Does 1 mean 2? Can 2 be expressed by 1?

質問

• I remembered this word when I was still a little boy.
• 僕は、この単語をまだ小さい子どもだったころにおぼえた（＝記憶した).

回答No.6

petitchat

＃２です。
お礼をありがとうございました。
他の方への補足を拝読して漸く論点がわかりました。
すみません。ボケで・・・

私自身も混乱した時代がありました。
でも　日常的に英語を話す環境に長い間おりましたので　その経験をもとに回答させていただことにしました。

私がなぜこの場合knowという言葉を持ち出したかといいますと　御質問者様の例文だけから考えたからです。
つまり　単語を覚える　というのは　知識　だからです。
knowledge につながります。
知識として覚えた場合　現在もその知識があるとして現在完了を使って表現しました。会話の場合　そうします。
覚えた時点を強調したいのなら　＃３様のように過去形になります。
過去形は過去形ですので　一般動詞の場合通常状態動詞と解釈はされません。勿論　「その時」「覚えた」ということでまだ覚えているという状態であることは確かでしょう。ただ状態動詞と言い切ってしまえるものではないような気がします。ですから　最初の回答で現在完了をつかいました。

ところで　この　remember ですが　日本人が解釈するには非常に複雑な単語だと思います。

＞I can’t remember his name.は「彼の名前が覚えられない」「彼の名前が思い出せない」の２つの解釈が可能となる。」

これはその通りです。つまり知識ではありません。単純に記憶です。つまり後ろにくる目的語により意味が左右されるのです。
英和辞典の説明は日本人の解釈です。これはその編者の解釈ですね。
「入力」「保持」「想起」とはよく考えましたね。
私は今までそんなことを考えもせず英語を話したり聞いたり読んだりしていました。
確かにこの理論に従えば　仰るように「入力」の部分だけ切り離して考えることも可能な感じがしますけどね。でも　結局思い出したり覚えたりは「保持」「想起」にあたりますから　そこだけの部分で使うことは無理でしょうね。使ってもかまいませんが　通じませんね　言いたいことが。

「覚える」という日本語は　単純に「記憶にとどめる」の場合と「知識として記憶にとどめる」場合があります。

「泳ぎを覚える」これも「覚える」を使いますが　remember は使いません。
I know how to swim.
です。
これは「泳ぎ方を知識として体得する」ということです。

日本語ってむずかしいですね。

お礼

改めてのご回答：

rememberは、「そこ（「入力」の部分のことと理解しました）だけの部分で使うことは無理でしょうね。使ってもかまいませんが　通じませんね　言いたいことが。」

という部分、ありがとうございました。

ご回答前半の
I've known this word since I was a kid.（#2でいただいた英文です）
に対する説明もよく理解できました。

蛇足ですが、「入力」「保持」「想起」とはよく考えましたね。」とおっしゃっていますが、この記憶のプロセス〔過程〕はよく言われることだと思います。例えば、
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%A8%98%E6%86%B6
の「目次」の７「記憶の過程」をご覧ください。