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乳児の指導案に関して
3日後乳児の指導案を提出なのですが、何をすればいいのか全く考えがまとまっていません。 部分保育はだいたい10分ちょい。ペアの方がおられその方は紙芝居を読んでいたので私は体を動かせるようなものをしたいと思うのですが… 小麦粉粘土もいいなと思っています。でも、10分ちょいで出来るかと言われると… 意見、お願いします！！
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- TANUHACHI
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このコマーシャルソングが流れると、赤子が泣き止むとの話を聴いたことはありませんか？。中古ピアノを買い取りするある企業のコマーシャルです。 子供がリズムに敏感に反応するとの問題を教育学や教育心理学などの講座で聴いたこともあるはずです。でしたら僕は「むすんでひらいて」をお遊戯の形で身体を動かさせることと音感形成の目的でやってみてはどうかとの提案を致します。
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もお間もなく保育園での実習が始まるのですが、よい遊びが見つかりません。実習が始まる前にいくつか指導案を考えておきたいのですが、乳児の遊びでよいものが思い当たらなくて...。主に0.1.2歳児の遊びでなにかよいものがありましたら教えて頂けませんか？
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先週から二週間の幼稚園実習がはじまりました。今回は本実習ということで、15日（木）に部分指導をします。五歳児さんを担当させてもらっていて、内容は、新聞紙の上に立ちじゃんけんに負けたら新聞を半分に折っていくというゲームで最後まで新聞の上に立てていたら勝ちという遊びです。わかりやすいように保育者の分とこどもたちの分のグー、チョキ、パーのパネルも用意します。 それだけでは時間もあまってしまうので、使っていた新聞を丸めて陣取りゲームをしたいと思っています。場所はお遊戯室を使います。 これだけでは時間が余ってしまうでしょうか。４５分間を目安に考えています。 また遊びの終わり方も考えているのですがうまく終われる終わり方がなかなか思いつきません。 指導案もうまく書けずやり直しでした。 力貸してください…。お願いします…。
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現在保育専門学校生で、保育所の実習をしています。 ４．５歳児クラス及び３歳児クラスの実習と設定保育を終え、今日から最終日まで４日間３歳未満児クラスへ入ることになりました。 その最終日に一日設定保育をさせていただくことになっていたのですが、午前中の活動（１０時から１１時までの１時間）をどうするか迷っています。 ホールでの動く活動か、教室での表現活動になると思われます。 動く活動では、今日担任の先生に聞いたところストップゲーム（曲を流し、それが止まったらその場に止まる）や模倣（うさぎであるこう、など）は理解でき動けるようです。 ただそれだけでは１時間持たないと思い、困っています。 表現活動としてフィンガーペインティングも考えました（小麦粉：水＝３：１の割合で煮たデンプンのりを使って、感触を楽しむもの。スライムみたいな感触で楽しいし、色は食紅を使うので食べても問題はない）が、未満児と言ってもクラス内の月齢、年齢差が大きく、今日行ってわかったんですが今日付けで入所してきた子どもが３人いるんですね。 それで余計に困ってしまったんです。 日案を提出するので３日の朝が限度なのですが、どなたかほぼ即興で行ったとしても子どもが楽しめ、私自身が上手く先導をきっていけるようなものはないでしょうか。 一日設定保育はこの保育所が初めてで、先に行った３歳児では私の動きが少なく、先生方がいなければ活動が止まっていたと指導を受けています。 そのあとから自ら積極的に遊びに入っていったり遊びを作ったりしてはいるのですが、まだ自分でもぎこちなさを感じます。 ましてや乳児に対して何かを行うのは本当に初めてで、戸惑うばかりです。 どうかご協力をお願いいたします。 また、上記の私が考えたもので良いとするならば、どこに留意すればいいかアドバイスも頂けると嬉しく思います。
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