- ベストアンサー
同和教育は必要なんですか？
私自身の経験で言うと、友達どうしでそんな事が話題になった事はないし、 親からも聞いたことはありません。 学校や企業の教育でそういう問題があると知ったのです。 私はそんな差別は理不尽だと思うので気にしませんが、 中には近所でどこか同和地区か聞いてまわる人もいるでしょう。 同和教育はかえって「寝た子を起こす」事になっていないでしょうか？ みなさんの見解を教えて下さい。
- alfa146ti
- お礼率16% (130/804)
- その他（社会問題・時事）
- 回答数8
- ありがとう数0
- みんなの回答 （8）
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
「寝た子を起こす」という批判の前提は、（同和教育以外の）「誰も起こさない」ということです。 本当に、「誰も寝た子を起こさない」と言えますか？ もしも、誰かが起こす可能性があるのなら、「その前に」、「正しく」起こす必要があるのです。 それが、同和教育の基本です。 もうひとつ、「いちいち話題にしなければ、そのうち差別はなくなる」という意見もあります。 これも、「本当に誰も（同和教育以外の場面で）話題にしない」ということは言えないのと、現に差別に苦しんでいる人は、「そのうち差別がなくなるからほっといていい」のかという点で、説得力を欠きます。 もうひとつ、たとえ差別がなくなったとしても、実際にあったという歴史を知っておくのは無駄ではありません。 あと、同和教育とは、「差別をしない」ことを学ぶのではありません、「差別に気づくこと」「差別をさせないこと」を学ぶのです。 だから、少なくとも、「私（達）は差別をしたことがない」というのは、「だから同和教育は不要だ」という理由にはならないのですね。 実際、日常的な場面で直接差別を見たことがないというケースは多いでしょう。 でも、結婚や就職の場面ではまだ、まま見受けられます。 なにより、「私はそんな差別は理不尽だと思うので気にしません」というのが、差別というのを正しく知った故だというのに注意してください。 もしも、「昔からあの地域の人とはつきあいがないのだ」とか、「結婚するなら、どこそこは柄が悪いからなぁ」という言葉が最初に出会う言葉だったら、「それは理不尽だ」と気づけたでしょうか？ たとえば、「あの人はダメだ」といわれた場合、理由がわかっていれば同調することも、否定することもできます。 差別を差別と見破ることの難しさは、「なんとなく」とか「むかしから」という、理由が明らかにされない点にあります。
その他の回答 (7)
- 麻野 なぎ（@AsanoNagi）
- ベストアンサー率45% (763/1670)
No.6 で触れられているような講習会では、こういうたとえがありました。 今、数人で100m競走をしています。 ところが、走り始めてから、ある人の足が縛られていることに誰かが気づきました。 さっそく、この人の足を自由にしたのですが、さて、 ・もう差別は取り払ったのだから、この状態でスタートする。 ・差別を取り除くことができたのだから、差別に起因する格差を是正してから再スタートする。 どちらが、「平等」でしょうか？ 実際、差別というのは、「差別されている」というだけにとどまりません。 それにより、受けなければならなかった、ハンデというのは確かに存在しているのです。 少なくともある時点では。
- 777oichan
- ベストアンサー率28% (1059/3688)
被差別部落の問題は、もう50年以上も私の心の中の釈然としない重苦しい気持ちと、遣り切れない感覚で貴方様の仰る「寝た子を起こす」事は必要なのか、してよいのかと自問自答しているところです。 私が小学生の頃に越してきましたが道路の反対側が「部落」でした。 其の地区の子供とは遊んではいけないとか家には入れるな、、親に言われて理解は出来ませんでした。少し時間が経ってから事実が解って来て、驚きまた嫌な気分になってしまいました。普通に遊んだり話も出来ているのに何故そんなことがあるのか疑問で悔しい思いもありました。当人たちはずっと小さい時から被差別部落に暮らし、親からも色々と部落以外の人との接し方などは聞いていたようです。面と向かってはお互いには触れる事は無かったのですが、子供心にも、どろっとしたものがいつもありました。就職活動の際にも、興信所が調査に来て、部落で「００さんは部落民？」と聞いてしまい一揉めありました。同級生が結婚する時も同じ部落出身者としか出来ないので、、悲しい顔が今でも思い出されます。 そんな暗い時代から政府や団体、行政などによる融和政策が活発化していく中で、利権に群がりまた活動勢力の拡大などが目的となってしまい、、、本来の同和の意味がねじ曲げられてしまいました。 歴史のなかで発生し、何をしても現実には消滅・改善はされていないのですから、知らない事よりは正面から向き合うことも必要ではないでしょうか。貴方様のように殆ど影響がない場所にくらしている人には理解できない部分もありまた同和地区に暮らす人、部落出身の方の思いや考えも様々ですから、本当にややこしいし困難な事柄としか言えません。答えとして単純に「同和教育」は必要か？－－－必要と思います。
- taranko
- ベストアンサー率21% (516/2403)
＞同和教育はかえって「寝た子を起こす」事になっていないでしょうか？ 以前私も同じように思っておりました。 ただ、田舎では結婚をする年齢になるとどうしても周りの年寄り共が勝手に相手の 事を調べて寝た子を起こします。 未だにこんな事があるという事は、数は減ると思いますが次の世代にも引き継がれると 思われます。 人の入れ替わりが激しいところでは調べても意味の無いことですが、田舎では まだまだこんな感じなので、後々のために教育は必要かと思います。 ※写真のような講演会は不要かな・・・ 以前に学校の先生をしていた友人と口論になりました。 その時勤めていた学校では同和地区の子を集めて勉強会をしているという事 学力の底上げは良い事かもしれませんが、人の集め方がおかしいだろう、 一番差別しているのはお前たち先生じゃないのか？ 人数多くなり難しいかも知れないが、やるなら地区関係なくやりたい人全員だろう こんな口論をしたのがまだ10年ぐらい前の話です。 ※現在やっているかどうか不明です。
- Mokuzo100nenn
- ベストアンサー率18% (2123/11344)
日本のある地域では同和教育を職業にして食っている人達がおるそうです。 かれらにしてみれば同和教育の予算がでるかどうかは死活問題ですから、教育の必要性を主張します。 でも、このような地域は全国でもごく限られた地域で、その地域の特殊性、地域経済（？）の問題のようです。
- Lig1020
- ベストアンサー率39% (49/125)
同和教育をする年齢は変えたほうがいいかもしれないというのが自分の意見です。 小学生の頃に教えるから「寝た子（差別意識がない子供）を起こす（差別意識をつける）」ことになってしまうんだと思うからです。
- BearCave
- ベストアンサー率20% (189/909)
「問題があることを知らない＝問題解決」ではないですから。 同和差別がなくなるように訴え続けることは必要です。
＞「寝た子を起こす」 そうなっている場合もあれば、そうでない場合もあると思う。 地域によってはやっぱりそういうのがひどい所はあるようですね。 トータルではプラスになっているとは思うよ。
関連するQ&A
- 同和教育
大学で人権教育の授業をとっている者です。教員志望ではありません。 人権教育の中で、特に同和教育というものがありますが、皆さんはこれについてどういった教育を受けてこられましたか？ 私は佐賀県出身なのですが、正直、中途半端な同和教育だったと感じています。 私たちの世代(現在20歳です)は同和問題、部落差別の存在そのものを知る機会が学校教育以外にほとんどないといえるのではないでしょうか。(それとも被差別部落地域周辺ではそういう機会もあるのでしょうか？) 実際、私は学校の人権同和教育で初めて同和問題について知りました。 しかし、それがまるで同和問題を知っているのが前提とでもいうような教育方法で、現在に至るまで同和問題を「なんだかよくわからないもの」と感じてきました。 そこで思うのが、同和教育をするならするで、最初からすべて理解できるように行うべきだということです。 中途半端な教育は逆に差別意識を深めるだけだと思うのですが、皆さんはどうお考えですか？ 自分の受けてきた同和教育について思うことなども書いていただければと思います。
- ベストアンサー
- 教育問題
- 同和教育に熱心な学校…
ウチの子供が通っている小学校は、校区内に1部同和部落があるために、とても熱心に同和教育が行われています。 授業での同和教育はもちろん、年に1回は参観日に行う授業内容まで同和がテーマです。しかもその参観日終了後、保護者は同和についての講演会に参加させられ、それがすむとグループに分かれ、講演会・同和についての話し合いが行われます。 PTAの役員には、おなじみ広報・体育等のほかに「同和委員」なるものまでこの学校には存在しています。委員同士で同和についての話し合いをしたり、全PTA参加の同和行事実行のための準備や、同和についての新聞作りをさせられます。 学校で「差別はいけないこと」と教えるくらいなら別に構わないと思います。私たち保護者も、子供の頃に同和について学校で習ってきました。だから同和や差別について、いまさらあれこれ教わらなくても知っているのです。 はっきり言って夜の忙しい時間（たいてい夜7時頃から）に同和の会合などに出席するのって、とても苦痛です。 保護者にまでここまで同和について何かとさせるのって、どうなんでしょう？他の地域も、こんな学校ありますか？ いつまでも同和だ、部落だって言ってるから、差別がなくならないのではないかと思います。 あと、何も知らない子供達にあえて同和教育をする必要があるのかも疑問です。 実際現在部落差別ってあるんですか？あるとしたらどのような事なのか知りたいです。
- 締切済み
- その他（学問・教育）
- 「同和」の語源、意味って何？
「同和」に関する質問はいくつか読ましていただき、 ある程度理解したつもりですが、「同和」という 言葉自体の語源、意味って何なんでしょうか？ 「同和教育」とは同和を目指す教育ということでし ょうか？ 「同じ」とか「和」という言葉からは、 「人々は皆平等で差別のない世の中」ということが 連想されます。県教委にも「同和教育指導課」とい う組織があるようです。 しかしながら、「被差別部落（同和地区）」とか 「同和問題」という言い方だと「被差別」という 意味があるような気がします。 ぜひ教えてください。
- ベストアンサー
- その他（社会問題・時事）
- 同和地区に家を建てました。
お世話になります。 同和地区に隣接する場所に家を建てました。引っ越してきてはじめて同和地区を知りました。 とても広く同じ苗字の人が沢山住んでいるみたいです。その同和地区の方々と私達夫婦も同じ苗字(旦那の苗字です) 引っ越して数日、同和の会？に入らないかと勧誘があり、そこではじめて同和地区を知りました。 そこから、近所の人に無視されたり、子供の学校の親から、仲間外れ、ひそひそ話、◯◯さん、同和地区らしいよ。とか言われたりしています。 子供が虐められたらどうしようと毎日悩んみ、体調が悪いです。 引っ越すにも家のローンがあり厳しいです。旦那は仕事が忙しいあまり家に居ないので、まだ話せてません。どうしたらいいでしょうか。。
- 締切済み
- その他（生活・暮らし）
- 同和問題の教育について
学校や企業、役所等で同和問題の教育（研修）を実施していると聞きますが、これは何に基づいて（例：法律）行っているのでしょうか？実施の義務があるのでしょうか？
- ベストアンサー
- その他（社会問題・時事）
- 同和地区の逆差別（結婚差別）について教えてください
結婚を考えている人がいるんですが、彼が同和地区出身かも知れません。 正直、私は同和（被差別部落）についてはあまり知識がありません。ですから彼の生まれは気にしていないのですが、彼のご両親のほうが私との結婚を反対しているようなんです。同和地区の者は同じ同和の者と結婚するべきだ、ということなんでしょうか。 私は部落については、小学校の時に同和教育として学んだことしかありませんので、彼のご両親の考えが全く理解できません。ただ、私の両親に何気なく「私が同和の人と結婚したいといったらどうする？」と聞いたところ、「どうしてもというのなら私たちと縁を切って嫁にいけと言う」と言われました。意外な言葉にショックを受け、改めてこの差別について考えています。 同和問題というのは現代でも根強く残っているのでしょうか？どうして差別・逆差別によって結婚を反対されなければならないのでしょう。１人で考えても堂々巡りでただ辛い日々です。 どなたか何かご意見・体験をお聞かせください。
- ベストアンサー
- 恋愛相談
- 同和問題について
同和問題について 20代前半女性です。 現在、結婚を考えている男性がおり、両親に紹介したいので 近々実家へ連れて行く旨を両親に伝えました。 すると父が、 『○○（私）が選んだ人なら、基本的に反対するつもりはないけれど 相手の家が同和地区出身ということはないか？』 と聞いてきました。 そんなことを彼や彼のご家族に聞いたことはありませんが、 彼やご両親の出身に関わる話は聞いたことがあり、そのようなことはないと思います。 （地方の古い家柄で、昔は大名家に仕えていた家のようなので） 父が言うには、 『結婚となると、うちだけでなく親戚にもかかわることだから、もしそうならば 今後のいとこ達の結婚にも迷惑がかかるから賛成できない』 ということなのです。 うちだけの問題なら、自分（父自身）は気にしない、とは言うのですが 親戚のことを理由に父自身が偏見を持って差別発言しているようにしか思えないのです。 実際に彼の家がそのようなことはないのですが、父がそのような考えを持っていることに 正直、とてもがっかりしました。 今は同和地区出身どうこう言うのは良くない、そんなこと気にしない人もいるけど 世の中みんながそうではなく、差別する人もまだ多くいるんだ…ということらしいです。 自分は良くても、周りにはまだ差別する人が多くいるんだ、と人のせいにしつつ 結局気にしているのは自分（父）なのではないかと思えるのです。 確かに、学生時代に授業で同和問題というのを聞いたことがあり 以前は差別をされていたが、それはいけないことで、差別するようなことではない …というようなことを聞いた覚えがあります。 しかし実際に、同和地区出身の人や、それを理由に差別を受けている人や そのような状況を実際見たことも、身近に聞いたこともありません。 ここは同和地区だったとか、この人は同和地区出身だなんて普通わからないですし。 でも実際には、未だそのような差別というのはあるものなのでしょうか。 私の意識では、大昔にそのようなことがあったけど、現在そんなことを 気にする人なんているのだろうか…という感じです。 授業で聞きましたが、今ひとつ実感が感じられませんでした。 長文でとりとめなくなってしまってすみません。 本当に父の言うように、表立っては言わないけど、結婚となると そのことを気にする人は多いのでしょうか。 それが差別だと思うんですけど・・・ 自分は気にしないけど周りが気にするから、という理由も 結局は自分が気にしているのと同じで、それは差別じゃないかと思うんです。 父も差別はいけないことだ、とは言いつつ、でも世の中には未だ差別があり、 そのことで親戚に迷惑をかけるようなことはいけない、と言われました。 本当にそうなのでしょうか。 同和問題とは、そんなに根深く残っていて気にする人も多くいるのでしょうか。
- ベストアンサー
- その他（社会）
- 同和（部落）教育の現状について
私は大阪で小、中学校で同和（人権）教育推進校で学んだ３０代です。 授業内容は小学生では高学年になると美術、音楽は平和、同和中心で 教科書の内容はあまり学びませんでした。 中学では週に2時限程度は、通常の授業から同和、平和、いじめ問題にあてられました。 歴史・美術・音楽・文化祭は朝鮮、同和、平和問題が中心でした。 これにより本来教科書学ばなければならないことが 学べていないことがあります。 差別的な発言をすれば全校集会で銃弾攻撃を受けた生徒もいました。 学生時代はこのことが当然だとおもっていました。 しかし、現在は行き過ぎた教育は子供の可能性や、 自由な発想を奪っていると考えます。 10代20代の方のどの様な同和教育受けられているか教えてください。 又、同和教育を推進する先生方のご意見も宜しくおねがいします。
- 締切済み
- その他（学問・教育）
- 被差別部落、同和問題について
不躾で申し訳ありません。 世間が隠したがる（であろう）同和問題に ついて教えてもらいたいのです。 小生はある離島出身なので、同和地区ではないと 思いますが（もし同和地区なら島民全員部落民です）、 小中学校では、年に1回学校で同和映画を鑑賞させられ ましたが、何のことか良く分からず見ていました。 それもそのはずで、学校で詳しく同和問題について 教えてもらっていないからです。だから冒頭に、世間が隠したがる としました。 とは言えある先生は 穢多、非人、四ツ という言葉と意味を 教えてくれました。 徳川時代の遺物であるような身分差別が未だ消えないのは なぜなのでしょうか。 不動産の営業さんはそういった知識や地区を熟知していて 土地が安いからと売って、あとで揉めるのが目に見えているので 絶対薦めないのだそうです。 なぜそこまでして未だ差別するのでしょうか。 ぶっちゃけ、放送禁止用語丸出しで言ってもらえれば この朴念仁にも分かると思います。 質問の発端は先日、住宅販売の営業さんと話していて、 その営業さんと嫁が同和地区（部落）の話になって、どこは アウトでここはセーフ、 上○○、中○○、下○○地区では 上、中○○地区は同和で下○○はそうじゃない、とか 道一本挟んで部落と一般とに分かれているなど、小生に しては「だから、何なんですか」というようなそれがどうしたん？ という気持ちで聞いていたのですが、そんなに深刻なこと でしょうか。
- ベストアンサー
- 歴史
