高校の理科の答えの書き方

質問

超基本だと思うんですけど、
答えが1,9×10^3だとか10^3とではなく1900ではいけないんですか？
あと小数点まで付けなくても19×10^2ではだめなんですか？
19950だと答えで≒を使って20000となってるんですけど
答えで19950と書いてはいけないんですか？
一体どこを四捨五入すればいいんですか？
次の問題で前の答えを使うときは20000と19950どちらを
使えばいいんですか？

あと×って・と省略してますけど普通は・を使うもんなんですか？

質問ばっかりですが分かりやすいように教えてください。

回答No.2

tama1978

＞答えが1,9×10^3だとか10^3とではなく1900ではいけないんですか？
高校生ならどちらでもいいのではないですか。解は同じだから。
ただ、科学、物理の世界では、数字の桁数の多い計算をします。
例えば、『1300000000』と『130000000』を見てどちらが大きいかすぐ分かりますか？
これを乗数を使って表すと『1.3*10^9』と『1.3*10^8』です。どっちが大きいかすぐ分かりますよね。見間違いが起きないように分かり易く表記するために、乗数を使っています。
まだ勉強していないのかも知れませんが、SI接頭辞があります。。
・・・M(メガ）、K(キロ）、ｍ（ミリ）、μ（マイクロ）・・・・
これは、さらに扱う数値を小さくするためにあります。このSI接頭辞は、乗数の3の倍数で変化するので、乗数表記になれると扱いやすいです。http://ja.wikipedia.org/wiki/SI%E6%8E%A5%E9%A0%AD%E8%BE%9E
物理、科学の世界に入ると必ずSI接頭辞を使いますので、覚えておくとよいと思います。

＞あと小数点まで付けなくても19×10^2ではだめなんですか？
解が正しいなら、別に悪くなくです。一言添えると美しくないです。
なぜなら、10^2で止める理由が見当たらないからです。
用途によって変わりますが、SI接頭辞の乗数で止めるか一の位まで、小数点を移動させます。
例）『１３４００』と『１３４０』で考えましょう。
　　SI接頭辞で止める場合は、『13.4*10^3（13K)』と『1.34*10^3（1.3K)』です。<--　K＝10^3
　　乗数のみの場合は、『1.34*10^4』と『1.34*10^3』です。
tetuya83さんのやり方だと『13.4*10^3』と『13.4*10^2』です。変換した基準が相手に伝わりにくいですよね。

＞19950だと答えで≒を使って20000となってるんですけど
＞答えで19950と書いてはいけないんですか？
＞一体どこを四捨五入すればいいんですか？
これは、用途に応じて変わるので、分かりません。
用途とは、数字が大きく（若しくは小さく）て、誤差範囲だと判断される場合は、数字の省略します。その度合いは、問題によるので、判断は難しいです。