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中国の「反日教育」とは（中国人よりの質問）
osakajapan2001の回答
- osakajapan2001
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中国政府が香港政庁に対して 愛国教育を元にした歴史観を育成するべく 香港での就学児童に対して教育内容の変更を強く求めたことがありましたが 香港では就学児童の年齢が低いとの理由から 強い反対運動が起きた事実があります この内容が 中国は世界一の国 強い中国は世界の中心 中国は超大国である 中華文明の多様性に対しての優位性の不動性 等が考えられていましたが これらから連想される事柄が自国優位・他国排斥 と言う概念が連想されると言うものです 香港の方々は長く英国領としての生活から西洋風の感覚や概念が深く根付いています このような中央政府の押し付けは 多くは今の中国から消えうせた中華思想にその端を求めることが出来ます 中華思想は今でも日本人の心の中にも深くそして強く根付く考え方です これが端的に表面化した事件が御座いました 中国の県の副知事が中央政府の許可の下 戦時中に中国で残留してその後命を落とした残留日本人や 残留旧日本兵士の魂を祀るために建立した記念碑がネットでの猛烈な反対運動によって 未だ序幕の日を迎えることが出来ないというものでした ※時間軸はその当時のものです そのときの県の副知事の言葉が 「私たちが広く大きな中華思想によって異国の人間の魂の鎮魂を願っただけなのに」 というものでした 日本が軍国主義で中国を壊滅略奪せんともくろんだこと 中国が中華思想の名の下に日本の排斥を実行しようとしている どちらも幻想であり又事実でもあります このような国家国民の姿勢が半日教育と呼ばれてしまったと考えることが妥当性のある 貴方への回答だと私は考えるのです ※勿論これだけではないでしょう ※日本の最も不幸な事は国の場所が中国の余りにも近くだったことだとする意見があります ※中国も韓国も日本をある意味対極面におくことにより成長したことへの反発 ※愛国精神はナショナリズムであるとする考え方（日本も中国も韓国も） ※ナショナリズムへの解釈と概念の利用方法の違い ※日本がドイツとは違い戦後の思想的整理は実行していても対外的な戦後処理にばらつきがあった とする事実 ※期せずして中国と台湾と言う制度上の分割を余儀なくされたが為に日本への感情的な側面が多様である ※中国文明や朝鮮半島の文化を吸収しておきながら 日本人は両国を蔑み忌み嫌った事実 ※中国人や韓国人の大思想的中華思想から来る日本人への侮蔑感 広くこれが私の認識 私の理解です お役に立てばこの身の幸せです
noname#177838
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