実習

質問

実習に行くのですが、指導教員があまり、やる気が無く、私はよくわかりません、授業のことなど教える事が出来ませんと言われてしまいました。しかも、授業などは好きにやってくれと言われました。観察の時間もものすごく少ないのです。あまり、教師同士の情報の共有化がはかれてないようです。予定も未定事項が多く、行き当たりばったりのようです。授業などは、大学では、指導教員の方と一緒に作ると言われたのですが、ふたを開けてみると、私わからないから、好きにして、ということでした。私は、人に教えた事もないので、今からものすごく心配です。もう、当たって砕けるしかないようです。覚悟はしているのですが。

回答No.3

voyager_seven

わかりますーー。
私も母校の高校へ実習に行きました。
まあ、私の場合は芸術学部だったので、選択授業の美術でした。
これがまた、カリキュラムというものがあまりなく、生徒の個性や技術を指導するという大まかなコンセプトはありましたが、数学や英語のように実習を引き継ぐ授業は指導要項を細かくチェックしますよね。
私の妹は英語の実習をしました。これまた担当教員の方に恵まれなかったようですが、逆に自由にといわれて、たまたま1年生担当だったからかもしれませんが、自分でりんごやみかんといった小物を布で作成して、生徒との英語のやり取りに利用していたようでした。
popobandoさんの専門がわからないので、アイデアがなかなか浮かびませんが、学校の先生たちも、いろんな方がいるということですよね。
進んで何かをすると「若さって馬鹿さよね」なんていやみを言われていた先生もいましたが、生徒にとって何が重要で何が必要かということだと思います。
高校のときにこんな教え方をしてくれたらなぁという気持ちを思い出して、指導要項やカリキュラムにとらわれない、有意義のなる授業をしてください。
実習生ですから、失敗だってありますよ。
私のときは、実習時期が他の大学と同じだったので、同級生が10名程度同時期に実習しました。
その仲間から情報を吸収したりと、学校の行事もかなり入ってあっという間でした。ただ授業をこなすのではなくて、興味のある楽しい授業をがんばってくださいね。ちなみに私もいま、教える立場にありますが、同じ内容の授業をやっていてもやっぱり生徒さんの理解度もさまざまなので、このクラスは個々まで言っても大丈夫だけどこのクラスはもう少し細かくしてから言おうだとか、一回も同じ授業は、やっぱりないですよ。1回1回がいつも思考錯誤です。
若いときはあったって砕けろ！ですよ。清水の舞台から飛び降りたつもりで・・
って、ちなみに清水の舞台は本当に荘厳でした。ファイト！

お礼

そうなんです。「若さって馬鹿さよね」という感じが無きにしも非ずなんです。しかも、事前話し合いが愚痴を聞く会みたいになってびっくりしました。やれやれです。私も英語で実習に行きます。まだ10日あるので、内容は会話をやるんですが、いかに楽しく会話をする場面を設定するかが重要なようです。何を聞いても、「分かりません、決まってません」なのであぜんでした。清水の舞台から何度も飛び降りそうです。自分で考えるいい機会かもしれませんが。