部活の事についての相談です。

質問

私は吹奏楽部に所属していて、私のパートにはもう一人同学年の子がいます。
その子は楽器が変わってから一年も経っていないです。
私もあまり上手くないのですがその子よりは上手いです。
新曲を始めるときにその子がファースト(主旋律で音はパートの中では一番高い。基本パートの中で一番上手い人が担当する)をやりたいと言い出しました。ファーストの音はかなり高く、出してもらったら出るには出るけど危ない感じでした。ソロもあってビブラートが必要なのですがその子はビブラートができません。スラーが苦手でなめらかに吹くこともできないようです。

コンクールでは私がソロをやりました。その時はソロはやりたくないと言っていました。
これは私の想像ですがコンクールは色々と重いし怖い先生が教えに来るからだと思います。
なのでコンクールが終わった途端ファーストやソロをやりたいと言い出すのに少し不服です。

でも一応同学年なので私ばかりファーストをやるのも気がひけます。
その子にファーストをやらせてあげた方がいいのでしょうか。
もしセカンドをやってもらうことになったらどう言えば傷つけずに済むでしょうか。
また、今後ファーストは二人でやるべきか、上手い方がやるべきかについても
ご意見を頂けると嬉しいです。

長文な上質問多くてすみません。よろしくおねがいします。

回答No.3

hanada087 · ベストアンサー

うーん・・・
音楽的な問題というよりは、人間関係に終始する問題のように思えます。

高校生以上のレベルであれば楽器チェンジして1年程度のコにファーストなんて言語道断、真っ先にパトリがそれを受け入れないし、顧問もまた同様。それくらい非常識な話です。そのコが受け入れられるレベルであれば、コンクールの時に顧問がファーストに抜擢したハズではないでしょうか？

質問者様が小学・中学・高校、どれなのか判りませんが、どれであっても言えることは、このご質問の中にはオーディエンスがいない、っていうことです。

本来、音楽というのはオーディエンス（聴衆）に喜んでもらって拍手喝采頂いてナンボのもんじゃないですか？
その目的のために日々の練習を頑張り、自分の技量を磨くのです。コンクールで何賞取るとかじゃなくて、本物の拍手を貰うのが本来の目的だと思うのです。（もっともコンクールで上の賞を貰えないでは演奏レベルも知れるのが現実です）

なので、そのワガママさんをファーストに立てるか立てないかは、顧問の先生に率直に相談してみるのが一番と思います。
実際の仕上がり具合は直接聴けないので意見しかねますが、ガタガタなのにOK出す顧問であればその顧問当人の真面目具合も疑問です。（ろくでもない顧問を抱えた可哀想な学校も現実にあります）

でも、質問者様としてはどう感じられますか？
その子をファーストに立てるのがホントにオーディエンスを喜ばせることに繋がると思いますか？
質問者様はそこまでの思い入れを持って音楽に取り組んでおられますか？

少しきつい口調になってしまいましたが。

私の母校もそんなに大したレベルではありませんでした。
もし私が顧問で、今もし質問者様がおられる状況に直面したとすれば、レベルにもよりますが、よっぽど酷くなければそのワガママさんを主張通りファーストに立てます。
ただ、曲によってソロは持ち回りにしてパート全員均等にします。
それがどんなに下手っぴでも、身内の方には貴重な演奏なのが確かだからです。（これは一般の社会人バンドでもそうです）
但し、普門館に行くようなレベルの学校であれば、これは絶対に通用しません。質問者様が悩むより先に、顧問がそれを許さないと思います。

質問者様のお気持ちはどうなのでしょうか？
ワガママさんの言うなりにファーストを譲っていいのですか？ファーストにソロがあってそれがヘボかったら、曲全部が台無しになってしまうのに、それでいいのですか？

ご自分の気持ちをよく整理されて、ご自分の主張を突っ張り通すのが、今質問者様にとって最も必要なことのような気が致しますが、いかがでしょうか？

お礼

回答ありがとうございます。
言い訳のように聞こえてしまうかもしれませんが
私の学校の顧問はろくでもないに分類されると思います。
聴く人を喜ばせるってあまり考えた事が無いのですが
先輩やその子と考えていきたいです。
新曲ではその子にファーストとソロを任せました。

回答No.2

cigardansyak

やりたい人にやらせてあげればいいと思います。コンクールという晴れ舞台でソロをやらせてもらえたのだから、それで満足してもよいのではないですか。セカンドはセカンドで面白みがあります。音楽において、ファーストあるいは主旋律が偉いわけではありません。音楽的に幅を広げるためにも今回はセカンドでよいと思いますし、ずっとセカンドでもよいのでは。
とはいえ、どうしてもファーストをやりたいのであれば、友達を傷つけることを覚悟でやるしかないでしょう。
こうやるべき、ということは考えても仕方ないと思います。どうしたいか、が重要だと思います。

最後に、「基本パートの中で一番上手い人が担当する」という考え方はどうかなあ・・・。そんなこと先生が言ってるの？だとしたらそれは間違ってるよ。吹奏楽の指導者は変なことを言う人が多いので、話半分ぐらいで聞くのがいいですよ。今後音楽生活をやっていく上で。
（僕の経験で言うと、「勢いを付けて吹くと音にスピードが出る」という主旨のことを言ったエライ先生がいます。音速は一定なのにね。）
それと、高校を出ると吹奏楽をやめちゃう人が多いけど、何らかの形で音楽は続けましょうね。人間関係のわずらわしさが原因でやめちゃう人もいるけど、そんなことはないようにしてください。

お礼

回答ありがとうございます。
去年先輩がいた頃は私もセカンドをやっていて
ハーモニーのところが楽しかったなと思いました。
どうしたいか、が重要…
今別件で悩んでいることがあったのですがその言葉でなんとなく
解決しそうです。
新曲ではその子にファーストとソロを任せました。

回答No.1

agehaxxx

私は高校時代吹奏楽でトロンボーンを吹いてた者です。コンクールなど戦うときには上手い人が吹いたほうがいいですが、演奏会のときは経験させてあげたほうがいいと思います。それで自分が下手だと気づくと思います。私は3年生のとき私は低い音が得意で後輩は高い音が得意だったので私が3rd、2年生の後輩が1st、1年生が2ndを吹きました。あとは曲によって色々ポジション変えました。あまり参考にならなくてすみません。

お礼

回答ありがとうございます。
部内で後輩をファーストに選んでいるパートが他にもありました。
見方を変えるって大切なんですね。
新曲ではその子にファーストとソロを任せました。