中学1年生と始めるプログラミングについて…

質問

中学1年生と始めるプログラミングについて…

私自身はMS-DOSの頃からパソコンを活用しております。２歳の頃から膝に載っていた長男は、中学生になりましたが、パソコン大好きというか…将来はコンピューター関係の仕事をしたいと思っているようです。
一言に、コンピューター関係といっても、上手に使えるというのでは…ですよね。

で、プログラミングだとか電子工作なども含めて、単に「パソコンを使う＝入力が速いorパッチを当てて見た目をちょっと風変わりにしました程度」だけでは無く、次のステップにつながるようなモノを、子どもと一緒にやってみたいと思っています。

私自身は、パソコンはかなり使っていますが、プログラムどころかエクセルでマクロさえよく判りません。（ワープロでの文書作成やHPなどはそれなりにではありますけれど。）電子工作も、よく判りません。プラモデルなどは子どもの頃にさんざんこさえたりしているし、車もバイクもそこそこに自分でいじっています（セキュリティーやリモコンドアロックなどは自分で取付たりできますが、自分で部品から集めてドアロックアンサーバックユニットを設計はできない…と言う感じです）。

子供と一緒に、プログラムや機械工学、電子工学（工作から？）を学んでみようと思っているのですが、取っ付き易いのは一体どんなところなのでしょうか？
今日も大きな本屋で見てきたのですが、たとえばパソコンで「C++]とかから？なのか、PICマイコンを使ったものを用意して、簡単なロボット的なモノを楽しみながら…とかが良いのか？

アドバイスがありましたら、よろしくお願いします。

回答No.4

eagle060 · ベストアンサー

自分は今高校1年生ですが、3yapapaさんの子供さんのようにパソコンや電子工作に興味を持っています。
自分のお勧めとして、最終的に電子工学に関すること(ロボットなど)をしたいというのなら
電子工作とプログラミングを分別して学習し、そのあとリンクさせる、というのがいいと思います。
これなら両方の特性が分かるといいますか、その後の電子工学の理解が楽になるかと思います。
自分も最初は電子工作(LEDの点滅回路やセンサー、マイコンを使わない簡単なロボット）から始め、
その次にC言語の学習、そして今マイコン制御(H8)のロボットを目指して学習しているところです。

これはあくまでも自分の意見ですが、参考にしていただければ幸いです。
頑張ってください！！

お礼

ありがとうございます。

まだ、中学1年生ですので、やはり、遊びながらと言うと変なのですが、実際に楽しみながら、もう少し変わったことがやってみたい！というステップになると思います。
ただ、教材としての電子部品と言うか、キットなども色々とあるようで…。

Vstone社のキットなども興味深かったのですが、BeautoRacerについては実際に与えたのですが、最初だけでした…もう少し応用の効くというか、プログラミングで遊べるようなものが良いのか？とも…。

悩んでおります。
中学1年生ですので、まだ、プログラムとかは理解が難しいのか？（概念的にも）と…まだ、そこまでは意識させない方が良いのかなぁ…とも。

回答No.5

ORUKA1951

プログラム自体を目的にするとたぶん挫折すると思います。
あくまでプログラムは、目的があってそれを解決するための手段ですから、最初は興味がある目的を見つけて、一つでよいから言語を身につけることです。
　どの言語でも基本は同じ、文法が違うだけですから。

あくまで例ですが、
　私はウェブサイト(ホームページ)を作り始めてすぐ、掲示板やフォームメールを作りたくなって、Perlを始めました。最初はどこからか持ってきたソースにちょっと手を加えて喜んでいたのですが、そのうちだんだんと高度な変更が必要になったり、配布されていないプログラムが欲しくて、自分のパソコンにapache(ウェブサーバー)やPerlを入れて開発を始めました。その後必要に応じてPHPやC言語も扱うようになりました。今ではpicなどで、機械的な制御もこなします。・・・こうなると昔の電子工作の経験が役に立ちますけど。

　いずれにしても、まず、何かしたいことををみつけること。そのためにプログラムに手をつけて、ひとつだけ自分の物にすること。
　Perlは、自然言語にとても近い言語で、書き方のとてもたくさんある。一方Pascal系の言語は書き方が一つしかない。とはいっても、Perl→Pacalなら、こうしか書けない。Pascal→Perlなら、こうも書ける。ということだけ覚えりゃ済むけどね。これらやC系統の言語は似てるのでひとつ身につければ応用が利く。VBAなどBasic系のマクロ、Javaなどはすこし違うという印象です。

　何に進みたいか、何に興味があるかで選択肢は変わりますから、プログラム自体ではなく、それを見つけるのが先決ではないかと思います。
　ゲーム開発と言われると親としてはちょっと引きますがね。(^^)

お礼

ありがとうございます。

＞最初は興味がある目的を見つけて、一つでよいから言語を身につけることです。
そうですね、やはり、まだまだ子供なので、学習キットのロボットなどからそのコントロールに使われている言語あたりで…と考えているのですが。

あまり、こちらから投げかけすぎるのも、彼の自発性をそいでしまうような気もしていますので、さり気なく、私自身が楽しみながら（自慢しながら）彼の興味を惹きたいと思っています。
限られた予算の範囲で、どんなキットなどが興味をひくのか？汎用性がたかく発展性があるのか？
なかなかピン！とこないです。

＞ゲーム開発と言われると親としてはちょっと引きますがね。(^^)
将来は、そちら方面に行きたい！と申しております…本人は。
まぁ、どちらかと言うとそういうコツコツとパソコンに向かって何かやるのが向いているのじゃないかとおは思うんですけどね。

回答No.3

oneone101

自分も「中学生だったら親の用意したテーマに縛られたくない」年頃だと思います。
(電子工作系と言ってもいろいろ分野があって人によって好き／嫌いがわかれるし…
　パソコン上のプログラム／電子工作系の対比だとなおさら)
親の役目としては「環境」を用意してあげるのが良いと思うのですが。
・本
・プログラミング言語（最近は無料なのですでに勝手にダウンロードしているはず）
・測定器（オシロスコープ／テスター）
部品…はこずかいをやればたぶん自分で好きなのを買ってくるでしょう

お礼

ありがとうございます。

＞「環境」を用意してあげるのが良いと思う
はい、その環境なのですが、これが…どこからキッカケを与えたらいいのかと。

うちの長男、ほおっておくと結局はダラダラとDSのゲームの攻略法ばかりをネットで調べたり…と言う程度です。雑誌などのパソコンの高速化のTipsなどは喜んで試してみているようですが、一通りやりおわってしまいました…。
どうせなら、次にはもう少し踏み込んで欲しいと…。

プログラムやドライバーのダウンロードは自在に行なっています。
ブラウザも、Operaを常用しています、もちろん、FireFoxもGoogleChromeもSafaliもLunascapeも彼のパソコンには入っていたりして…。

回答No.2

AoDoc

目的に対して適切かどうか解りませんが、コンピュータの仕組みなど学習できるものとして、「レゴマインドストーム」があります。小学校から大学まで学習用に採用されています。おもちゃのようなブロックを組み合わせていろいろなものを作りますので余りハードではありませんが。言語も使おうと思えばいろいろ準備されているようです。

お礼

ありがとうございます。

マインドストーム…忘れていました。そういえば、そのてもありました。

回答No.1

rabbit_cat

中学一年であれば、十分に、プログラミング・電子工作は可能なので、大人と同じように考えればよいと思います。素質がある子供であれば、大人以上に早いです。
パソコンでのＣ＋＋と、ＰＩＣの電子工作は、かなり違うものなので（全く関係ないわけではありませんが）、どちらかは始めた方がいいみたいなのはないので、どちらをやるかは質問者さん次第ではないかなと思います。

お礼

ありがとうございます。

＞どちらをやるかは質問者さん次第
そうなんですが…申し訳ないことに、その判断がまるっきり見当さえつかなかったのです。