中学受験の準備について
- 5年生の子供が中学受験の勉強をしたいと言っています。
- 塾に通うための試験の準備をしていますが、国語や算数の成績はまずまずです。
- 国立中学のメリットや私立の特待生制度、早慶や東大への進学の早道、おすすめの中学や高校、参考になる本やサイトについての情報を求めています。
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中学受験(5年生)
こんにちは。こどもが5年生で、最近になって6年生になったら中学受験の勉強をしたいと 言っています。今はバスケットに夢中で、6年生の5月くらいの大会が終わったら塾に行きたい とのことです。 私どもは他の子供もいるので、私立中学-私立高校-私立大学に行かれたら結構厳しいです。 あっ、経済的にです。 住んでるところはさいたま市大宮近辺です。塾の試験を受けるように言ったのですが、 全国の塾で受ける模擬試験をやったのですが、国語67、算数68とまずまずだそうです。 割と飲み込み早く、記憶力も良いようです。さいたま市には国立、市立があるようで、 学費も安いとのことです。 1.国立中学は正直メリットはあるのでしょうか? 2.私立でお金のかからないところあるでしょうか?特待生など。 3.どういうステップが早慶、東大、京大を目指せる早道なのでしょうか? お勧めの中学、高校ありますでしょうか? 4.そこらへんのまとまっているHOW TO 本を知っていますか? 5.分かり易いサイトあるでしょうか? お手数ですがお知らせください。
- ka7112
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子供達を中学受験させた(現在社会人、大学)首都圏に住む者です。 受験から約10年程経ちますがそう大きくは変わってはいないだろうと思って書き込みます。 ナンバー3の方の意見には少々異を唱えたい部分があります。 国立中学にもいろいろあると思うのですが、国立中学が開成並に難しい…ですが開成卒の子供がいますが、首都圏で開成より上は、今でもおそらく筑駒だけではないでしょうか。 受験日の関係もありますが、けして開成並に難しいとは言えないと思います。 ただ、受験日の都合上、または両校や御三家レベルに不合格、そのほか経済的、通学時間的にそれらを出願しない一部の優秀なお子さんが受験していることはあり得ます。 国立中学には3パターンあるように思います。 1、中学だけで高校がない。 2、中高あるが、全員附属の高校に進学できない。 3、中高6年在学可(高校受験必要なし) 1、は埼玉大学付属教育学部付属等、完全に高校がない中学です。 問題は2です。 学芸大世田谷中学に進学させた親を2人知っています。 我が家は筑駒以外国立付属は受験させていないので、話しを聞いて初めて知ったのですが、学世田は全員が高校に上がれるわけではないのだそうです。 高校は他の付属からも集まって来るため。 1人は子供の同級生の親ですが中学3年次にその話を聞きましたが、日頃の成績、ノート提出などの平常点も大事だそうで、男の子で「最もウチはそういう部分がダメ。厳しいと思う」と言っていました。 もう一人は知人の娘で、ソツなく付属の高校に進学できたようです。 国立中学は学費が魅力ではありますが、6年間保証がなければまたすぐに受験だったり、それなりの選別を受けるとなると塾通いする羽目になったり、その点を熟考することをお勧めしたいです。 私立中学に関しては学力もさることながら、思春期を過ごす大事な6年間でもあるし、いわゆる校風の点も無視できません。 これは私の教育方針ですが、スパルタ、きめ細やかよりは、自由放任(上から決められたことをするのではなく自分で考え行動する人になってほしかった)大学付属でない(中学はある程度親の意向に反映された学校選びになってしまうので6年後、もう1度、今度は自分で行きたい大学に行ってほしいと思った)の2点を基準に学校選びし、中学受験しました。 その結果大学で慶応になっても、それはそれでいいと思っていました。 それからこれもNo.3の意見に少々反論します。 たしかに約10年前でも、塾の入学は、ある程度のレベルを目指すのであれば4年からが主流でした。 早いケースは確かに低学年から中学受験塾に通学していました。 が、私は中学受験ではある程度のレベルの中学に行って、6年後そこでまた本人がステップアップすればいい…という考えでいて、4年ではあまり大したことはやっていない、5年からで充分(というか5年からやって入れるところでよい)と判断して、我が家では入塾は早くても5年以降です。 1人は理科、社会は6年の4月からだったりしています(その代わりに比較的理科、社会の配点の少ない中学を選んではいますし、暗記の部分に関しては急ごしらえではありましたが最低限間に合わせました) 私は、中学受験に関しては低学年から入れて必要以上に親が入れ込むべきものではないと考えています。 塾に通うまでは他の習い事をさせていました。 入塾してからも、時に塾の授業より優先したり、受験まで続けていたこともあります。 私は、机に向かって知識をたたき込むこと事より、大きな器で、将来沢山詰め込んでも大丈夫なように、何に適性があるか、沢山経験した中から自分で好きなことを選べたらいいと思っていたので、サッカー、バスケ、水泳、英語、囲碁、理科実験クラブ…等々無理のない範囲でいろいろさせています。 実際低学年から入れたからと言って皆難関中学に入れるかと言えばけしてそんなことはありません。 私の周りは中学受験組が多いですが、見ていて、弊害も多く見受けられ、むしろ中だるみで早くから通っていた割には伸び悩んだり、中学受験で第一希望に入れなかった場合の親御さんのフォローによる部分も大きいと感じています。 私は当初、公立中学でもいいと思っていましたが、親の目から見て、中学では授業が退屈だろう、おそらく吹きこぼれるだろう、良い面を伸ばしてもらえないだろう、同じようなレベルの子供たちにもまれた方が伸びるだろうと思い、子供達を中学受験させました。 文面から察するに頭の回転が速いお子さんのようですから、公立中学では物足りないかもしれません。 どうしても、浮かないように、目立たないように周りに合わせてしまいがちです。 例えば授業で「これわかる人」に毎回自分だけ手を挙げにくかったり、出来ないふりをしたり、良い意味での競争がないし、自分は勉強が好き、頑張ることに意義がある…と思っているのに、周りがそれを認めずむしろ否定する人間が多ければ、やはり環境としては望ましいとは思えません。 が、中学受験はカリキュラム的に2月スタート、5年生が一番覚えることが多く、大事な基礎のような気がするので、最低そこからはじめないと、一通り範囲をこなしていないことになり、それをせずに6年、しかも5月からは、やや無謀です(我が家の6年からのケースも傍から見たらそうです) 転校生、帰国生でない限りそこからのスタートはまず、いないでしょう。 塾も欠けている部分をフォローしてくれないでしょう。 模試は四谷?日能研?首都圏? 難関校はそれなりのテクニックをそれなりの期間、塾から授けてもらい鍛えることが不可欠だと思うのですが、圧倒的な国算の学力がベースにあり、理社が一通り間に合うなら、本人がその気なら受験してみたらと思います。 本来優秀なお子さんだとは思いますが、時間的に間に合わなかったと言っても、ある程度のレベルの私立に行かなければ、私はあまり行く必要性は感じられないのですが…。 一方、無理せず、中学での授業には期待せず、塾で学力を鍛えて、県内トップクラスの高校に進学するのも手でしょう。 優秀なお子さんというのは、学問を求める脳というのは、どんな環境においても自ら学問をしていく…という文を昔読んだことがあります。 数年前、小学校の専科としてある小学校に勤務していた時、私が教えていたのは音楽だけですが、優秀だと感じた6年生の男の子がいました。 中学受験する子供が多い地域だったので、当然彼もすると思い「受験するの?」と聞いたら「僕はしません」と言いました。 率直な感想としては内心「もったいないな」と思いました。 担任に「勉強できるでしょう?」と聞いたらやはりそうで、担任も絶賛していました。 彼が自発的に作った作品も見せてくれましたが、優秀なのはいわゆる机の上だけの勉強ではなかったです。 当時の5年生で、その後開成、麻布に合格した子供たちがいますが、その子達も当時そこそこ頭がいいだろうなとは思ってはいましたが、控えめな性格ではありましたが、その子達よりずっと際立っていました。 教えられた、訓練された頭の良さではなく、本当に優秀な子が持っている資質でした。 その後はどうなったかは聞いてはいませんが、おそらくそれなりの道を歩んでいるのでは?と思っています。 周りの世間話を聞いていると、親がせっせとお金をつぎ込まなくても、ずーっと国公立で、大学も一流大学という親孝行なお子さん、沢山います。 ある程度のレベルの私立に行けるならそれはそれでいいですが、間に合うかどうかはお子さんのポテンシャル次第、やってみないとわからないとはいえ、やはり6年5月からの入塾では、コストパフォーマンス的に結果がどうか?と思う部分もあります、が、経済的に許せるなら、何よりお子さんが望むなら塾に通わせてあげて、受験させてあげればいいと思います。 今は好きなバスケにとことん打ち込んで(私はそういうことは大事だと思っています)受けれる私立、妥協せず行きたい私立だけを受験し(ずっと塾に通った子供はよほどでない限り公立中学には進学せず、滑り止めの、やや不本意な私立でも進学してしまう事も多いので)不合格なら(時間的に厳しいので甘い考えを持たないよう、周りはもっと早いスタートをしていることをお子さんに最初にきちんと話しておく必要があるでしょう)公立中学でトップクラスをキープし、浦和高校レベルに進学するのもそれなりに良い選択肢ではないかと思います。 1、先に述べたように、6年の保証がなく3年後また高校受験があるなら、きついし、あまり意味がないと思うのです、高校受験のために塾通い必須でしょうから。 ただ、上に高校がなくても地元公立より生徒の質、教員のレベルに関してはそれなりなら、通学時間もさほどでないなら行ってもいいかもしれません。 2、中学受験においては一部の学校しか説明会に出ていないので、その他については全く知りませんが、私が知る範囲では、特待生など入学金、授業料優遇などは聞いたことないです(周りの友人知人の子供達の学校含めて)市販の中学受験の冊子を購入すれば、学費等それらに関しても明記されていることでしょう。 3、首都圏なら東大、東工大、一橋、この3校レベルを受験する学力をつけ早慶滑り止め(抑え)のパターンがいいかと…。最初から早慶狙いではその下のランクに落ち着くこともありえます。 もう字数が限られて詳しく書けませんが、それを逆算して親も子供もベスト、ベターな選択をしていけばよろしいかと思います。 4、5は中学受験?それとも3の質問に関連してでしょうか? すいませんが字数が限られここまでです…。
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私は私立中に通っています。 中学生なので難しいことにはお答えできませんが・・・ 経済的には確かに私の家も難しかったのですか、 私立中に行くかわりに塾にも行かず、 国立大学に行くことが条件で今通っています。 私立はとにかく学費がかかります。 国立や市立のほうがとっても経済的にはいいです。 ですが、設備や勉強では私立のほうが良いとおもいます。 私立は大半が難関大学に行くことを前提に勉強しますから 勉強がよりよくできる環境になっています。 勉強をしっかりして、将来の夢に向かって頑張るには 私立はとてもいいと思います。 確かに経済的には大変かもしれませんが 子供が行きたいというのであれば応援してあげれないのでしょうか? 私は両親にすごく頼んで受験しました。 両親は「するからには頑張りないさい。」そう言って 応援してくれました。 親からしてみれば経済的に不安かもしれませんが、 子供将来のためにも応援できませんか? 中学生が生意気なこと言って申し訳ありません。 それと、こんな回答しかできなくてすいません。
- nightcell01
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ちなみに僕は7年行きました。1年弱しかやってない子には絶対に負けるわけにはいかないんです。 また最上位はともかく頭の良さは関係しません。ピアノや英語と同じです。才能で乗り切れるほど甘くはありませんよ。 小4まではゆるかったですが、それでも小5の夏の時点では基礎学力の時点でやってない子とは凄まじい差がついてますよ。 お金は(本来は)関係ないです。母子家庭でも有名校に行く子はいました。ただそういう家庭は気合いがまるで違いますよ。中学受験は気持ちの部分は大きいです。小6から通わせよう、費用は抑えようという時点で負けちゃってるんですよ。 受験に合わせて母娘で引っ越す人すらいるんですよ。そういう人に勝たないと入れないんですよ。分かってます? 下位なら受かるだろう、国立なら行けるだろう、って甘すぎますよ。 ダメ元で甲子園目指しますか?潰されますよ。 「3年6年やって、さあ結果どうだろう?」ってのが中学受験です。 ネックはその性質ですね。僕も指導してて感じたんですけど、引きにくいんですよ。塾も辞めさせないように動くし、母親同士も競争が凄いですからね。撤退=負け犬感は半端ないです。 お金がないからとか頭悪いからって引いたら子どもは傷つきますよ。進学塾では成績=評価ですから成績が悪いとか、落ちたってのはどう足掻いてもダメなんですよ。はっきり出ますし「もしかしたら」は無いです。「もしかしたら」はせめて小5の春から。それも才能のある子がガンガンやりまくっての話ですね。 そんな中途半端やったらヘタすりゃグレますよ。 下位私立中の進学実績も悪いですし、かと言って今さら公立なんて・・・ってジレンマ抱えてる家庭いっぱいありますよ。 100万出すから偏差値10上がるってほど甘くは無いし、かと言ってお金や時間をかけなきゃ伸びないですから。中学受験自体はやる価値はあるけど既に出遅れてるから薦めません。 ちなみにこの時期(12歳前後)の子どもの集中力、記憶力は凄まじいですよ。将来的な受験や仕事でも生かせますしメリットもあります。 だからこそ全力で数年間を過ごさないといけないんですね。「そこそこ」と言うのが存在しない世界ですので。 ECCでもどこでも。体験に行って合いそうなところがいいでしょう。最初は遊び半分で費用も安いところでいいでしょう。面白くなって来たら評判の良いところを探してもいいんじゃないでしょうか。
- nightcell01
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>1.国立中学は正直メリットはあるのでしょうか? 国立中は普通に難関ですよ。どこも開成並に難しく、実績も十分です。とてもじゃないけど受からないですよ。 あまりご存知無いようですが今の受験は小学校4年生の春です。現実は上位層の多くは小1,2から塾通いをしています。つまり3年間でギリギリのカリキュラムを1年でやろうと言う事です。はっきり言って無理ですし、お金も損をして自信も喪失するのがオチです。辞めた方がいいです。 それなりに適性のある子で今すぐ始めても上位層はおろか中堅層も難しいですよ。 通学して2,3ヶ月すれば分かると思いますが。学校で満点の子でも塾では100店満点で30点も取れないですよ。そんな小テストが週に20回以上あります。他の子はそれを何年間も過ごして鍛えられて来てるのです。 中学受験はピアノみたいなものだと思ったらいいと思います。1年やれば伸びるとか上位になれるとかそういうモノではありません。 >2.私立でお金のかからないところあるでしょうか?特待生など。 桐蔭学園など。ただ余り考えない方がいいですね。枠が少ないし運もあります。もちろん難関です。 >3.どういうステップが早慶、東大、京大を目指せる早道なのでしょうか?お勧めの中学、高校ありますでしょうか? 大体偏差値通り。あとは子どもの適性に合わせて下さい。 埼玉の子は東京の私立に行くことが多いです。早稲田慶応合わせて20名を超えてればそれなりに可能性があります。上位10%をキープすればそこに入れる可能性が高いということですから。 サンデー毎日やプレジデントファミリーを買って読めば大体分かると思います。 >4.そこらへんのまとまっているHOW TO 本を知っていますか? 和田秀樹の本など。雑誌が1番まとまってますし、読み易いですけどね。 >5.分かり易いサイトあるでしょうか? 知りません。 私論ですが、1番中学受験をやっちゃいけないタイプだと思います。まずご存知の通り中学受験はお金がかかる以上、カネを出せないなら参加してはいけないのです。惨めな思いをするだけです。 流されてやるにはあまりに高すぎる買い物です。お隣がベンツのSクラスを買ったからって買いますか? ベンツならまだ月々ローンを払って優雅に乗ることも出来ます。 しかし中学受験は落ちたら終わりなんです。 そこは先生も同級生も凄くシビアだし、負けるべくして望んでもいいことは1つもありませんよ。滑り止めの私立やあるいは公立で3年間ずっと悲しい思いをするのですか。 可能性としては公立一貫校に絞って対策をするべきだと思います。それも倍率を考えればギリギリですし小6の夏から対策となると相当合格率は低いですが。 公立一貫校は安いし、東大早計にコンスタントに行かしていることや、進学以外の面にも目を向けている、男女共学なのがメリットですね。 僕の1番のオススメとしては公立中に行くことです。 先取りで小6の5月から英語、数学を習っておけば公立中でも(少なくとも中1の間は)上位になれることでしょう。高校受験、大学受験の肝は英数なので他科目が多少できなくても問題はありません。 英数は(時間的に)中学受験する子はやってませんから武器に出来れば強いです。 塾はくもんやECCでいいです。
補足
本当にありがとうございます。親の欲目かもしれませんが、本当に良くできる子なので、つい公立に行って 友達に引っ張られて勉強をしなくなってしまわないかと心配してしまいました。 知り合いから聞いていて、私立の教育は良いと思っておりました。ただ、今までには本人も中学受験を考えていない ようなので、中学時代は公立で塾に行かせて、私立の高校、私立の大学は奨学金でっと思っておりました。 それで急に子供がやる気をだしたので応援してあげたいと思い、調べているところでした。 やはりお金もちではないと中学受験をしては行けないのですね。 ダメ元で受けてみると言うのは大人の理論だったのですね。焦らない方が良いのですね。 ただ、何か伸びるところを伸ばしてあげたいと思ってしまうのです。 英語はECCがいいですか?
- GIANTOFGANYMEDE
- ベストアンサー率33% (539/1630)
お子さん自身が中学受験したいと言っているんですね? 向上心を持つのは良いことです。 良い子に育てたのでしょう。 1. 人間は環境に順応する生き物ですから、周りのレベルが高ければ個のレベルも上がるでしょう。そういう意味ではメリットはありますよね。ただし、国立大付属中や偏差値上位の私立中の生徒の家庭は金持ちが多いそうなので、交友という部分では苦労するかもしれません。 2. 大宮開成中学校、開智中学校、春日部共栄中学校、栄東中学校などにありますね。 3. スキルアップに早道は無いでしょう。親にできることは有能感を育み、勉強が好きな子に育てることだけだと思いますよ。お勧めの中学高校というのは難しい問題です。教育(子どもの成長)はやり直しがきかないものである以上、ある子の結果が他にも適用できるとは限りませんし、個々の適性もありますから。 4. 我が家では【有能感】を育み、【勉強が好き】な子に育てることだけを意識して、それ以外は可能な限り本人の選択に任せました。 もちろん勉強関係の本は手に取ったこともありません。 小中は市立で高は県立、塾や予備校にも行かせませんでした。それでも大学受験時は全国模試でトップ10以内でした。大切なことは上記2点と地頭(親の知能指数)だと思いますよ。 5. 本を読んでもいない以上、もちろんその手のサイトを探したこともありません。 ただ、私は少年サッカーのコーチをしています。 そのために、有能感を育む方法や集中力アップのためのトレーニング、思考速度の向上、コミュニケーションスキルの獲得手順などについては様々な論文を読んだり、専門書を読み、そしてそれらを実践してきました。ですので、スキルアップのための効果的な指導方法などは実践的に身に着けました。 実際に本に書いてあることを子どもたちに適用しても、全く役に立たない場合も多々あります。役に立たないどころか逆効果になることもある。 真偽相半ばするネット情報と同様、本に書いてあることだって個人に適用しようとすれば害の多いこともあるのです。 その中で、強いてお勧めするとすれば、まあまあ有意義なことが多く書かれていたものとして、「世界に通用するプレーヤー育成のためのクリエイティブサッカー・コーチング 」と「21世紀のサッカー選手育成法【ジュニア編】―年齢別・レベル別指導法と練習プログラム」の2冊を挙げておきます。 サッカーのスキルアップも勉強のスキルアップも、何事かを脳に定着させるという点で、根底に流れるものは同一のはずです。 ご一読をお勧めしますよ。
補足
一応、1年生のころから学研には通っていました。本人が受けたいと言う気になったので、 では調べたいと思いました。 良いアドバイスありがとうございます。 有能感を高めるとはすばらいいですね。具体的にどのようなやり方のでしょうか? 良く誉めるということでしょうか?いつも見てあげている。長所を褒める。などですか? 私立中学は不要ですか、そうですね。公立で色々なタイプの子供の中に入るのも 手ですね。
- banri_kashii
- ベストアンサー率9% (36/388)
元塾講師です。 現時点の偏差値など大した意味を持ちません。何よりも重要なのは、子供の勉強スタイルが 私立中学と合うかどうかです。そのスタイルが適合しなければ何の意味もないし、ドロップ アウトした者をたくさん見てきました。殆どが、自分自身を正確に認識できなかった為です。 まずは、動機付けからではなかろうか。20年前のお受験をせき立てる「馬鹿親」タイプに 感じられるのが非常に気になります。私立中学は公立よりも応用力が問われますが、 そのあたりは大丈夫なのですか? 1.私立よりカネがかからない。但し、教師には歪んでいる者が多い。教育委員会で 高い評価を得られる者は、評価する側が歪んでいるんだからどうしようもない。 2.ない。 3.それを疑問に思う時点で大学受験に適さない。 4.本を見てそれでできるなんて、受験を嘗めてませんか? そんなにやりたければ、 質問者がやればいい。馬の調教みたいなもんですか? 子供が可哀想ですな。 勉強にしか目が行かない視野の狭い者ほどドロップアウトしやすい。動機付けの強化、 所謂目的意識の明確化と、早期からの応用力の強化に適合するならば、私立中学を 受験してみてもいいかもしれません。ただ、私立中学卒業時に、公立の者に成績で劣る 者をたくさん見てきましたので、私立中学にあまり高い価値を感じません。
お礼
ご回答ありがとうございます。そうですね。職業にしていればこその実感ですね。ただ、だれでも最初は 初心者です。色々と知識を付けたいと思いました。言われたこと真摯に受け止めます。
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- その他(学問・教育)
補足
koriusu3288さんアドバイス本当に有難うございます。 時間が無く少し無謀かと思ったのと落ちてしまった時の本人の気持ちを 考慮して止めようかと 思っているところでした。 アドバイスでもっとも強く感じたのが、「公立中学での吹きこぼれ」の話です。今の公立 小学校で そういう状態のようで、親としても伸ばしてやりたいと思っております。 また、 私も息子には自分で考え行動してほしいと思っております。今はまだ小学生ですが、頭の回転 の速さと自分で行動できるMindは持ていると思います。 反面、欲が無く、流されやすいところ もあるので心配しています。 アドバイスでもあるように「中学だけで高校がない」タイプの埼大付属か、 「中高6年在学可 (高校受験なし)」タイプの伊奈学園を検討しております。 ただ、準備期間が少ないので模試を 何度か受けて、過去問題を解いて自信が付いたら、受験するかを決めたいと思います。合格確率 70%を越えたらですかね(どんな指標かはまだ考えていませんが)。 もちろん本人ともよく 話します。 それと補足ですが、実は学研教室は小学1年生のころから通っていて(週に2回) 基礎固めと 応用についてはしっかりやっております。そういった意味では 塾通いは低学年から コンスタントにしております。 ただ、特別な勉強する私立には時間がたりませんね。 なので国立一本にしたいと 思っています。 私の質問の4,5に関しては、書いたときは中学受験についてでしたが、 よく考え ると3の質問についてですね。どうやって才能を伸ばせるか、 将来なりたい、進む べき道を見つけた時に選択の範囲を増やしてあげたいと 思う親心です。 >模試は四谷?日能研?首都圏? 分からないです。全国の塾通いの子供が受けるものとしか聞いていません。 >その後はどうなったかは聞いてはいませんが、おそらくそれなりの道 >を歩んでいるのでは?と思っています。 非常に気になりますね。どんな道をすすんだのでしょうか?