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「創造」と「発見」は、対義語か？同義語か？
- 「創造」と「発見」は、1つの物事の異なる側面を書き表わしているだけであって、対義語じゃなく、むしろどっちかというと同義語のような気がします。
- 芸術家にとっては創造力が最も大事であり、優れた作品を創るには創造力は最も欠かせないものだと思います。
- 広い意味で考えると、芸術家でも「探究力」が重要であるかもしれませんが、芸術家イコール探究心ではないような気がします。この場合、"なぜ？なぜ？"の「探究」と、"直感"の「創造」が結び付きません。
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- Kirby64
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＞たぶん多くの人は、「発見」と「創造」は、どちらかというと対義語だと思っていますよね 思ってねーしニャ。ついでに書くと絶対に同義語でもないニャ。 つか、それ以下の文章(質問)も、チミ、頭は大丈夫かニャ？と思うくらい、ぶっ飛んでるニャ。 チミの仮定は「おなら」と「フェラチオ」は対義語かニャ？同義語かニャ？と言うくらいぶっ飛んでいるニャ。 そんなぶっ飛んだ仮定を前提にされても、全く同意できないし、オイラには心の中でチミのために念仏を唱えるくらいしか出来ないニャ。南無阿弥陀仏、南無阿弥陀仏…。
お礼
ご回答ありがとうございました。
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「対義語」「同義語」という言葉は使ってしまいましたが、べつにそれに拘っているわけではなく、 要するに「発見」と「創造」は根本的には同じかどうか？、それともあなたの言うように、「おなら」と「フェラチオ」を言っているようなものなのか？という質問です。 根本的には同じものなのか、それともまったく違うものなのかについて、もし論理的に説明できるならば説明してもらえないでしょうか？
科学は言葉遊びをしません。何らかの理由で定義を明確にすることが必要なら、定義して使います。
お礼
ご回答ありがとうございました。
補足
すみません、「対義語」「同義語」という言葉を使ってしまいました。質問の仕方が悪かったです。 なぜこのような質問をしたかというと、 ある大学のパンフレットに、研究室紹介のページがありまして、そこには一つの2次元グラフがあり、そのグラフのx軸の左端に位置している研究室ほど「真理の探究型」の研究をしていると書かれており、右端に位置している研究室ほど、「創造型」の研究をしていると書かれていました。 それを見て、「探究」と「創造」があたかも反対の言葉のように使われていたので疑問に感じたところが、この質問の発端です。 例えば、「ある移動機構の発明、考案」で考えても、それは確かに発明者自身が創造したものではあるものの、新しい機構を発見したもの、ともいえると思うので、そういう意味では、「真理の探究」と「創造」は、対の関係ではないのではないかと思い、今回質問させて頂きました。
- missshitsumon44
- ベストアンサー率20% (53/263)
発見⇔模索 創造⇔模倣 らしいです。
お礼
ご回答ありがとうございました。
補足
ご回答ありがとうございます。 すみません、「対義語」「同義語」という言葉を使ってしまいました。質問の仕方が悪かったです。 なぜこのような質問をしたかというと、 ある大学のパンフレットに、研究室紹介のページがありまして、そこには一つの2次元グラフがあり、そのグラフのx軸の左端に位置している研究室ほど「真理の探究型」の研究をしていると書かれており、右端に位置している研究室ほど、「創造型」の研究をしていると書かれていました。 それを見て、「探究」と「創造」があたかも反対の言葉のように使われていたので疑問に感じたところが、この質問の発端です。 例えば、「ある移動機構の発明、考案」で考えても、それは確かに発明者自身が創造したものではあるものの、新しい機構を発見したもの、ともいえると思うので、そういう意味では、「真理の探究」と「創造」は、対の関係ではないのではないかと思い、今回質問させて頂きました。
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お礼
ご回答有難うございます． ＞少なくとも【その時点での人類にとって】という ＞基準が暗黙裏に想定されるでしょう。 ということですが，そのような前提であっても，やはり「創造」と「発見」は同じものであると思います． なぜならば，「創造」は「【その時点での人類にとって】既存（既知）のものを組み合わせて「新たなもの」を創り出す」と仰いましたが， これは言い換えると， 「【その時点での人類にとって】それまで知らなかった新しい組み合わせを『発見』する」 ということにならないでしょうか． そう考えると【その時点での人類にとって】も，「創造」と「発見」は本質的には同一であると思うのですが．．． （ちなみに「発見や創造なんて区別すること自体おかしく」なんて，私，一言も書いてないし思ってませんよ（笑）ただ本質が知りたかっただけです．）