (6)【both】 doctors and they hoped that he would become one, too, when he grew up, but one day John said to his mother, “When I finish school, I want to become a garbage collector.” “A garbage collector?” his mother asked. She was very surprised. “That’s not a very pleasant job. (7)【Why】 do you want to become a garbage collector?”“Because then I’d only have to work one day a week,” John answered.“Only one day a week?” his mother said. “What do you mean?” “Well,” John answered, “I know that the ones who come (8)【to】 our house only work (9)【on】 Wednesday, because I only see them (10)【on】 that day.” (1)old (1)形容詞限定用法でyearsを修飾している (2)形容詞叙述用法でwasの補部になっている (3)副詞でwasを修飾している (4)副詞でwasの補部になっている 問22 (2)lazy (1)形容詞限定用法でboyを修飾している (2)形容詞叙述用法でwasの補部になっている (3)副詞でboyを修飾している (4)副詞でveryの補部になっている 問23 (3)to (1)前置詞でgoの補部になっている (2)前置詞でhad toを修飾している (3)副詞でgoを修飾している (4)副詞でschoolを修飾している 問24 (4)there (1)形容詞限定用法でandを修飾している (2)形容詞叙述用法でboredの補部になっている (3)副詞でboredの補部になっている (4)副詞でwas boredを修飾している 問25 (5)little (1)形容詞限定用法でworkを修飾している (2)形容詞叙述用法でdoの補部になっている (3)副詞でdoの補部になっている (4)副詞でworkを修飾している 問26 (6)both (1)形容詞限定用法でdoctorsを修飾している (2)形容詞叙述用法でwereの補部になっている (3)前置詞でdoctorsを補部にとってwereを修飾している (4)副詞でwere doctorsを修飾している 問27 (7)Why (1)形容詞限定用法でyouを修飾している (2)形容詞叙述用法でbecomeの補部になっている (3)副詞でwantの補部になっている (4)副詞でwant to becomeを修飾している 問28 (8)to (1)前置詞でcomeの補部になっている (2)前置詞でknowを修飾している (3)副詞でcomeを修飾している (4)副詞でour houseを修飾している 問29 (9)on (1)形容詞限定用法でWednesdayを修飾している (2)形容詞叙述用法でworkの補部になっている (3)前置詞でonlyを修飾している (4)前置詞でworkを修飾している 問30 (10)on (1)形容詞限定用法でdayを修飾している (2)形容詞叙述用法でseeの補部になっている (3)置詞でonlyを修飾している (4)前置詞でseeを修復している
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問1 次の不定詞の用法に関する説明として最も適切なものを一つ選びなさい。 I forgot to do my assignment. (1)名詞的用法で主部になっている。 (2)名詞的用法で目的語になっている。 (3)形容詞的用法でforgotを修飾している。 (4)形容詞的用法でmy assignmentを修飾している。 問2 It is very dangerous to swim in this pond. (1)名詞的用法で主部になっている。 (2)名詞的用法で目的語になっている。 (3)副詞的用法で「判断の根拠」を表しis very dangerousを修飾している。 (4)副詞的用法で「条件」を表しis very dangerousを修飾している。 問3 Johnny raised his hand to stop a taxi. (1)名詞的用法で主部になっている。 (2)名詞的用法で目的語になっている。 (3)副詞的用法で「目的」を表しraised his handを修飾している。 (4)副詞的用法で「結果」を表している。 問4 There are a lot of temples to visit in Kyoto. (1)形容詞用法でtemplesを修飾している。 (2)形容詞用法でKyotoを修飾している。 (3)副詞的用法で「目的」を表しare a lot of templesを修飾している。 (4)副詞的用法で「感情の原因」を表しare a lot of templesを修飾している。 問5 Steffi got angry to hear the news. (1)形容詞用法でSteffiを修飾している。 (2)形容詞用法でgot angryを修飾している。 (3)副詞的用法で「結果」を表している。 (4)副詞的用法で「感情の原因」を表しgot angryを修飾している。 問6 The ugly little bird grew up to be a swan. (1)形容詞用法でthe ugly little birdを修飾している。 (2)形容詞用法でswanを修飾している。 (3)副詞的用法で「目的」を表しupを修飾している。 (4)副詞的用法で「結果」を表している。 問7 I believe it important to be in good health. (1)名詞的用法で主部になっている。 (2)名詞的用法で目的語になっている。 (3)副詞的用法で「目的」を表しbelieve itを修飾している。 (4)副詞的用法で「条件」を表しbelieve itを修飾している。 問8 How careless you are to be late for the exam! (1)名詞的用法で主部になっている。 (2)名詞的用法で補語になっている。 (3)副詞的用法で「感情の原因」を表しare how carelessを修飾している。 (4)副詞的用法で「判断の根拠」を表しare how carelessを修飾している。 問9 You need someone to help you. (1)名詞的用法で目的語になっている。 (2)名詞的用法で補語になっている。 (3)形容詞用法でyouを修飾している。 (4)形容詞用法でsomeoneを修飾している。 問10 My hobby is to make up plastic models. (1)名詞的用法で目的語になっている。 (2)名詞的用法で補語になっている。 (3)副詞的用法で「仮定」を表しisを修飾している。 (4)副詞的用法で「条件」を表しisを修飾している。 問11 次の括弧内の動詞が現在分詞になるか過去分詞になるか，選択肢のうち正しいと思われる方を答えなさい。 I am firmly （ ) that power is at the root of man’s unhappiness. (1)convincing (2)convinced 問12 Did you hear the song （ ) on television？ (1)singing (2)sung 問13 （ ) with his， my knife is rather blunt. (1)Comparing (2)Compared 問14 A young man （ ) glasses and a cap rushed into the room. (1)wearing (2)worn 問15 （ ) all things into consideration， I think they were mistaken in it. (1)Taking (2)Taken 問16 次の（ ）の分詞構文がどのような意味になるかを，選択肢から選んで書きなさい。 （Written in haste）, the copies have a lot of mistakes. (1)時 (2)理由 (3)条件 (4)付帯状況 問17 （Seeing the police officer）, the man ran away. (1)時 (2)理由 (3)条件 (4)付帯状況 問18 （Being ill）, he couldn’t receive the invitation. (1)時 (2)理由 (3)条件 (4)付帯状況 問19 I emailed Dick, （thanking him for his treating me to a drink）. (1)時 (2)理由 (3)条件 (4)付帯状況 問20 （Used economically）, one can will last for two months. (1)時 (2)理由 (3)条件 (4)付帯状況 問21 次の動名詞の用法に関する説明として，最も適切なものを一つ選びなさい。 Smoking cigarettes can kill you. (1)cigarettesを補部に取り，主部になっている。 (2)cigarettesを修飾し，主部になっている。 (3)補部を取らずに補語になっている。 (4)補部を取らずに目的語になっている。 問22 My favorite activity is reading detective stories. (1)detective storiesを補部に取り，補語になっている。 (2)detective storiesを修飾し，補語になっている。 (3)detective storiesを補部に取り，目的語になっている。 (4)detective storiesを修飾し，目的語になっている。 問23 I hate packing suitcases. (1)suitcasesを補部に取り，補語になっている。 (2)suitcasesを修飾し，補語になっている。 (3)suitcasesを補部に取り，目的語になっている。 (4)suitcasesを修飾し，目的語になっている。 問24 She was angry at Sara trying to tell a lie to her. (1)to tell a lie to herを補部に取り，angryの補部になっている。 (2)Saraが主部になり，wasの補部になっている。 (3)to tell a lie to herを補部に取り，Saraを修飾している。 (4)Saraが主部になり，atの補部になっている。 問25 Is it any use expecting them to be on time？ (1)themを補部に取り，useの補部になっている。 (2)to be on timeを補部に取り，useの補部になっている。 (3)themとto be on timeの両方を補部に取りuseの補部になっている。 (4)themとto be on timeの両方を補部に取り主部になっている。
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