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部活(中学2年女子)
Charbonnelの回答
- Charbonnel
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マイケル・ジョーダンをご存知ですか？アメリカの一流のバスケットボールプレーヤーの名言にこういったものがあります。「俺は、何度も何度も失敗した。打ちのめされた。それが、俺の成功した理由さ。」きっとあなたが苦しいと感じるのは、成功に向かう道の途中にいるからです。中２だったら、卒業の来年まであっという間に時は過ぎます。あきらめないで負けじ魂を奮いたたせて、とにかくあなたらしくプレーする事が一番大切だと思います。誰と比べなくてもいい。一生懸命練習する事に集中すれば、必ず結果は後からついてきます。Do your best!
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事あるごとに部活停止にされてしまいます。 課外授業にガムを噛んでいるのを見つかった。 スキー教室の宿舎で、お菓子が見つかった。 学校のトイレに飴の包み紙を捨ててあったので、お菓子を食べたのを追及されて、見つかった。 これは他の部活の子も同じで、野球部、サッカー部、などいろいろです。 うちの子の部活は停止ばかりの措置で、試合も棄権にされました。 3学期のほとんど練習できませんでした。 こんな事ばかりで、やる気もそがれてしまいます。 他の部は、罰として走ったりして、反省とする処置でした。 今回も、3年生の引退試合が控えているのに、2年生の問題に、3年生も巻き添えのような感じで、反感を買っています。先生曰く3年は3年で、携帯を持って来ていたりしているからとのこと。 なぜこんなに、顧問の先生は、停部措置をすると思いますか？ 担任だけじゃなくて、部活って関係あるんでしょうか？ 連帯責任と言いますが、実際顧問は練習には来たい人だけ来れば良いという考えの人です。 自分が楽をしたいだけなのかと思ってしまいます。 この顧問は子供を教育する気があるのでしょうか？ 教育関係の方の回答歓迎します。
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小学四年の息子が少年野球チーム（スポ小）に所属しています。 でもそのチームは、ボールの握り方すらまともに教えてくれません。 コーチはみんな選手の父親です。 試合では最高学年二人とコーチの子（4年・5年）、地区会長の子（4年）がレギュラーです。 監督は年功序列と縁故を重視している（というかコーチしている人の子たちを優遇している）ようで、レギュラーの子たちはどんなにエラーしてもボンヘッドしても、やる気の無い素振りを見せても、足を怪我していたりしても、そして練習を休んでも、控えの子と代わることはありません。 レギュラー以外の代えの枠はレフト・ライトと決まっていて、監督はそこに入った子に対してだけ懲罰交代をします。 試合前は「やる気の無い奴、ちんたらしてる奴はすぐに代える」と監督はいいますが、実際はレフト・ライトに入った子がちょっとでも何かミスをしたら代えるだけです。 毎週、試合ばかり組んで基礎練習すらほとんどしませんので、 試合を見ているだけの控えの子は実技的な部分はまったく上達しません。 おかげで試合に出る子と出ない子の技量の差がどんどん開いています。 ボールの握り方すら教えてもらってないのをみかねて、 中学軟式の指導経験者の相方が、自宅で息子に球の投げ方と打ち方をレクチャーしました。 すると試合に出してもらえるようになりました。 でもまだ最高学年ではないし、父親がコーチしているわけでもないし、寄付金を入れているわけでもないので、ずっと「代えの枠」のレフト・ライトに入っています。 息子は打撃がよくて長打をボコボコ打ちますが、守備でちょっとミスをするとすぐに交代させられます。 他のレギュラーはそれ以上にエラーしまくっているのに……といつも思います。 年功序列の起用は少年野球の性質上致し方ないかとも思いますが、 どこのチームもこんな感じにコーチの子優遇で、練習は家でやってきてくれ、 （＝親に教えてもらってきてくれ）なのでしょうか？ チーム選びを間違えたかもと最近悩んでいます。
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回答をありがとうございます。 涙が出てきました。 自分は誰かと比べて、この人より下・上 を勝手に決めていました。 勝手に見比べて、勝手に人を下扱いにして。 最低な人間ですよね。 ありがとうございます。 自分なりに一生懸命に、自分に勝てる力を持ってこれから頑張っていきます