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社会のレポートで・・・・・
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- Sombart
- ベストアンサー率16% (45/267)
憲法をまず読む、というアプローチは、中学生だと辛いかもしれません。端的に言ってかならずしも上手ではない英文和訳調の文面ですし、何を言っているのか理解不能な文章もありますし。 左翼的に偏っていないスタンスで解説してある資料に当たるのが、まずは「意味を理解する」上で良いのではないかと思います。 参考 URL のページは、文体も軽くて読みやすいので、入門時にはお勧めです。
- 10pph
- ベストアンサー率19% (50/252)
お歳が判らないので、どうアドバイスして良いか難しいですが・・・。 同じく敗戦国となったドイツの憲法と比べたりして、考察されたらどうでしょうか? 途中で寝返ったイタリアの憲法も合わせると興味深い物になるかもしれません。
- reny
- ベストアンサー率32% (81/252)
まずは「日本国憲法」そのものを読むことですね。 その中にはわたしたちの生活にとても密着した言葉が、権利や義務、宣言という形で書かれています。 そこでいろいろな疑問が出てくる筈です。 ・なぜ、権利という形で「当たり前」のことをわざわざ書いているのか? ・なぜ、義務をはたさなければならないのか? ・他の国の憲法と比較して、どこに特長があり、なぜそういう特長が出来たのか?等々。 まずは、自分が疑問に思ったことや分からないことを箇条書きにしてみて、ご両親や歴史に興味がある知人に聞いてみたり、本で調べてみて、最後に自分の意見を書き加えれば良いレポートになると思います。 ご自分が一番「なぜ」と思ったことをスタートにレポートを書くことをお勧めします。
- men-environment
- ベストアンサー率10% (55/541)
アジアで初めて制定されたミトハト憲法(オスマントルコ)との比較なんてどうでしょうか。
- masa7777
- ベストアンサー率26% (34/130)
たとえば、今は衆議院が解散されて連日、新聞やテレビで報道されていますから、そのことを書けばいいのでは? 衆議院解散は日本国憲法第7条に基づく天皇の国事行為ですよね、じゃぁ衆議院が解散されたらその後はどうなるのか?それは憲法のどこに書いてあるのかをしらべて、どうしてそういう仕組みになっているのかの意義も調べる。最後にそれについての自分なりの考えをつければ立派なレポートでしょう。 他にもテーマはあると思います。宿題がんばってください。
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