なぜ自分ばかり？イライラが止まらないゼミでの扱いについて
- 大学四年生、経済・経営系のゼミに所属している私は、発表後の扱いに不満を感じています。
- 発表をする際、他の学生と同じレベルで発表しているにもかかわらず、私だけに厳しい意見をもらいます。
- アドバイスをもらえることはうれしいですが、プライドが傷つき、イライラが収まりません。このような経験は社会人でも起こり得るのでしょうか？同じような経験をした人はどのように改善したのでしょうか？
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ゼミにて。なぜ自分ばかり
こんばんは。 大学四年生、経済・経営系に所属し、その系統のゼミに所属しています。 そこでの私の扱われ方に少しの不満があり ます。 時々、自分でテーマを見つけ、それをパワーポイントにまとめて発表することがあります。テーマを見つけワードとパワーポイントにまとめゼミ内で発表するのですが、発表後の私の扱われ方についてどうしても腑に落ちないことがあるのです。 例えば、私ともう一人が同じ発表のレベル（他ゼミ生によると）で発表したとします。その後、先生とほかの学生がそれに対し意見を言うのですが、なぜか私だけにかなり厳しい意見を投げかけるのです。もう一人の学生に対しては感想は「特になし」が多いです。 意見は聞き、次に生かすようにしているのですがどうしてもその時に言われたことを思い出してしまい、イライラが止まらなくなります。時々、研究室を荒らしたくなるような気持ちになります。 公開処刑（アドバイス）を受けた週の次の週の発表は先生や学生からも「本当にうまくなっている」といわれますが、どうして もそれを素直に受け止めることができず、 常にイライラしながら発表を行うようになりました。本日はついに「俺は実験台かよ」と発言してしまいました。教授はあわてて否定しましたが。いつも発表の順番は私が最初です。まるで実験台です。一回切れてもよかったのですが、これまでの人間関係を崩したくないので我慢しました。 もちろん、アドバイスをくれるのはうれしいのですが、自分のプライドが傷つき、何時になっても、そのことを思い出してしまい、なかなか素直になることができませ ん。「今度こそ見返してやる！」というよりも「てめえ！ぶっ○すぞ！」という気持ちが強くなるのです。 このようなことはゼミだけでなくバイトや就活でもあり得ることです。 何も言われないよりはいいと思いのですが、どうしても言われたことを思い出してしまいます。 長くなりましたが、私は社会人としてやっていけるのでしょうか。 それから、私と同じようなタイプの人で、 この性格を改善した方はいらっしゃいますでしょうか。 宜しくお願いします。
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質問者が選んだベストアンサー
この質問の中には、あなた自身のプレゼンテーションについてのことが一切書かれていません。 ゼミですから専門研究です。 ある問題について、それぞれが意見を出し合い議論し、深化させていく場です。 ここで、あなたがあるテーマに着目しプレゼンテーションした場合、テーマ選択の理由、仮説の建て方、検証方法、検証結果、などなどについて色々な意見が出て当然です。場合によったら、プレゼンテーションの仕方についても意見があるでしょう。 ゼミとしては、「特にナシ」では意味がないのです。 活発な議論こそが必要なのです。 「いつもあなたが最初」ということは、あなたのプレゼンテーションが面白い、議論の余地が多くある、と考えられているからでしょう。 本来ならばとてもラッキーな状態です。 様々な指摘がアリ、それを受けて更にあなたが考えて、という風に、あなたは内容もやり方もドンドン成長できるのですから。 それを「公開処刑」「俺は実験台かよ」「てめえ！ぶっ○すぞ！」「自分のプライドが傷つき」などと考えているようではゼミの意味がありません。 感情的にではなくて、あくまで理性的に相手の指摘に対応することが出来るかどうかです。 内容について、相手と議論できないのであれば、もっと勉強しなければなりません。 プレゼンテーションのやり方についても、もっと勉強しなければなりません。 「批判されているだけ」という被害者意識は大きな間違いです。 相手の指摘を分析して、対応できないだけです。 このままでは社会にでても「困ったちゃん」になるでしょう。 感情的になったところで問題は解決しません。 冷静に「悔しい」の中身を分析しましょう。 必ず問題は見つかるし、解決方法も考えられるはずです。
その他の回答 (5)
- pigunosuke
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ANo1 pigunosuke 出来る人が、教え方が上手いか？と言うとそうでも無いです 出来る人は、判らない人が何故判らないか？を知りません だから、判る人にしか理解出来ない教え方をするのです 選ばれた人しか成長させることが出来ないのです 例を上げてみましょうか 数字の概念を知らないと、算数って出来ないのです 象形文字も同じです、 文字に与えられた意味を知らないと解読できません 出来る人ってのは 最初から数字の概念を知っているのです 家の中で教えられたとか、色々理由はあるでしょう だから 算数の教科書を見せて、足し算、引き算を教えられれば すぐに回答を導き出せるのです 出来ない人は まずは数字の概念から教えなければ、足し算も引き算も理解出来ないのです そして 数字を知っている人にとって 「数字を知らない人」というのが理解出来ないのです 自分が数字を知っているから、 皆も数字を知っているはずだと思い込んでいるのです 数字を知っている人が、 皆も数字を知っていると思い込んで、足し算、引き算を教えたとしても 数字を知らない人には理解出来ないのです そんなのは、教える側としては２流です １流ならば、判らない人を理解させる為の要素が何か？ そこら辺を把握して教える物です そういう意味では、その教授も１流とは言い難いですかね まぁ ゼミって事は大学でしょうし 学生も教わり方を、ある程度知っているでしょう ２流な教え方をしても、 あなた方なら理解出来ると、判断している可能性もあるかもですね 理解出来ずに諦めたら３流以下って事でしょう
お礼
ありがとうございます。 民間からのたたき上げなので、どうしても教え方が職人のような感じです。 それでも、何とかついてきているので何とか適性にあっているんでしょう。 もしかしたら、最初はお互いにわけがわからなかったけど、2年の時間がそれを補ってくれたんだと思います。
- nekoinusnob
- ベストアンサー率20% (47/234)
まー、プライドが傷つきって、そんな小っちゃいプライドなんて、社会に出て何も通用しません。 その薄っぺらいプライド意識をなくし、行動していくしかないですね。 そうしなければ、ただの使えない人間ってなります。
お礼
ありがとうございます。 ここで切れてはいけないから次に生かそうと何とかしています。 問題なのは、ストレス解消方法です。どんな時でも言われた時のことを思い出してしまうので、ここを何とかしたいです。
- IDii24
- ベストアンサー率24% (1597/6506)
この場合突っ込みやすい人間か、プレゼンに興味があるかどちらかでしょう。 いずれにしても社会に出れば声をかけられる人間が出世する。これしかありません。たとえバカだと思われていても後輩キャラの人は何かにつけてチャンスがあります。当然もっといいのはものすごく優秀なことですが、逆に先輩に嫌われかねない。まあそれを押しのけて優秀ならいいとは思いますが。 とにかく何も言われないよりは全然いいのです。
お礼
ありがとうございます。 先生に理由を聞いたときは「プレゼンにも興味があって突っ込みやすい」と両方でした。実は、実施的なゼミ幹をやらせていただいています。 ただ、自分から注意とか意見を言わないほうなので、そこが回線のポイントですね。
- pigunosuke
- ベストアンサー率19% (1063/5528)
興味無い人には何も言いません どうだって良いのです あなたにはまだまだ伸び代が有り、 それに気付いて無いから言いたくなるのです 人って言うのは、自分が教わった通りに人を教えるものです もちろん、人を教える立場に有る人でしょうから より良く教える方法を編み出しているでしょう しかし 根底に在るのは、自分の教わった方法なのです 教授は、自分の居る高みまであなたを引き上げたくて あなたを教えています しかし教授は 今自分が高い所に居るという意識が無いので あなたを導く方法が乱雑になってしまっているのでしょう 本来なら段階を踏んで、教え導くべきなのに 無理やり引っ張り上げようとしているのです 教授のやり方について行く事が出来れば あなたは凄い人物になるでしょう それが出来ないなら そこそこの人にしかなれないと思います
お礼
ありがとうございます。 教授は私に興味があると認識していいんですね。 私たちの指導教官は民間企業出身の人でかなりのやり手だったの人なので、教え方も厳しいです。 たぶん、教授からは「粘り強い」とか「叱って伸ばせる」と思われているみたいですね。こちらの事情は知らないみたいのなので、今の状態が続くんでしょう。 結局、ゼミ以外でもこんな感じで生きてきているので、それですごい人物になれたら万々歳ですね。もしかしたら、叱る側になってるかもしれないし。 そういえば、他の学生で私のような目にあった人は次のゼミから来なくなってしまいました。ついていけないというか、なんでしょう。ちょっとわかりません。
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